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随着智慧图书馆的发展,高校图书馆面临高层次专业化人才短缺的难题,同时基于高校图书馆的工作性质,图书馆内部也一直存在人才流失现象.阐述了高校图书馆人才队伍及人才共享现状,对高校图书馆人才共享影响因素进行了实证研究,提出了建立高校图书馆人才共享机制的对策,以应对数字化时代高校图书馆专业人才短缺以及人才流失的情况. 相似文献
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随着时代的不断发展,图书馆也面临着从传统模式向现代化模式的转变。新型的图书馆模式融入了大量的高科技元素,不论是图书馆的管理还是图书馆的建设,都需要新型的复合型人才,人才是当前图书馆发展的关键因素,如何加强新型人才的引进与培养成为当前图书馆工作的重点。本文主要从分析图书馆管理存在的问题出发,并且重点分析复合型人才对图书馆发展的重要作用,对图书馆加强人才的培养以及引进复合型人才提出了一定的建议,希望对我国的图书馆行业的发展提供一定的帮助。 相似文献
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随着社会的发展和进步,对高校图书馆的应用和要求提出了更多的挑战,而人才是实现图书馆功能的基础。对当前高校图书馆人才现状进行深入分析,了解当下高校图书馆人才的基本情况,进一步探讨人才紧缺的原因,提出图书馆人才培养的路径方法,达到提升高校图书馆人才队伍素质的目的。 相似文献
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实现图书馆的现代化必须重视人才,从某一角度讲,也可以说图书馆人才的短缺,阻碍了现代图书馆数字化的发展进程。没有一流的图书馆,办不成一流的大学,因此,图书馆与人才是密不可分的。 相似文献
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本文分析了高校图书馆实行科学管理与高素质人才之间的关联性,阐述了在网络化时代,高校图书馆迫切需要高素质人才以及高素质人才必备的现代管理知识,提出了高校图书馆队伍建设的发展方向,从多方面论述了科学管理高校图书馆离不开高素质人才。 相似文献
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从高校图书馆“是为教学和科学研究服务的学术性机构”而引申出图书馆需要人才的结论,揭示了图书馆人才现状及存在问题,讨论了图书馆需要的人才类别、培养方向及建设措施. 相似文献
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图书馆教育是社会教育的重要组成部分,它具有文化功能、政治功能、科学功能、经济功能和修养功能。随着市场经济的发展,社会对合格人才的需求大大增加。高校是培养合格人才的基地,高校图书馆则是培养合格人才的重要场所,因此,高校图书馆与人才的成长有着密切的关系。要充分发挥图书馆的教育职能,培养合格人才,就必须加强高校图书馆的建设。 相似文献
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黄琴 《科技情报开发与经济》2014,(19):61-62
阐述了应用型人才的内涵及其特征,分析了高校图书馆在培养应用型人才方面的优势,基于高校图书馆在培养应用型人才方面存在的问题,提出了高校图书馆参与应用型人才培养的策略。 相似文献
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通过探讨图书馆基层新型人才管理机制的运行,以求改进图书馆人才管理2r-作,最大限度的发挥现有人才的优势,更好的满足社会经济发展对信忠咨询人才的要求。 相似文献
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数字环境下高校图书馆复合型人才队伍建设 总被引:4,自引:0,他引:4
翟亚锐 《科技情报开发与经济》2009,19(14)
数字环境下需要高校图书馆加强复合型人才队伍建设.阐述了高校图书馆复合型人才队伍建设的重要性,提出了加强复合型人才建设的措施和途径. 相似文献
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浅谈数字时代民办高校图书馆的人才建设 总被引:1,自引:0,他引:1
丁伟国 《科技情报开发与经济》2008,18(18):29-30
简述了民办高校图书馆的概况及其员工的特点,分析了数字时代对图书馆人才素质的要求,提出了民办高校数字图书馆人才建设的有效途径。 相似文献
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陶彬 《科技情报开发与经济》2011,21(14):91-92
工学结合是高职教育人才培养模式的显著特征,也是高职教育的核心理念。工学结合人才培养模式下的文献资源建设是新时期高职院校图书馆改革创新的重要内容。结合成都职业技术学院图书馆文献资源建设的实际情况,介绍了工学结合模式下图书馆文献资源建设的保障措施和改革创新的思路。 相似文献
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近年来,图书情报学专业毕业生遭遇就业尴尬,究其原因在于图书情报学专业的人才培养出现了一些问题。分析了我国图书情报学专业人才培养中存在的问题,探讨了解决问题应采取的主要策略。 相似文献
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树立正确的公共图书馆人才培养观 总被引:3,自引:0,他引:3
戴成英 《科技情报开发与经济》2007,17(3):7-9
分析了衢州市图书馆人才资源的现状及问题,提出了经济欠发达地区公共图书馆形成一个良性的人才培养机制的措施。 相似文献
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吴彦华 《科技情报开发与经济》2010,20(7):58-60
人才建设是关系到数字图书馆生存、发展的大问题。阐述了数字图书馆人才建设的必要性和措施,探讨了如何建立有效的绩效评估、激励机制。 相似文献
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付凯东 《科技情报开发与经济》2009,19(26):32-34
介绍了Lib2.0,分析了在Lib2.0环境下高校图书馆在人才管理方面存在的问题和对Lib2.0人才的迫切需求,并对图书馆人才管理策略进行了深入的探讨。 相似文献
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