英语前置修饰语+名词与汉语主谓结构的转换

本文通过译例与分析，对英译汉过程中，前置修饰语十名词构成的短语，转换为汉语分句或表示主谓结构的短语进行探讨，并归纳总结这种转换的特征及出现的场合。     

绳连体速度问题的计算和分析

本文从数学推导和物理解释两个方面,阐述了绳连体速度的计算和分析方法。     

高层建筑连体结构施工技术的应用

本文结合我国南方某连体大厦的施工案例,主要介绍了连体结构的形式,并对这个连体结构的施工工艺进行了详细的阐述和探讨。     

浅谈汉英语言中前置修饰语的语序

通过对语言中前置修饰语语序的基本模式的探讨，分析了英语和汉语前置修饰语的语序并作了对比，认为汉英前置修饰语的语序大致遵循以下原则，即限制性成分〉描述性成分〉分类性成分。     

英语中名词前修饰语语序的认知分析

将起修饰作用的限定词及其他被语法化了的特殊修饰语补充到英语名前修饰语语序的研究当中,再将认知域的概念语义描写法与象似性理论对句法结构的解释性结合起来进行分析,以多维、全面地理解英语名前修饰语的语序排列,从而在真正意义上实现了认知象似性原则与语义分析相结合,真实、全面、系统地验证英语名前修饰语语序是有理可据的.     

相同格位置下连体修饰节限定关系的考察——以复句为中心

在复句中,影响连体修饰节对主名词限定关系的各个因素之间究竟如何相互作用。本文将以此为中心进行考察。经分析发现,首先,当主名词位于同一格位置时,也就是当格位置的不同不能对限定关系产生影响时,复句的前后件关系依然对限定关系产生影响,而此时主名词的性质则对限定关系的作用减弱。其次,同一前后件关系复句中,由于主名词格位置的不同而产生的对主名词限定作用的影响减弱,此时主名词性质的影响作用也减弱。     

复杂多连体大跨度结构的风压与等效静风荷载模拟和分析

以上海世博会后的世博博物馆"欢庆之云"复杂形体大跨度新建工程为背景对象,运用数值模拟方法,研究在不同风向角来风且存在周边建筑风场干扰的情形下,表面曲率多变的多连体大跨空间建筑结构的表面风压、阵风系数和等效静风荷载.对风压云图和分区域风压系数进行了分析,并基于峰值因子法求解阵风系数,进而提出了考虑最不利风向角的等效静风荷载.     

试论馆藏档案后续工作的几个问题

长期以来,人们把注意力放到档案的收集、整理、保管、利用等工作环节上面而忽视馆藏档案后续鉴定工作,馆藏档案后续工作无论是从思想认识上,还是从实际工作都是跟不上档案事业发展的要求,是一项薄弱的环节。笔者对积极开展馆藏档案的后续鉴定工作提出了自己的几点看法和建议。     

限定和非限定视野下有关复句中连体修饰节的考察——以前件为中心

日语的连体修饰节可以分为限定修饰和非限定修饰。在复句当中,前件主名词限定修饰和非限定修饰之间的区别究竟受到哪些因素的影响？本文以此为中心展开考察。经考察发现,首先在复句中,前件中的主名词格位置及前后件关系对限定及非限定的区分都会产生影响。其次,从格位置的因素来看,在因果关系复句中,前件中主名词的位置对其区分的影响较弱。最后,从前后件关系的因素来看,顺接逆接及并列关系的限定作用较弱,而因果及假定则相对较强。     

试论叙事学中全知视角和“跳角”的关系

本文对小说叙事学中全知全能视角和“跳角”的关系,从显在“统摄者”、叙事可靠性及视角整一等角度进行了同异方面的比较。     

归因方式性别差异与日语语法学习效果研究

归因是影响语言学习成败的因素之一.文章以作者所在高校79名日语专业大二学生为研究对象,通过问卷和访谈的形式对归因方式的性别差异与日语语法学习效果的关系进行调查研究.结果表明,男女生的归因方式差异显著,与日语语法学习效果之间存在显著相关关系.鉴于此,教师对学生进行归因训练将扭转消极归因为积极归因.     

试论教师创新与英语语法教学

教师创造性地教是学生创造性学的前提。创新教学在本质上是以过程中为中心的教学。     

论知识与智力之间的关系

对知识与智力的关系的观念是影响正确理解高等教育目标的重要因素。知识在高等教育中具有重要的地位，知识本身也蕴含着深刻的智力价值。但是知识和智力又有明显的距离，知识的传播过程不能也不可能替代智力的发展过程。高等教育只有让知识与智力有效结盟才能实现当代社会所赋予的重要使命。     

群体多目标规划联合加权解的稳定性

对于群体多目标规划问题,得到了在决策变量扰动下联合加权解的稳定性结果,证明了当扰动变量形成了Baire空间时,群体多目标联合加权解是稳定的。     

试论中日工业设计之差距

本文从日本工业设计的崛起看中国工业设计的差距,从而探讨应采取的对策.     

婴儿共同注意与社会能力发展的关系

共同注意作为婴儿早期发展的里程碑,对后期的社会发展有重要的影响．文章简要回顾了共同注意、社会能力的概念和测量方式,重点解释了共同注意预测社会能力的理论基础,并归纳了现有关于二者关系的研究,总结了此类研究中的不足．为未来的研究提供了可能的方向．     

编辑与作者的互动关系

编辑作为作与读之间的社会信息传播系统的中介，与作是一种直接的互动关系。编辑与作应加强沟通，作要有编辑思想，编辑要有作意识。     

论DOL与保本点的关系

本文提出了目前管理会计学中未讨论的，有关ＤＯＬ与保本点关系的三个定理，定理１：保本点不变是维持ＤＯＬ不变的充分必要条件。定理２：在增加固定成本△ａ时，要维持ＤＯＬ不变，要么提高售价△ａ／ａ（ｓ－ｂ），要么降低单位变动成本△ａ／ａ（ｓ－ｂ）．定理３：在ＤＯＬ不变的情况下，增大固定成本△ａ，提高销售价格△ａ／ａ（ｓ－ｂ），要保持利润不降低能容许销售量下降的最大值是△ａ（ｘ１－ｘ０）／ａ＋△ａ。     

裕固族与藏族关系述论

本文首先考察了裕固族先民与藏族先民在唐末五代时发生关系的具体过程.并对后来至今关系的发展做了简要的论述。在此基础上,本文重点分析了两族的关系结构:地缘政治因素是两族关系产生发展的可能性基础;文化交流是二者关系结构中的主体构件;经济上的一些共性特征是二者关系结构中的现实基础。进而认为藏文化对裕固文化产生了重大影响,虽然二者关系不平衡发展,但总趋势是日趋紧密。     

谈普通话培训与测试的关系

本文试图通过普通话培训和测试异同的比较 ,来阐释培训和测试间存在的某种关系 ,意在抛砖引玉 ,使对普通话培训和测试关系的认识更清晰、更深入