高校高绩效科研团队：特质、意蕴及其打造

高校高绩效科研团队是指卓越领导者集体统领下的由高校相关科研人员所组成的从事科研工作、具有高校性、强稳定性、高绩效性、管理规范与高效性等显著特征的科研共同体。高校高绩效科研团队的打造必须着力于合格团队成员的遴选、良好科研设施的置备、科研项目的精拣、团队合作度的提升、过程管理的强化、考核机制的创新以及社会承认的获取等相互关联、相互渗透的实践环节。     

如何塑造高绩效团队

企业若要在日趋激烈的市场竞争中立于不败之地,并提高核心竞争力实现可持续发展,建立可行的高绩效管理体系是必由之路,高绩效管理必须注重塑造企业的团队精神,本文论述了塑造高绩效团队的必要性及如何塑造高绩效团队。     

适应性绩效在高校科研团队中的应用

适应性绩效作为工作绩效通过对高校科研团队绩效的总结,在适应性绩效理论的基础上,构建高校科研团队适应性绩效概念模型,通过问卷调查,对数据进行探索性和验证性因子分析,最终证明模型的整体拟合程度良好,对于团队总绩效具有一定的影响作用。     

创新型科研团队绩效管理的问题及改进

绩效管理是人力资源管理的核心,在各模块中起承前启后的作用。团队绩效管理是保障团队按期完成目标的有效方式,但当前诸多管理者对绩效管理的内涵不明晰,更将其与绩效考核混淆,以至于丧失了绩效管理的意义与效用。通过对团队绩效管理的内涵及意义的阐述,从团队资源、团队氛围、成员感知及其他因素等方面分析了创新型科研团队绩效的影响因素,并从团队建设和绩效管理过程两方面剖析了当前高校创新型科研团队绩效管理存在的问题并提出了改进建议。     

团队上报高绩效惰性的博弈分析

在现代企业中团队的作用越来越大,同时如何对团队进行有效的管理已是企业一个很重要的问题.尤其在企业中常会出现能力强的团队不愿意上报高的绩效额度的现象,本文针对此现象进行完全信息的动态博弈分析,并在此基础上提出积极的改进方案.     

科研“引力”与科研团队管理

科研团队中科研人员间的合作是基于科研引力而产生的。在科研团队的管理中,要通过培养领军人物、关注成员个人的科研目标、建立诚信的团队文化与形成合理的学术梯队四个方面来提高科研人员间的引力,从而提高科研合作的主动性与积极性,提高团队工作效率。     

科研团队中女性成员优势浅析

科技创新只有通过包含不同种类人才构成的协调一致的高效团队才能成功实现。团队认同往往会激发个体的潜力,提高团队的绩效。女性成员由于自身的特点,能丰富团队集体认同水平,在促进沟通、提高凝聚力和化解团队冲突及提升认同显著性等方面体现出优势,从而为提高团队效能做出一定的贡献。     

科研组织管理的新模式——团队运作

随着科学技术的发展 ,科学研究已从手工作坊式的个体研究 ,发展到具有一定规模的集体研究 ,再到今天的国家级范围的研究。因此 ,如何使得集体的智慧大于个体智慧之和成为科研管理的一项关键任务。本文从科研组织管理的角度出发 ,对基于团队运作模式的科研管理进行研究。通过探讨科研组织中团队运作的基本特性 ,着重分析了科研团队运作的内部层次结构和运作管理的方法 ,旨在寻求科研组织中有效的创新管理模式     

谈图书馆科研团队的组建

提出了组建图书馆科研团队的必要性,分析了组建图书馆科研团队存在的问题,对科研团队的组建进行了探讨。     

高绩效团队构建策略之管见——基于生命周期理论

运用项目团队来完成任务已为企业普遍采用,项目团队的工作绩效亦成为项目成功与否的关键因素,甚至成为企业绩效的基础.我国团队绩效的负面影响因素包括传统的稳定观、家庭观、工资观和本位主义.根据项目团队的生命周期理论研究得出,实现高昂的团队士气、创造良好的沟通氛围,建立规范的管理制度、制定科学的奖酬系统是构建高绩效项目团队的主要策略.     

地方高校科研团队建设研究

科研工作是高校可持续发展的动力，在各个院校发展中起着基础性、先导性的重要作用。普通地方高校科研实力有限，要想承担大型的科研课题，需要重视科研创新团队建设。普通地方高校在建设科研团队时应进行实质意义上的创新团队建设，在团队组建时要遵从自愿自由原则，团队要具有一定的跨学科性，还应建立科学合理的考核机制，重视团队文化建设。     

论高校科研团队建设

较好的理解高校科研团队的内涵、分类是构建高绩效科研团队的前提。学术带头人、成员、目标及管理机制是构建科研团队的要素。倡导团队精神,构建团队文化;强化国际交流与合作,提升团队实力;搭建信息平台,疏通沟通渠道是建设高绩效科研团队的有力措施。     

地方高职院校科研团队建设思考

在分析地方高职院校科研团队特点、明晰加强科研团队建设的意义、审视目前建设现状的基础上,指出当前地方高职院校科研团队建设在高水平科研团队带头人、持续而稳定的研究方向、科研经费投入、对科研团队文化理念的培养、科研团队利益分配等方面存在的不足,并逐一提出具体的建议措施。     

科研团队中集体角色的构建

人是科研团队构建的关键性因素。根据贝尔宾的团队角色理论,科研团队应由八种集体角色构成。而八种集体角色各需具备的性格特质是组成高效、可持续团队的重要考虑因素,MBTI作为一种人格特质的测量工具,成为角色与性格匹配的最佳工具。     

面向高校科研团队的“团队奖励计划”

当前,我国大部分高校团队的管理缺乏有效的团队绩效考评和薪酬奖励机制。随着高校科研团队的El益壮大,迫切需要针对其开展“团队奖励计划”研究,建立明确的团队目标,关注团队的整体绩效,根据各团队的具体特征和任务目标设计不同的团队层面的奖励方案和团队奖励的二次分配方案,以提高团队的工作效率,推动我国高校团队的建设和发展。     

高校科研团队创新氛围影响创新绩效的机制

选取河南省五所地方高校的52个科研团队进行问卷调查,从知识共享的角度,探索创新氛围影响高校科研团队创新绩效的内在机制。结果表明:团队创新氛围既直接影响团队创新绩效,又通过知识共享间接影响团队创新绩效,因而,知识共享在团队创新氛围影响团队创新绩效的过程中发挥了部分中介效用。本研究的发现,为高校管理部门提高高校科研团队的创新绩效提供了可供参考的干预路径和策略建议。     

论企业团队建设

团队作为一种组织形式日益受到人们的重视,依靠团队推进,促进组织各项工作健康顺利地发展,从而实现组织高效率运作,最终实现组织的即定的目标已经成为现代企业坚定不移的战略选择,随着竞争的加剧,塑造和建立高绩效团队已成为企业夺得市场先机的必备条件,高绩效团队的建立与否也在一定程度上关系到企业的成败。     

高校非通用语科研团队建设问题分析

高校非通用语专业受学科的特殊性与教师的认识水平的制约,科研团队建设距离学科的发展要求存在较大差距。高校科研管理部门及非通用语所在单位要根据专业的现实需要,调动教师的积极性,克服团队建设的障碍,促进非通用语专业提高科研水平。     

大学科研团队的激励机制

大学科研团队是提升科技创新能力的重要平台,对加速大学师资水平建设、铸就特色科研领域具有重要的意义,而大学科研团队效能发挥及管理体系中非常重要的环节则是激励机制的设计.在剖析大学科研团队的内涵及特征的基础上,对大学科研团队激励系统进行分析,由此提出大学科研团队激励机制的模型及其支撑机制,旨在更好地发挥大学科研团队的效能及其激励机制.     

对院校科研管理人员和科研团队建设的几点思考

本文针对新时期院校科研工作特点以及面临的机遇与挑战,提出了新时期院校科研管理人员必须具备的能力和素质,对院校创新型科研团队建设过程中的功能定位、建设要点和支持评估问题进行了分析,对相关问题提出了可供借鉴的结论和建议。