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综合考察目前我国物联网技术人员培养模式,提出开发高职院校培养物联网应用技术专业人才的新模式.新模式的核心是校企联合培养人才,其内涵包括了搭建校企合作平台,完善高职院校学生实习机制,以提高人才的专业能力与综合素质. 相似文献
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科学构建高职商务英语专业学生职业能力培养体系 总被引:1,自引:0,他引:1
职业能力培养是高职教育的目标和特色,是高职学生综合素质与能力培养的重点。高职商务英语必须以职业能力为人才培养核心,以就业为导向,培养高素质、高技能的应用型和复合型人才。因此,积极探索高职院校商务英语专业学生职业能力的培养模式以及实践体系的构建方式便具有重要的实践指导意义。 相似文献
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高职教育即就业教育,根据这一鲜明的办学特点,抓住以就业为导向,深化学生的素质教育是用人单位对学校提出的新的要求.提高学生的素质教育,在教学实践中推行以能力培养为核心,以职业需求为导向,以强化实训实习为手段,以培养适应全面发展的高技能人才为目标的教学模式.更好地提高学生的思想道德素质、专业素质、综合能力素质,以更快地适应就业的需要,培养大批合格的高职人才. 相似文献
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随着高职教育改革的快速发展,与新的高职教育理念、人才培养模式相适应的学生成绩评价体系的研究逐渐被人们所重视.以能力为核心、着眼于综合素质全面提高、以促进学生发展为根本目的的评价体系,可以科学、全面、客观地反映学生学习能力和综合素质.文章从评价体系构建的理念和原则、评价体系的构成要素、评价体系与职业资格(职业技能)证书几方面对高职计算机应用基础课程学生成绩评价体系的构建做了探讨. 相似文献
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区域经济专业的课程设置应该充分反映区域经济学的发展。具体而言,专业课程设置必须反映区域经济学的理论体系发展过程,培养学生解决区域经济问题的基本思维方式与方法,使学生具有广博的相关学科理论基础,并有利于培养学生的科研能力、创新素质。由此,本文提出了一个新的区域经济专业课程体系,由核心课程、理论基础与研究技术基础课程、研究方向课程、专题课程共四个层次组成。 相似文献
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本文探讨了高职生的信息素质与其能力的关系,认为信息素质是综合素质的重要指标,它涵括了计算机素质、媒体素质、视觉素质等等,在此基础上提出培养学生的信息素养是提高高职生综合能力的重要途径。 相似文献
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党的政治路线确定之后,干部就是决定的因素。党的干部队伍建设对党的事业、对于党保持长期执政地位具有十分重要的意义。它直接关系到党的意志的实现程度,直接关系到人民根本利益能否得到最大程度的实现.中国共产党执政时间越长,自觉加强对干部队伍的荣辱观教育的必要性、紧迫性就越大。这就要求党的干部特别是领导干部要真正做到坚持“八荣八耻”、超越“八荣八耻”。 相似文献
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中外家电品牌在中国市场的竞争,尤其是无边无际的价格竞争,使“中国制造”是否具备优势的话题再次被放大。 今年6月,日本最大的财经媒体“日经BP社”发表了长篇连载报道:《战胜“中国制造”——日本企业的五张王牌》。此后,业内关于“中国制造”和“日本制造”众说纷坛。近日,海尔集团首席执行官张瑞敏又提出,“中国创造”才是取胜之道。 相似文献
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20年前,当全国各地的大学生在食堂就餐时,他们可能不会想到,一种叫作“金龙卡”的卡片,会取代自己手中花花绿绿的饭票;上个世纪90年代,刚刚用上“金龙卡”的大学生们也可能不会想到,仅仅几年之后,“金龙卡”会变成“一卡通”。除了吃饭,还可以用来消费、借书、上网、存车、洗澡……同样,1990年,当27岁的宁爱华以“金龙卡食堂微机售饭管理系统”开始创业时,可能也不会想到,自己的这套系统会开创一个食堂微机售饭管理行业,并由此拉开校园信息化建设的序幕。 相似文献
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