科学技术部批准合肥市等为2003～2004年度全国科技进步先进市（县、区）

按照科学技术部《关于开展2003～2004年度全国市、县、区科技进步考核工作的通知》的要求，在安徽省科学技术厅对参加考核市、县、区进行规定指标考核的基础上，科学技术部组织专家组本着公开、公正、公平的原则，对“三个一票否决”指标进行复核，日前，科学技术部批准安徽省全国科技进步考核市（县、区）有：合肥市，芜湖市，马鞍山市，铜陵市，淮南市，合肥市蜀山区，合肥市包河区，淮南市田家庵区宁国市，肥西县，肥东县，黄山市黄山区，芜湖县，天长市，桐城市，淮南市毛集实验区，怀远县，和县，黟县，繁昌县，凤台县，宣城市宣州区，铜陵县，祁门县，舒城县，五河县，当涂县，界首市，南陵县，含山县，巢湖市居巢区，广德县，淮南市谢家集区，黄山市屯溪区，歙县，池州市贵池区，绩溪县，郎溪县，无为县，临泉县，淮北市杜集区，灵璧县，淮南市八公山区，滁州市南谯区，淮南市潘集区，庐江县，怀宁县，砀山县，东至县，萧县，明光市。     

激光光谱学 2007年ICOLS第十八届国际会议录

关于激光光谱学的第十八届国际会议于2007年6月24～29日在科罗拉多州的特柳赖德举行。激光光谱学的国际会议具有悠久的历史传统，而ICOLS-07是一次真正的国际聚会，有来自21个国家的173名代表和34名陪同嘉宾参加。（澳大利亚，奥地利，加拿大，中国，丹麦，法国，德国，爱尔兰，以色列，意大利，日本，荷兰，新西兰，波兰，俄罗斯，南非，瑞典，瑞士，台湾，英国和美国。     

创造性使用初中音乐教材的探究

新课标下的音乐教材，主题集中，内容丰富，图文并茂，配套教参详细，音像齐备，视听结合，确实令人赏心悦目，爱不释手。它既是学生的亲密伙伴，音乐宝典，良师益友，又是音乐老师的得力助手，合作伙伴，教学指南。但是，如果老师总是一尘不变、按部就班地抱住教材不放，不能做到与时俱进，因材施教，时间一长，学生还会心生厌倦，老师自己也会觉得单调。那么，在新课标的理念下，我们应当如何创造性地使用音乐教材？笔者作了如下思考：     

让学生把作文当作最好的伙伴

作为表情达意的工具，作文应该是快乐的事。心中不快，通过作文渲泄，达到心平气和；心中欢喜，通过作文诉说，心情恢复平正。在作文里，可以上：天入地，呼风唤雨，可以连接千里，审视占今；可以嬉笑怒骂，痛快淋漓……当然要想做到这一点，必须克服畏惧作文的心理障碍，要以平常心对待作文，要把作文当作自己的伙伴，当作贴心的朋友，对它哭，对它笑，对它诉说心事，对它畅想前程，无话不说，无所不谈，一天不见就不舒服，一天不和它沟通就嘴痒痒的、心痒痒的，只有这样，才能彻底走出作文教学的怪圈，才能彻底放松学生的手脚，才能有真正意义上的快乐作文。那么，怎样才能让学生把作文当作最好的伙伴呢？     

漫谈新课标创新作文指导

大多数教师认为，学生的写作水平提高了，语文教学就成功了一半，因此，学生的写作能力是衡量语文教学综合素质的重要尺度。然而，写文章对大多数学生来说，是件最为头疼的事，每当上作文课时，很多学生困惑不解，抓耳挠腮，唉声叹气，难以下笔，即使搜肠刮肚，七拼八凑，勉强写出来，或是言之无物，文不对题；或是话不由衷，没有真情实感；或是语言乏味，平淡无奇。     

科技期刊学术论文写作与规范化

针对影响学术论文规范化水平的主要问题，结合国际ＧＢ７７１３－８７，重点论述；题名要吉，贴切，合乎逻辑，避免笼统，偏大，偏长，摘要要短，精，完整，不注释，不评论，不讲过程，、正文要科学，完整、简练，以理服人；结论严格，要在运用思维，知识、语言上下工夫，切忌含糊其词夸大。     

重积分计算的分层抽样原理

Ｋ重积分的计算中，我们对联合概率密度函数ｆ（ｘ１，ｘ２，…，ｘｋ）实施有限加权展开然后，按照各联合概率密度ｆｉ（ｘ１，ｘ２，…，ｘｋ）摸拟抽样值｛ｇ（ξ（ｉ，ｔ）），ｔ＝１，２，…，Ｎｉ，ｉ＝１，２，…，Ｌ｝，由下式建立Ｊ的估计量证明了这种分层抽样方法降低方差，同时给出最小方差的一般原理．     

上海：信息化带动制造业

党的“十七”大明确要求，要加快推进工业化和信息化的融合。信息技术和制造业的结合，为制造业的发展壮大起到了重大的推进作用。无论是在世界范围，还是在中国，各个制造行业，从设计，生产，管理，销售到服务，从提高企业的产业结构的高度，提高企业在价值链里的位置，到开拓市场，做好售后服务，都和制造业信息化有关。因此说，推进制造业信息化是制造业发展，尤其是在中国，实现制造业由大变强的一个关键的环节。     

FSOLS(4~nu~1)的存在性

存在ＦＳＯＬＳ（４ｎｕ１）的充要条件是ｎ≥４且ｎ≥１＋２ｕ，可能的例外值为ｎ∈｛６，１０，１４，１８，２２，３０，３４，３８，４２，４６，５４，５８，６２，６６，７０，９４｝．     

浙江治岭头金矿床成矿地球化学特征

治岭头金矿矿体主要赋存在中元古界陈蔡群变质岩系和上侏罗统磨石山组火山岩中。成矿元素组合为Ａｕ，Ａｇ，Ｓｒ，Ｔｉ，Ｃｏ，Ｓｎ，Ｍｎ，Ｌｉ，Ｖ，Ｃｒ，Ｗ，Ｇａ，Ｍｎ，Ｎｉ，Ｃｕ，Ｐｂ，Ｚｎ，Ｂａ，Ｎｂ，Ｆｅ，Ｓ，Ｓｉ，Ｏ等。蚀变带元素地球化学异常显示Ａｕ与Ａｇ，Ｃｕ，Ｐｂ，Ｚｎ，Ｓｎ，Ｍｎ异常有较好的相关性。矿床成矿元素侧向综合分带系列为：Ａｕ，Ａｇ，Ｚｎ，Ｃｕ，Ｐｂ，Ｍｏ，Ｓｎ，Ｃｒ，Ｃｏ，Ｎｉ，Ｍｎ；成矿元素的地球化学演化为Ｓｉ，Ｆｅ￣（２＋）→Ｆｅ￣（２＋），Ｐｂ，Ｚｎ，Ｃｕ，Ａｕ，Ａｇ，Ｍｎ，Ｓｎ→Ｃａ，Ｓｉ，Ｃｒ，Ｃｏ，Ｎｉ，Ｍｎ，Ａｕ是在约２００～３００℃时，由大量的黄铁矿和金属硫化物沉淀后络合物解离而停积成矿的。     

试述电子档案与纸质档案的综合管理

分析了电子档案与纸质档案的关系,论述了目前电子档案和纸质档案管理中存在的问题,阐述了电子档案与纸质档案的综合管理。     

浅谈信息时代的档案管理和档案资源开发

新时期全新的档案管理体系要求档案工作者不断提高自身素质,根据社会需求,主动开发档案信息资源,创新档案管理体系,以充分发挥档案的价值作用。     

浅议网络时代的档案管理

从档案现代化管理的新要求、网络时代档案管理人员素质、档案现代化管理方式、档案管理现代化服务方式、档案管理工作存在的问题、档案管理应采取的措施6方面探讨了网络时代的档案管理。     

浅论电子档案与传统档案管理的差异和共性

目前,传统的档案管理已逐渐被电子档案管理所取代。为了有效地对电子文件进行归档和管理,探讨了电子档案与传统档案管理的差异和共性。     

关于电子档案管理的思考

从电子档案的概念和特点出发，探讨了电子档案实体的管理，电子档案信息的利用以及实现电子档案的有效管理亟需解决的几个问题。     

试论高校档案信息化管理

分析了高校档案信息化管理产生、发展的原因,介绍了高校档案信息化管理系统的组成．指出了高校档案信息化管理存在的问题,提出了高校档案信息化管理的初步构想。     

论档案管理现代化

阐述了档案管理现代化的重要意义及目标,探讨了信息化社会对档案管理的新标准、新要求,提出实现档案管理现代化的相应措施。     

浅议数字化档案管理

在分析数字化档案管理的内涵及其功能的基础上,预测了数字化档案管理的发展趋势,并就实施档案数字化管理过程中必须解决好的几个关键问题进行了阐述。     

论高校档案管理信息化建设

从强调档案管理理念的更新、注重档案管理对象的更新、推进档案管理方法的更新以及档案信息化后的管理和利用等方面,论述了如何做好高校档案管理的信息化建设。     

试论交通档案管理的信息化

针对山西省目前交通档案管理的状况，阐述了建立交通档案信息化管理系统的必要性，提出了应通过加强交通档案管理工作，变被动服务为主动服务，为实现交通档案管理的信息化奠定坚实的基础。