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行动导向教学观的理论基础是行动体系课程理论,目前是我国职业教育界备受推崇的教学模式,也是值得高等师范音乐专业借鉴的教学模式。行动导向教学观下的钢琴教学更加注重钢琴学习过程中实践性知识的构建,是一种全新的钢琴教学理念。借鉴先进的教育理念创新钢琴教学方法,才能适应新时代的要求。 相似文献
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行动导向教学法是一种先进的职业教育理念与策略。本文结合实际教学案例,对行动导向在本课程中的应用进行浅显的探讨,并阐述行动导向教学在《电子技术与技能》中的必要性与可行性。 相似文献
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邹顺宏 《江西科技师范学院学报》2013,(3):31-35
奥地利经济学派与新自由主义经济学重要代表人物米塞斯以其行动学方法论而著称。在米塞斯的行动学体系中,行动与行为的辩证关系构成了经济行动理论的首要问题,其中个体人的自由行动是经济学研究的最基本范畴。米塞斯对方法论的整体论作了一系列深刻的理论批评,从中也反衬出其个人主义理念的内在局限。通过对米塞斯方法论个人主义的比较式学理研究,有助于我们更深刻地理解和把握经济学思潮、尤其是马克思主义政治经济的方法论理念及其发展问题。 相似文献
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房保俊 《渝西学院学报(自然科学版)》2014,(5):42-47
理念创新是一切行动的先导。面临建设高等教育强国的战略目标,我国必须进行高等教育理念的创新。通过对中日两国近现代高等教育发展历程的考察发现,移植模仿、借鉴转化与自发内生是高等教育理念创新的三条基本路径。实践证明,自发内生是当前中国高等教育理念创新的必由之路。 相似文献
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行动导向式课堂教学模式是以学生为导向来组织教学,以工作过程来组织教学内容,追求的是学习过程与工作过程的一体化。与传统的教学模式相比,行动导向教学模式在职业教育中有着显著的优越性。当前,在中职课堂教学中采用行动导向教学模式符合职业教育教学理念的新特点,更是对职业教育教学模式的新发展。 相似文献
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房保俊 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2014,(5)
理念创新是一切行动的先导。面临建设高等教育强国的战略目标,我国必须进行高等教育理念的创新。通过对中日两国近现代高等教育发展历程的考察发现,移植模仿、借鉴转化与自发内生是高等教育理念创新的三条基本路径。实践证明,自发内生是当前中国高等教育理念创新的必由之路。 相似文献
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理念是行动的先导,大学生诚信教育的实践,需要好的诚信教育理念为指导.高校在开展诚信教育时应该树立人文精神的理念,将人文意义融入诚信教育过程中,才能逐步改正当前社会出现的诚信缺失现象,构建完善的诚信教育体系. 相似文献
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高霄 《河北经贸大学学报(综合版)》2005,5(4):85-87
大学外语教学工作中存在着教学与研究相脱节的问题,如何解决这一问题,使教学行为向着更专业、更系统、更具实用性方向发展成为外语教师需要潜心研究的课题.而行动研究法正是针对这一问题提出的一种新的教育理念.本文通过对行动研究,尤其是对语言教学中行动研究的探讨,旨在说明大学英语教学中行动研究的特性、应用及其意义. 相似文献
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行动研究不仅对中小学教师有重要意义,对同样处于实践中的高师教师也具有重要意义。文章在介绍行动研究的历史发展和基本理念的基础上,探讨了高师教师开展行动研究的意义以及具体方法。 相似文献
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高师教师与教育行动研究 总被引:1,自引:0,他引:1
行动研究不仅对中小学教师有重要意义,对同样处于实践中的高师教师也具有重要意义.文章在介绍行动研究的历史发展和基本理念的基础上,探讨了高师教师开展行动研究的意义以及具体方法. 相似文献
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行动研究作为一种适合于广大教育实际工作者的研究方法,既是一种方法技术,也是一种新的科研理念、研究类型。它强调的是在实际工作过程中研究所发现的问题,通过教师对自身教学的反思,来解决教学中出现的问题和避免教学中出现的错误。本文集合行动研究的一些理论和一个外语教学案例,详细阐述行动研究。 相似文献
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行动导向教学法教育理念、基本原则与我国高职教育办学定位及教学改革方向很好的契合。教师应正确理解和把握行动导向教学法的内涵与特点,并指导教学实践,因为每门课程的有效实施是教育教学改革成果应用于人才培养过程中的唯一途径。文章从一名财会专业一线教师的视角,介绍了对行动导向教学法的基本认识与实践体会。 相似文献
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从建立和完善社会主义市场经济体制的过程来看,城市政府公共管理职能的调整势在必行。理念是行动的指导,实现城市政府公共管理理念的转变是当前最为紧迫的重要任务。当前城市政府最需要确立的是八大管理理念,依此为基点实现从传统公共行政向现代公共管理的转型。 相似文献
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“三大行动”与科学发展观的关系 “三大行动”是北京科技系统贯彻落实科学发展观的重大举措。“三大行动”的本质是充分凝聚、利用好北京丰富的科技资源,将科技资源优势转化为首都发展的竞争优势。“三大行动”是一个有机联系的整体,相互支撑,密不可分,缺一不可。没有“引擎行动”,首都的科技工作就偏离了经济建设这个中心;缺少“涌泉行动”,郊区县的发展就不能得到有效的科技支撑; 相似文献
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新课程改革自开展以后,语文教师都表现出了相当高的积极性和热情,为着实践语文课程标准的理念而努力着.在开展的初期,很多的专家都认为要先破后立,一些传统的语文教学方法被全盘否定了.但是在教改不断深入后,教师的观念也在发生着变化,因为对传统的教学方法和经验进行否定后,却不能够提供合适的新方法来供教师借鉴,导致了语文教学的根本性没有变化.语文教师进行教学时的疑惑是,怎么样让新课程标准理念成为行动,能够将该学科特点表示出来.该文就语文教学改革实践进行了探讨. 相似文献
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教育行动研究可以促进教师对自身的教学历程加以重新的审视和理解,增进教学专业知识的发展,将教师即研究者的理念真正落实到教育的实践中。本文从教师行动研究的特点、基本模式、基本过程出发,提出了教师立足教学实践,开展行动研究的有效方法。 相似文献
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根据思想支配行动,理念决定思路,思路决定服务的原理。阐述了高校图书馆在信息时代网络环境下图书馆体制改革中必须更新“管理理念”和“服务理念”。 相似文献