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高师地理专业《地球概论》教材修编的思路 总被引:1,自引:0,他引:1
《地球概论》是高等师范院校地理专业的一门专业基础课。《地球概论》教学力求阐明有关地球系统科学的基础知识,以地球和天体运动的客观事实,揭示自然界的相互联系和运动规律,以及人类认识自然界从现象到本质的辩证过程。 相似文献
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李德仁 《科技导报(北京)》2007,25(6):1-1
地球是一个结构复杂、动态变化和相互影响的不确定性巨系统。人类的生产、生活与地球4大圈层(岩石圈、水圈、大气圈和生物圈)及其相互作用密切相关。人类生存繁衍于地球母亲的怀抱,在人与自然协调发展的过程中不断受到自然灾害的冲击。[第一段] 相似文献
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据报道,地球上目前拥有65亿人口,这也是地球上人类最拥挤的时候,许多科学家都在谈论“人类时代”给地球带来的破坏,譬如人类排放的二氧化碳造成全球变暖,人类释放的化学物污染了海洋和河流,人类的乱砍滥伐造成森林面积急剧减少。那么,假如人类在一夜之间突然从地球上全部消失,那么地球将会变成什么样子?美国亚利桑那州大学科学家艾伦·威斯曼博士,对没有人类的地球将会怎样戏剧性变化进行了大胆的科学狂想。 相似文献
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在阐明科学技术发展过程的基础上,提出绿色科学技术就是人类社会可持续发展的科学技术,也是保护地球自然环境的科学技术. 相似文献
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王庆礼 《沈阳师范大学学报(自然科学版)》2009,27(1)
人类只有一个地球,地球是我们共同的家园。
工业化和过分追求经济效益使人类肆无忌惮地破坏了地球的环境和资源,但环境问题反过来又使人类生存和生活的条件受到了极其严重的威胁。 相似文献
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李德仁 《科技导报(北京)》2007,25(6):1
地球是一个结构复杂、动态变化和相互影响的不确定性巨系统。人类的生产、生活与地球4大圈层(岩石圈、水圈、大气圈和生物圈)及其相互作用密切相关。人类生存繁衍于地球母亲的怀抱,在人与自然协调发展的过程中不断受到自然灾害的冲击。 相似文献
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近几年来,人类在所有科学领域取得成果的速率在惊人地加快。当我们拓展对地球的控制时,同时也在准备重塑和改造地球上的景观,为自己到地球外居住作准备。几个世纪以来,我们已经花大力改造了地球,现在,我们正准备把宇宙转变成一个充满生命的有生气的实体。我们将通过把我们的意识、技能、智力以及我们自身扩展到其他行星上来实现这个目标。我们把人类改变和改善地球环境(最终是宇宙本身)的努力总称为“生命化”。生命化是调节人类行为的一种力量,赋予地球并最终赋予整个宇宙以意识和智慧,是全部人类生产活动背后的原动力。然而,为… 相似文献
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空间信息技术包含了卫星通信、航天航空遥感、卫星定位技术和地理信息系统技术等专业领域,是当前人类快速获取大区域地球动态和定位信息的惟一手段。空间信息科学是在上世纪八九十年代形成的。借助航天、航空对地观测平台人类开始实现对地球不间断的观测,通过信息处理快速再现和客观的反映地球表层的状况、现象、过程及其空间的分布和定位,服务于经济建设和社会发展。 相似文献
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如果地球磁极在短时间互换,地球上的所有生物将面临大灭绝的灾难。人类也难逃末世审判。而如果人类不能认识地球“穴位”,真相依旧扑朔迷离。 相似文献
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人类标榜自己是地球上最有智慧的物种.但严格地说.无论从数量上还是从影响力上看,地球并不被人类所支配,而是被微生物所支配。横扫地球的几次瘟疫虽然逼迫人类找到了抗生素这一有力武器,但今天愈演愈烈的病毒传播和感染的威胁又开始让人们束手无策。[编者按] 相似文献
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前言
地球是人类的母亲,它无私的供给人类生存所需要的一切物质。然而,人类文明带给母亲的又是什么?是对自然无情的破坏,是对地球残酷的蹂躏。当人类因为自然的报复开始反思的时候,环境协调性的概念开始融入人类产品设计的思路之中。 相似文献
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杜春玲 《中国新技术新产品精选》2009,(20):183-183
工业化以来,人类赖以生存的地球发生了翻天覆地的变化,经济迅猛发展,人类社会在征服自然的过程中去得了长足的进步。然而工业化一百多年以来所造成的污染却远远超过了地球生态系统的自我调节和恢复能力,这使得人们越来越关注经济发展与环境的关系,信息相关者希望能够得到关于环境会计的更多信息。而在实际生活中,环境会计信息披露还处于初级阶段。在此背景下,对企业环境会计信息披露进行探讨和研究显得尤为必要。 相似文献
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光合作用认识史 总被引:2,自引:0,他引:2
张青棋 《安徽大学学报(自然科学版)》1996,20(4):106-110
光合作用认识史张青棋(安徽大学出版社合肥230039)绿色植物的光合作用是现今地球上唯一能利用太阳能,将二氧化碳和水合成有机物质并放出氧气的自然过程。正是植物的这种光合作用,几乎为人类提供了全部食物与能源。正因为如此,有史以来,人类对光合作用的认识与... 相似文献
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《南京师大学报(自然科学版)》2004,27(3):F003-F003
第四纪地质学隶属地质学下的二级学科,主要研究距今300万年前人类诞生以来地球环境变化规律、地球外部圈层相互作用的动力学过程和人类活动与自然环境变化正负反馈机制等科学问题。当今人类生存环境和未来命运受到各国政府和科学家的强烈关注,全球变化问题成为国际前沿性研究热点,第四纪地质科学是这一研究领域的主要支柱学科之一,其任务是诊断和分析自然环境恶化趋势(全球气温和海平面上升、十地沙漠化和旱涝灾)的背景、原因和未来走向。科学问题的严峻挑战和经济建设的迫切需求促使南京师范 相似文献
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《兰州大学学报(自然科学版)》2014,(2)
<正>随着世界人口的持续增长和社会经济的高速发展,人类社会遭遇到一系列前所未有的地质环境和地质资源问题,如何维护地球环境与人类社会的和谐发展、如何合理地利用地球上不可再生的资源,已成为当前地质工作者面临的一个重要问题.地球环境与生物演化之间是一个动态过程,各类地质事件及生物化石富含地球过去变化的信息.因此,研究地球历史时期的生物地质作用和环境变迁对人类预测未 相似文献
20.
王晓平 《玉林师范学院学报》1999,(3)
环境是人类赖以生存的基本空间,也是人类寻求发展的物质基础。反思人类史和自然史,人与大自然原本是和谐相处的,只是两百多年前工业社会的到来,才使人和自然环境的关系出现了裂痕,进而酿成了危机.从本世纪中叶以来,环境污染、生态破坏、资源耗竭、酸雨肆虐等环境问题已成为地球的一大危机,污染了的环境威胁着人类的健康和安全,资源的枯竭制约了社会的进一步的发展.为了人类的前途、地球的命运,只有实施既符合当代人的利益,又不损害未来人类利益的发展──可持续发展,才能使人类在地球上更好地繁衍生息。 相似文献