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普通逻辑学对培养职业院校学生的综合素质具有重要作用,要提高教学质量,需要教师改革教学方法：联系现实,激发学生的学习兴趣;以练习为主导,使学生真正理解逻辑知识的内涵;学以致用,将逻辑教学延伸到课堂之外,采取多种途径培养学生的逻辑思维能力。 相似文献
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本文结合普通物理力学教学，从功的定义，功的相对性和动能原理的不变性，内力作功以及作用力和反作用的功几个方面论述了一般教材上没有的、且教学中容易混淆的内容。 相似文献
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张鹏飞 《淮北煤炭师范学院学报(自然科学版)》2010,31(2):89-92
介绍WebQuest教学的理论基础和教学模式,分析WebQuest教学的优缺点,提出把WebQuest应用到数字逻辑教学中的思想和方法,使WebQuest吼教学模式和数字逻辑教学相结合,提高学生的学习兴趣和积极性,巩固学生的专业基础,增强学生的动手能力,在实际教学过程中取得较好的效果. 相似文献
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本文介绍了逻辑学中基本概念,佐以线性代数中的具体例子说明之;既是对逻辑学的初步认识,又为《线性代数》学习提供了一个新的高起点的视角。 相似文献
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西方心理学史教学的基本任务,在于通过掌握西方心理学流派总体以及各流派的逻辑架构,更好地为进入心理学服务。从总体上看,西方心理学流派以哲学和科学为来源,持科学精神,沿自然科学与人文科学两条路线展开,分别表现为行为主义、认知心理学、精神分析和"第三势力"心理学四种理论体系。四种理论体系有着各自独特的发展逻辑。教学中落实这些逻辑线索,对于学生学习具有重要意义。 相似文献
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本文通过研究国内的普通生态学教材中关于数学模型的教学内容,发现在普通生态学教学中,数学模型的教学起着十分重要的作用.教学中应选择性地讲解一些基本的、关键的数学模型,而不是大量的复杂数学模型. 相似文献
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杨燕 《四川师范大学学报(自然科学版)》1996,19(4):95-98
本文依据现代认知心理学理论，讨论了定势在物理问题解决中所起的作用，并提出了在普遍物理问题解决中克服定势干扰的具体对策。 相似文献
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王斌 《萍乡高等专科学校学报》1999,(4):56-57
高等专科学校开设的《普通物理）｝课有其特点，就是涉及知识范围广，教学课时安排紧。对工科学生来说，还是基础课。针对其特点、性质，在教学过程中，我们可以把马克思主义哲学中的唯物辩证法作为指导思想，运用辩证法中联系和发展这两个基本观点去分析《普通物理）｝教学内容中存在的辩证统一关系，找出相应的教学方法，使学生对所学的知识能够融汇贯通，不是孤立地学习或看待每一部分的内容，使之在教学上达到事半功倍的效果。一、用联系的基本观点指导分析教学联系的观点是对客观事物及其相互关系的科学反映，这是唯物辩证法的第一个总… 相似文献
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积极准备施行《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》 总被引：1，自引：0，他引：1
2002年9月四川省教育厅转发教育部《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》(以下简称《纲要》)。自2002年新学年开始在教育部直属高校中施行，以取得经验。2003年新学年格开始在全国所有普通高校中施行。本对《纲要》特点、内容、为什么要施行新大纲、怎样理解新大纲，施行新大纲的要求以及注意问题等进行了较为详尽的阐述，为积权准各施行新《纲要》，抛砖引玉。 相似文献
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逻辑是人的一种抽象思维,是人通过概念、判断、推理、论证来理解和区分客观世界的思维过程。在学生的眼里可以理解成：因为与所以的关系,可以借助这种学生感兴趣的思维方式进行教学,从而达到良好的教学效果。 相似文献
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介绍了将EDA技术引入《数字逻辑》教学的作法和其优点,通过举例详细说明了在数字逻辑教学中应用该软件,使用简单易学的原理图输入法,使理论与仿真验证相结合,从而克服传统教学中的不足。同时弥补了硬件实验的不足,激发了学生的学习积极性和创造性,有效地提高教学质量。 相似文献
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一、设计理念
中小学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题。因此，帮助学生提高承受挫折和应对挫折的能力，培养他们乐观、向上的心理品质，促进其人格的健全发展，良好意志品质的形成，成为社会关注的热点问题。 相似文献
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工程力学与其他科学一样,是人类认识和改造自然的结晶。揭示了力学所特有的基本规律。力学基本规律的揭示,是人们通过长期的生产实践、生活实践以及无数次科学实验,经过一次次归纳和演释、分析和综合而总结出来的。存在决定意识。工程力学中的受力物体与施力物体之间;运动与平衡、刚体与变形体之间;理论力学与材料力学之间;约束体与被约束体之间;普遍存在着共性和个性、对立和统一、绝对和相对的关系。只要我们坚持哲学思维,就能正确反映工程力学内在的共性和个性、对立和统一、绝对和相对的关系。搞清这些关系就能教得轻松,学得容易。有利于学生把握工程力学中的规律、达到事半功倍的效果。 相似文献
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陈先辉 《达县师范高等专科学校学报》2008,18(Z1)
在初中<思想品德>教学中突出创新意识和创新精神,有利于更为有效地完成教学任务,实现教学目标,收到良好育人效果.当前,教师主要应从情感态度、教学过程和评价方式三个方面实施教学创新. 相似文献
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在我国高校中 ,财经类专业的基础课———《经济应用数学》 ,按照完整的数学体系讲授纯粹的数学理论 ,缺乏经济应用方法的专门介绍 ,与财经类专业课严重“脱节”。这一问题应该引起我们的关注和研究。 相似文献
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创造学是研究人类创造能力和创造发明过程及其发展规律的新兴学科。创造能力的研究包括创造性思维和创造技能。从思维对实践的指导作用来分,创造学的核心是创造性思维。本文着重从创造性思维的角度来探讨职业学校《机械制图》课中如何实施创造性教学,培养学生的创造技能。 相似文献
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毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中所表现出的思维方式是受到中国传统思维方式孕育和马克思历史唯物主义和辩证法思想的引导,以及与中国社会发展现实不断结合的产物.它具有实事求是、群众路线、阶级分析、矛盾辩证分析和从抽象上升到具体等特征. 相似文献
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本文以《普通心理学》课程为例,分析了专业思想教育在课程教学实施中所存在的专业思想缺乏系统性梳理、未得到重视和缺乏有效整合等问题。有效解决专业教学中的专业思想教育问题,要加强专业思想教育的研究、发掘专业课程的思想性、创新专业思想教育在课程中实施的途径和方式等。 相似文献