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相似文献
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1.
王文超 《科技信息》2009,(22):165-165
随着现代教育改革的推进,多媒体技术在高校教学领域的应用,PowerPoint逐渐成为高校教师实用有效的主流教学工具。笔者根据多年从事高校电化教学中使用PowerPoint的经验,从电化教学的角度阐述了PowerPoint在高校教学中的应用及应注意的问题。  相似文献   

2.
用PowerPoint制作具有交互功能的课件   总被引:1,自引:0,他引:1  
PowerPoint,是日常工作生活中最通用最易掌握的多媒体集成软件之一,本文根据一些教学感受,阐述了利用PowerPoint制作具有交互功能的课件,详细介绍了Flash在PowerPoint幻灯片中的引用以及挖掘PowerPoint本身的交互功能。  相似文献   

3.
PowerPoint课件教学作为现代教学手段,在教学过程中发挥了重要作用,越来越受到老师和学生的欢迎,但一味依赖PowerPoint课件教学也会出现一些问题;分析了PowerPoint课件教学的优缺点,指出了在高等数学课堂教学中如何更好地使用PowerPoint课件教学,从而达到事半功倍的效果。  相似文献   

4.
利用PowerPoint2000制作多媒体课件研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
PowerPoint2000是一种简单、实用、易学,但又功能强大的多媒体制作工具,在教学中的应用越来越广泛,探讨了在运用PowerPoint2000制作多媒体课件中经常使用的一些技巧。  相似文献   

5.
作为一种补充性的视觉输入,PowerPoint能够辅助译员的口译工作;然而,多任务的Power-Point口译又可能对译员的临场应变产生干扰。鉴于目前口译研究和教学很少涉及PowerPoint口译,文章结合案例,针对PowerPoint在口译中的干扰和辅助作用,对译员事前准备及现场应变策略作一定的补充。  相似文献   

6.
阐述了多媒体CAI课件的特点及PowerPoint多媒体CAI课件中调用动画与视音频在教学中的作用;分析了在PowerPoint多媒体CAI课件中插入动画与视音频的种类、方法、特点,并加以比较,有利于实际制作CAI课件中少走弯路.  相似文献   

7.
利用计算机为主要媒体来进行教学活动(即计算机辅助教学,简称CAI),如今在大部分中学已基本普及。其中被广泛使用的可算是PowerPoint,它是微软Office办公套装中的组件,专门用于制作演示幻灯片。使用PowerPoint教师费时相对较少;资料素材丰富,容易收集;教学效果显著,容易突破难点,重点突出;学生兴趣浓厚,能充分调动学习的积极性,因易学易用,适合一些小型课件。其中有很多功能可以帮我们方便、快捷地解决日常教学中的问题,但是,实际上被我们老师了解和经常使用的功能,只是PowerPoint中很少的一部分。笔者就利用Microsoft PowerPoint,结合地理学科特点,进行地理幻灯片的制作过程谈谈自己的一点认识:  相似文献   

8.
于大泽  龙英艳 《科技信息》2010,(25):I0093-I0094
在现代教育技术迅速发展的今天,PowerPoint教学课件已经被广泛地运用到教育教学之中。本文主要分析了现代教师在PowerPoint教学课件制作中存在的问题及原因,在此基础上提出了一些相应的改进策略。  相似文献   

9.
为提高高职院校PowerPoint教学效果,结合STEAM教育理念,以“三角形的内角和”微课制作项目为例,从可行性分析、项目实施、项目总结三个方面阐述PowerPoint教学设计过程,同时给出优化策略.将STEAM教育理念应用于PowerPoint教学,不仅提升了学生的操作技能,而且提高了学生应用PowerPoint解决综合问题的能力.  相似文献   

10.
刘芳 《科技信息》2007,(10):172-174
本文通过使用实例的介绍,深入探究了目前用于制作多媒体课件的常用工具PowerPoint的动画及交互功能在教学中的应用,在课件制作方面具有现实意义。  相似文献   

11.
基于PowerPoint触发器的交互式课件制作   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵荣 《科技信息》2009,(17):143-144
使用PowerPoint中的触发器功能可以大大增加了PowerPoint课件的交互性,文章通过三个具体实例,对如何利用PowerPoint触发器制作交互性课件的方法做了介绍。  相似文献   

12.
PowerPoint简单易学,使用方便,在幻灯片制作方面有着很强的功能。本文就如何利用PowerPoint有效地教学,提高工作效率,减轻教师劳动,增强教学效果提出一套行之有效的方法。  相似文献   

13.
PowerPoint是较通用的多媒体集成软件,本文根据笔者的实际经验,主要介绍了PowerPoint在使用及制作过程中的一些技巧和方法,供大家参考。  相似文献   

14.
作者利用PowerPoint和EWB、Snagit等软件对《模拟电子技术》课程进行多媒体课件的制作与研究,研究表明:利用PowerPoint与EWB结合对《模拟电子技术》进行多媒体课件制作是可行的及必要的。本文在讨论《模拟电子技术》传统教学存在的问题的同时,指出了只用PowerPoint、Author ware、Flash来制作课件的不足;描述利用PowerPoint与EWB结合对《模拟电子技术》进行多媒体课件制作的过程及技巧,并对EWB的功能进行了介绍。  相似文献   

15.
本文讨论了在大学物理教学中如何应用PowerPoint课件辅助教学,扩大信息量,提高教学质量的方法,以及使用课件辅助教学应注意的问题.  相似文献   

16.
文章通过对服装实习课传统教学方式中存在的弊端进行分析,结合实例教学过程,指出了使用多媒体技术进行教学的优越性;阐述了利用Macromedia Flash、Microsoft PowerPoint、CorelDraw、PhotoShop等软件将教学中的典型知识点制作成CAI课件,为服装实习课教学运用现代化教育手段提供了新的思路。  相似文献   

17.
利用计算机为主要媒体来进行教学活动(即计算机辅助教学,简称CAI),如今在大部分中学已基本普及.其中被广泛使用的可算是PowerPoint,它是微软Office办公套装中的组件,专门用于制作演示幻灯片.使用PowerPoint教师费时相对较少;资料素材丰富,容易收集;教学效果显著,容易突破难点,重点突出;学生兴趣浓厚,能充分调动学习的积极性,因易学易用,适合一些小型课件.  相似文献   

18.
VBA是PowerPoint自带的集成编程环境,利用VBA可以实现课件中诸多复杂有趣的功能。通过3个实例阐述了VBA编程技术在《植物生物学》课件中的应用,使PowerPoint课件更具灵活性、条理性和清晰性。  相似文献   

19.
本文详细介绍了用PowerPoint制作多媒体课件时,为了增强课件的直观性、生动性、动画性和交换性,把Flash动画导入PowerPoint课件中的几种方法。  相似文献   

20.
韩燕 《科技信息》2009,(31):284-285
电子演示文稿(PowerPoint)是英语专业基础课程《综合英语》常用的教学辅助软件,有着自己独特的应用优势。作为演示手段的它特别适合教室环境;作为演示文稿的它满足了综合性语言能力训练的要求;作为演示形式的它体现了系统性语言教学特色。同时由于技术上的限制和教学手段多样化要求,PowerPoint的应用优势只是辅助性的,不能作为唯一的教学手段。  相似文献   

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