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高校是思想政治教育的主阵地,但随社会的发展和变化也面临许多困境。怎样看待当前思想政治教育的发展问题,这关系到我国社会主义现在和未来的建设。就高校思想政治教育存在哪些需要改进和发展的地方进行了探讨。 相似文献
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对网络时代高校思想政治工作的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
网络已成为现代人日常生活的重要部分,它为人们加强沟通,传递信息,拓展知识面,提供了有利的条件。同时也给高校思想政治工作带来新的机遇与挑战。面对网络时代出现的新问题,高校思想政治工作如何采取有利措施努力培养“四有”合格人才?这是值得我们认真思考的课题。 相似文献
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高校,作为人才孕育的摇篮,更应该注重思想政治教育,尤其是要注重思想政教育的实效性的不断提高。近来高校学生演绎的悲剧,不得不让人对当下高校思想政治教育实效性进行再思考。 相似文献
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复杂的社会环境,膨胀的学生人数,就业的巨大压力,网络中的迷失等等,给高校思想政治教育工作带来了新的挑战。如何加强和改进高校思想政治工作,本文从提高"两课"教学质量,引导学生参与社会实践,良好校园文化氛围的创设,加强网络资源的建设和管理,构筑学校、社会和家庭多途径、多层次的教育网络等方面进行了阐述,旨在探索高校思想政治教育的新途径,革新教育方法,增强教育效果。 相似文献
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加强高校贫困生思想政治教育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,高校贫困生作为一个特殊群体,越来越受到社会各界的广泛关注。如何做好高校贫困生的思想政治教育工作,帮助贫困生心理解困,已成为一个不可忽视的课题。本文从完善资助体系、理想信念教育、贫困生社团建设、心理健康教育咨询服务等方面,探讨了加强高校贫困生思想政治教育几点措施。 相似文献
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网络条件下的思想政治教育研究已成为高校教育工作者面临的重要课题,本文试图探讨网络给高校思想政治教育带来的冲击,并力求提出网络条件下高校思想政治教育的对策建议。 相似文献
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新时代政治、经济、文化环境的变化,为高校校报的发展提供了机遇,也带来了挑战。尤其是网络等传媒在高校中的强势扩张使校报的思想政治教育功能显得更加重要。高校校报作为高校党委和行政的喉舌和校内最具权威的传媒,理应发挥优势,进一步强化其思想政治教育功能。 相似文献
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网络与高校思想政治教育结合带来了诸多变数,优势、劣势、机会和威胁交织.应充分发挥优势,克服劣势,抓住机会,消除威胁,不断提高高校网络思想政治教育的水平. 相似文献
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填压式的,过于“强制”的高校思想政治教育课给大学生带来的只能是片面的,笼统的、甚至于抽象的感性理论教育,针对我国目前的教育削度和学生思想日趋个性化的特点,以及我们在现行的学生思想政治教育活动中所存在的不足之处,我们在具体的实践过程中,积极转变和创新思想政治教育的思路,方法,形式,途径,在结合传统教育形式的同时,应重视和加强学生的情感教育,提高学生的情商,赋予教育活动新的形式和内容。 相似文献
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网络技术的发展与应用,为高校大学生的思想政治教育带来了机遇和挑战,对高校学生进行网络思想政治教育,必须以主动出击、疏堵结合为方针,以高质量的师资队伍为组织保证,以建设有吸引力的网站和以网络管理和道德规范建设为保障的相关对策,才能使网络思想政治教育对大学生思想成长产生主导决定因素。 相似文献
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思想政治教育进高校社区的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
王定福 《温州大学学报(自然科学版)》2004,25(6):112-114
思想政治教育进大学生社区是新时代赋予高校的新任务,是高校培养社会主义现代化事业建设者和接班人的重要保证,是青年大学生实践“三个代表”重要思想的现实需要。当前高校要构建科学的管理体制,探索有效的工作机制,大力加强队伍建设,切实推进思想政治教育进社区工作。 相似文献
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当前我国高校的思想政治教育存在目标空泛、渠道单一、方法失当等弊端。高校只有遵循人的成长规律,构建专业化思想政治教育体系,营造优良的氛围环境,大力开展道德实践活动,才能实现成功的思想政治教育。 相似文献
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对高校思想政治教育坚持以人为本的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
热孜婉·阿不都热依木 《伊犁师范学院学报(自然科学版)》2011,(3)
高校思想政治教育坚持以人为本就是在思想政治教育实践中必须以学生为本,充分尊重和满足学生的需要,发挥学生的主观能动性,促进其人格的完善和全面发展.这既是贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的需要,也是目前高校思想政治教育发展的必然趋势. 相似文献
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林清泉 《莆田高等专科学校学报》2009,(6):17-19
近年来。高校研究生招生数量大大增加,研究生群体层次的复杂化,思想意识也呈现多元化,研究生的思想政治教育难度不断增加,思想政治教育工作也越来越受到重视。根据高校研究生思想政治教育的现状,对做好高校研究生思想政治教育工作进行思考,并提出加强与改进高校研究生思想政治教育工作的几条建议。 相似文献
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吴云才 《南阳理工学院学报》2014,(1):88-92
抗日战争时期,中国共产党对青年开展了一系列卓有成效的思想政治教育活动,形成了一些基本理论和实践经验。从理论上讲,主要包括:青年运动必须与工农相结合,必须用马列主义理论武装青年等;从实践上看,主要包括形势政策教育、青年组织建设、学校教育、对影响青年思想政治教育的错误倾向进行批判、创办革命刊物、党的主要领导人亲自参与等。这些理论和经验都是在丰富的斗争实践中总结出来的,对当前的青年思想政治教育很有启示和借鉴价值。 相似文献
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建国以来,我国高校思想政治教育经历了60年的历史发展,既有曲折的教训,也有成功的经验.本文把建国以来高校思想政治教育分为探索、徘徊、转折、强化四个历史发展阶段,研究我国高校思想政治教育的深刻变革,总结其基本经验和发展规律,并结合时代和实践的发展,展望我国思想政治教育发展,以期增强新时期高校思想政治教育的针对性和实效性. 相似文献
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本文立足新时代大学生个性特点的变化,分析了加强高校思想政治教育工作开展的主要途径,根据新形势对实施途径中细节进行了创新,并就如何进行具体操作做了进一步的分析. 相似文献
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关敛科 《佛山科学技术学院学报(自然科学版)》1999,17(A06):21-22
21世纪是科技资讯高度发展的社会,面对新世纪的冲击,高校思想,政治教育应解放思想,勇于创新,从教育途径,内容,主体,机构等方面更新高校教育观念。 相似文献