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应用传播学的拉斯韦尔模式,以航海实验教学中的设备拆装实验电视教材的制作为例,谈谈电视教材制作中的有关问题。 相似文献
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应用传播学的拉斯韦尔模式,以航海实验教学中的设备拆装实验电视教材的制作为例,谈谈电视教材制作中的有关问题。 相似文献
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多媒体技术是计算机技术与视听技术相结合的产物。本文在工作实践的基础上.从这两方面对多媒体电视制作的原理及其在电视教材制作中的应用进行了总结和探讨。 相似文献
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对“先行组织者”技术的概念以及类别进行了阐述,并对它在电视教材制作中的应用以及应用过程中应遵循的原则和需要注意的问题进行了分析。 相似文献
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在传统电视节目视频编辑制作中,线性编辑系统已在大多数电视台中普遍应用.然而,随着计算机技术和多媒体技术的迅速发展,非线性编辑系统在电视节目后期编辑制作中广泛运用.它给电视节目后期编辑制作赋予更高的技术含量和灵活的创作空间.本文从非线性编辑系统与线性编辑系统在系统构成、编辑方式、制作功能、系统特点等方面进行比较,探讨两者在电视节目后期编辑制作中的差异. 相似文献
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非线性编辑系统作为一个强有力的现代教育技术装备,在学校中的应用日益广泛和深入。本文从制作校园新闻节目和电视专题片、开发教学课件和电视教材等教学资源以及录制精品课程等方面探讨了它的具体应用。 相似文献
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郑勇刚 《湖北大学学报(自然科学版)》1991,13(4):359-364
本文详细地分析了时基误差产生的原因,指出时基误差对电视图像的影响,着重研究了时基校正器的工作原理和时基校正器在电视教材制作中的应用。 相似文献
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郭晓川 《成都大学学报(自然科学版)》2002,21(4):28-33
本文通过电视系统的数字化发展趋势 ,以及对目前摸拟电视制作设备的分析 ,阐述了电视制作设备数字化的必要性 ,分析了目前几种数字格式的制作设备以及正确认识非线性编辑系统 . 相似文献
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论电视专题片制作与技巧 总被引:3,自引:0,他引:3
电视专题片制作需要讲究技巧,包括专题片制作的包装和后期编辑的技巧。它是指电视专题制作中的一种策略,不仅是对作品内部各种要素的包装,而是对作品的成品的包装。 相似文献
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陈双寅 《上海师范大学学报(自然科学版)》2013,42(3):248-253
3D立体影视技术突飞猛进,3D电视正在快速地进入普通百姓家.就当前热门的3D立体影视技术进行了深入分析,对比在立体影片拍摄、制作工艺和影片播映环节的不同技术方案,研究其间的差异,概扩各种方案的特点,分析它们的优势和不足,最终提出现有技术方案的具体适用情况和未来改进发展的方向.最终对3D立体影视技术提出了改进目标,展望了未来巨大的发展空间. 相似文献
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王宏 《芜湖职业技术学院学报》2011,13(3):87-89
有关电视新闻节目制作的研究近年来逐渐引起重视,中国教育电视新闻的历史沿革跟电子信息技术革命密不可分。在电视技术和管理流程领域,无论是一步小的改良,还是一步大的变革都带动着新闻传播的发展以致对整个社会产生巨大影响。电视新闻节目制作过程复杂,前期拍摄和后期制作密切相关,节目下带并利用播出设备将节目通过卫星播出。针对后期制作中的常见问题,专业技术人员可运用相关技术予以解决。 相似文献
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张武松 《浙江万里学院学报》2010,23(4):108-112
一段时期以来,高校新闻传播专业电视制作实验课程囿于设备、资金、技术以及人员等原因或无法正常开设或有名无实。文章尝试将日益普及化的多媒体影视制作设备、技术引入电视制作实验课程,这样既解决了上述问题.同时也丰富了高校电视制作实验课程的教学手段、教学内容和教学方法。 相似文献
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我国是世界上平板电视生产和消费的大国,也是该用能产品利用效率较低的国家之一。提高平板电视能源利用效率,发展节能技术已经成为我国能源发展的当务之急。目前,随着全球对家电产品节能要求的不断提高,大量的白色家电(空调、冰箱、洗衣机等)已制定能效限定值及能效等级。作为家电中重要组成部分的平板电视,其能效标准也在2010年完成了制定。本文将围绕液晶电视能效的关键技术展开研究,深入探讨液晶电视能耗的构成及能效提高的方法,为液晶电视的节能降耗提供技术参考。 相似文献
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网络电视的传播特点及其在教育教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
电视应用于教育领域后,曾在教育领域产生过很大的影响。近年来随着计算机和网络的迅速发展和普及,使用传统方式电视进行教育陷入了困境,甚至开始怀疑电视媒介的教育应用问题,认为它将会随着新一代媒介的使用而消亡。从电视与网络结合的传播特点,对网络电视在教育教学中的应用问题做一探讨。 相似文献
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邱昊 《曲靖师范学院学报》2003,22(5):69-70
电视学是将学和电视巧妙的结合,通过电视化的手段对学作品进行二度创作的产物。但画面语言与字语言的巨大差异使电视要完成本的诗意到镜头的诗意,实现诗意的想象到诗意的具像的转换变得非常困难。因此运用“意象修辞”的艺术手法,充分发挥电视自身的优势来实现电视学传播效果的最佳化是一条有效的途径。笔从受众理论和接受美学的视界出发,结合电视散《大树下的春草》和电视抒情长诗《狂雪》中对“意象修辞”手法在电视学中的成功运用的详尽阐述,论述了这一手法的独到性和有效性。 相似文献