城镇化进程中农村体育生态化服务体系研究

为了促进新农村建设背景下广大农民的身心健康和农村体育文化的繁荣,从体育生态学视角对农村体育发展服务体系进行了全面的分析与研究。结果表明:全面提升广大农民的文化素质,重视学校体育,提高农村学校的教育质量,有助于形成正确的生态体育观;要充分利用农闲时节,开展具有民俗特色、地方特色且易于开展的传统体育项目;政府应该加大农村基础体育设施建设的力度,并加快以体育教师为主的农村体育人才服务体系的建设。     

前喻文化背景下欠发达地区农民体育"反哺"式开展的思考

欠发达地区新农村体育要实现与经济同步发展,首当其冲的就是要开展农民体育教育,提高农民的体育意识和知识水平,从源头解决农民的体育贫困问题.受渠道、成本和认识等因素的阻碍,我国欠发达地区农民体育相对滞后.在我国进入"前喻文化"的宏观背景下,通过"反哺"形式开展农民体育成为可能,正在开展的基础教育改革诸多措施又为这一形式的推广提供了现实支撑,高等教育也为"体育反哺"提供了契机和优质资源.因此,在欠发达地区农民"体育反哺"可通过如下措施实现:利用家庭作业形式让学生把体育知识传播给家长;让学生与家长一道参与体育活动,并带动家长在日常生活中养成体育锻炼的习惯;通过返乡大学生对农民长辈进行体育技术方面的组织指导等.     

鄂东地区农村体育公共服务的分析研究

在"十二五"时期背景下对鄂东地区农村体育公共服务问题进行了探讨.文章在分析鄂东地区农村体育公共服务建设中存在着农民健身意识淡薄、服务主体宣教力度不够、服务提供主体单一、服务内容单调、服务经费严重短缺等问题的基础上,提出加强农村体育组织建设、构建多元的农村体育公共服务主体格局、广泛开展农村体育健身活动及加强农民体育健身工程的实施和管理等发展路径,以满足鄂东地区广大农民的健身需求.     

浅析农村文化存在的问题及解决方法

我们这里探讨的文化建设是从狭义的文化出发的.文化建设又可分为大文化建设和小文化建设.大文化建设包括教育、文化、科技、卫生、体育、艺术等各项事业的开展以及良好的乡风民俗、道德习惯的养成.小文化建设则是指文化部门直接管理的广播电视、文艺表演、音像市场、文物保护等项工作的开展及相关产品的提供.根据中央有关文件精神,我理解的社会主义新农村文化建设是指在邓小平理论和"三个代表"重要思想指导下的社会主义方向的农村文化体育活动的开展、科学技术的推广、文明卫生习惯的养成以及农民的职业技能培训,其目的是满足农民的精神文化需要;提高农民素质,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,在农村形成健康文明的新风尚.加强新农村文化建设的重要性表现在这既是社会主义新农村建设的目标之一("乡风文明"),也是搞好社会主义新农村建设的重要途径和保证.因为只有通过文化建设提高农民素质,才能进而促进农村各项事业的发展.     

新农村体育发展的制约因素与对策研究

发展农村体育对新农村经济、精神文明建设有着重要的促进作用,有利于农村、农民生产建设,提升农民体质与健康。本文以新农村体育为研究对象,运用文献资料法、逻辑分析、访谈法等,对新时期制约农村体育发展因素进行分析与探讨,并提出科学发展农村体育的对策与建议。     

刍议安徽农村老年体育健身

从我国的现实国情出发针对安徽农村老年健身的状况,采用实地调查.文献资料调研.逻辑分析等方法,对新时期安徽农村老年体育健身的可持续发展进行分析。研究认为"以人为本"的农村老年体育健身是新农村建设中的一种文化;是全面建设小康社会的内在要求;是树立科学发展观构建社会主义和谐社会的重要内容。认为农村老年体育健身的路径有正确的健身理念是老年体育健身发展的长久之计;正确地组织、引导是农村老年体育健身发展的关键;农村场地设施的建设是基本保障;因人而异制定不同的"运动处方";政策的惠及与政府的扶持是老年健身的保证和希望。     

我国社区体育生态化建设的困境与治理措施

运用文献资料法等研究方法,系统分析了我国社区体育生态化发展现状.其主要存在社区主体生态体育观念淡薄;居民体育锻炼方式科学性不高;体育场地的布局和规划混乱;体育设施无法满足群众需求,并且后期维护缺乏等现实困境.为促进我国城市社区体育的生态化发展,不仅应加强生态社区体育文化的培育与传播、社区体育管理主体的多元化、社区体育活动的环保化和可持续化等人文环境建设;而且还应注重健身场地与设施合理化布局;加强户外健身环境的生态维护等人工环境建设.     

村落体育生态的变迁及其适应

通过文献资料、实地考察、综合分析等研究方法对农村变迁所带来的村落体育生态影响进行了探讨,阐述了村落经济、政治、文化、自然生态、组织形式等的变迁对于村落体育发展的影响,在此基础上提出了村落体育发展的适应性策略,包括：借服务型政府建设之机,畅通农民体育诉求机制;加强组织建设,扶植村落自组织群体;发挥大学生村干部价值,培养农村体育骨干力量;加强各类体育文化信息传播,营造体育氛围等。     

乡村振兴战略视域下农村体育文化的发展研究

乡村振兴战略是党和国家对农村体育发展高度重视的体现.农村体育文化作为农村体育的重要组成部分,对于农村体育各项工作的推动与开展,具有极其重要的作用和价值.主要通过文献资料法和归纳分析法等科学的研究方法,探究目前农村体育文化的发展现状,分析发现农村体育文化在观念层面、物质层面、制度层面、行为层面四个层次中存在的诸多问题.建议:加大体育文化活动宣传力度,提高农民健身意识;完善体育场所及设施,开发新兴体育项目;健全体育文化管理机制,强化组织管理;促使农民理性消费,进行科学体育锻炼等,以期推动新时代农村体育文化的发展.     

新农村建设中我国农村体育发展的对策研究

缺乏财政投入和科学健身指导、体育设施严重不足、不正确的健身观念已经成为制约我国农村和农民体育发展的重要因素,新农村建设为农村体育的发展提供了机遇,不仅可以为农村体育发展提供经济保障,极大提高农民体育健身意识,还将促进农村体育设施条件的不断改善;而农村体育的发展可以增强农民体质、促进生产力发展,有利于发展农村体育产业、形成新的经济增长点以及促进社会稳定和精神文明建设;现阶段,应采取加大全民健身的宣传力度、转变健身观念,积极筹集资金改善农村体育设施,健全组织管理体系、发挥农村学校体育的示范作用,组织开展形式多样的群众体育活动等措施,以促进农村体育的发展。     

荔枝龙眼炭疽病和霜疫霉病的识别与防治

总结了荔枝龙眼重要病害炭疽病和霜疫霉病的症状、病原、发生规律及综合防治措施;指出荔枝龙眼炭疽病和霜疫霉病主要为害叶片、花穗和果实,叶片早落,花穗干枯死亡,果实腐烂并产生异味;两种病害为害造成的损失很大,防治必须及时,且防治措施以农业防治和化学防治为主。     

镁合金板带生产应用现状与发展前景

通过对目前镁合金板带的生产技术、工艺设备和产品应用现状等方面的描述,分析了其生产与应用的特点.同时,通过介绍镁合金板带生产工艺的开发现状,探讨了其发展趋势与前景,尤其是以热轧开坯进行卷式法生产的可能.     

桩土摩擦粘着特性及分析方法

同一土层的桩侧摩阻力在不同条件下取值会有很大区别,因此有必要对桩侧摩阻力的影响因素进行分析。分析了桩土的摩擦粘着机理,指出影响侧摩阻力的因素主要为桩土界面强度及土层强度,其中桩土界面强度包括界面摩擦力和界面粘着力两部分。根据机理分析提出使用有限元法配合试验结果进行分析应包括两方面的(1)根据试验实测结果通过试算确定侧摩阻力极值由桩土界面强度决定还是由土层强度决定;(2)若侧摩阻力由界面强度决定则根据土层特性进行摩擦系数假定,进而确定界面摩擦力及粘着力。介绍了ADINA建模及计算过程。通过应用一组混凝土短桩的静载试验结果进行计算分析来说明分析过程。     

中胚花筒螅辐射幼体附着和变态及其温盐效应

研究了中胚花筒螅辐射幼体的附着和变态过程以及不同温、盐度对辐射幼体附着和变态的影响.结果表明幼体的附着分为暂时性附着及永久性附着两个阶段;幼体附着变态的适宜盐度范围为23～41;适宜温度范围为13～21℃;在较低温度下(9～17℃),幼体可逆性ATT附着时间延长,有利于幼体对附着基底的选择及幼体的扩散.     

中胚花筒螅辐射幼体附着和变态及其温盐效应

研究了中胚花筒螅辐射幼体的附着和变态过程以及不同温、盐度对辐射幼体附着和变态的影响．结果表明幼体的附着分为暂时性附着及永久性附着两个阶段；幼体附着变态的适宜盐度范围为23～41；适宜温度范围为13～21℃；在较低温度下（9～17℃），幼体可逆性ATT附着时间延长，有利于幼体对附着基底的选择及幼体的扩散．     

科技出版与科技学术道德

本文从科技出版的角度探究和思考了当前关注的学术腐败问题，对学术腐败产生的原因、学术腐败在科技出版中的表现以及科技出版如何抵制学术腐败进行了分析，提出了解决问题的意见。     

海洋科技发展演变的影响因素及规律探析

海洋科技在漫长的发展演变过程中,由于多种因素的交织作用而形成了特有的发展规律。基于分析影响海洋科技发展的诸如政治、经济、军事等各种因素,探讨海洋科技发展演变规律,有利于深层次理解海洋科技的发展历程、正确把握其发展脉络,并对未来的走势作出科学预测。     

毕业设计(论文)质量监督体系的设计与实践

毕业设计(论)是一项重要的教学环节。本从毕业设计(论)选题、过程监控、答辩、质量评价等方面，提出了提高本科生毕业设计(论)质量的一些方法措施。     

模具开放性和综合性实验教学的改革与实践

为了既培养塑性成形与模具专业方向本科学生的动手能力,又充分利用实验室的教学资源,在实践教学中引入了模具开放性和综合性实验环节.这不仅推进了实验教学改革,也调动了学生的学习积极性和主动性,增强了学生的模具设计能力,同时,学生的综合素质和动手能力也得到了提高.     

CAI系统的设计原则,方法与课件的开发,管理

本文提出了计算机辅助教学系统教学软件设计的三大原则及其相应的方法。并通过开发一个PASCAL课程软件,说明课件开发过程及其系统结构。最后给出了教学软件的评价标准。