创新驱动发展战略下综合型科研人才成长机制构建研究

【目的】重点探讨我国综合型科研人才成长面临的机制制约,为我国构建综合型科研人才成长机制、优化综合型科研人才成长环境、加快实现创新驱动发展提供对策建议。【方法】提出了综合型科研人才这一概念,并界定了综合型科研人才的内涵与素质特征,指出支持综合型科研人才成长对我国提高技术创新能力、推动科教融合产教融合、实现创新驱动发展具有重要意义,重点用案例分析法分析了我国综合型科技人才成长面临的机制制约。【结果】目前我国科技人才管理机制、科技人才双向流动机制、人才培育培训机制等的不完善不利于综合型科研人才的健康成长。【结论】构建综合型科研人才健康成长的长效机制,需要进一步构建评价与激励机制、健全科技人才双向流动机制、完善培育培训机制等。     

区域科技创新体系的特点及构建方法

<正>科技创新体系是在创新、科技创新研究的基础上提出来的,它是指从政策、体制、机制和组织等层面上将企业、科研机构、高等院校和政府部门等"融为一体",主要包括知识创新系统、技术创新系统以及有关的知识传播系统和科技管理系统,四个系统各有重点,相互交叉,     

我国研究生教育改革的滞后性与创新教育

面向２１世纪高校研究生教育担负着为企业、科研单位输送更多的高层次科技人才，将成为一项极为重要又十分艰巨的任务。 一、我国现阶段研究生教育的现状 经过２０多年的教育改革，研究生教育虽然有很大变化，但在教育思想观念、教育体制，教育内容和教育形式上还没有取得实质性进展。就研究生教育而言，长期以来，我国研究生教育采取按专业招收和培养的方法，在当前学科发展高度关联和高度综合的情况下，加之社会发展对高层次人才的需求出现了新的变化。对高层次人才的需求不再限于教学、科研领域已扩大到各行各业。尤其是高新技术领域对人…     

重点支持小型微型企业创新发展

正2015年12月3日,国家中小企业发展基金工作会议在北京召开。工信部部长苗圩对国家中小企业发展基金前期准备工作给予肯定,对下一步工作进行了部署:第一,要坚持围绕国家发展战略,推进创新,支持发展。基金支持的重点方向包括:一是推进大众创业、万众创新,培育和打造经济增长新引擎。尤其是要重点支持小型微型企业创新发展,激发市场活力和创业热情。二是推进实施"中国制造2025",促     

国家发布转制科研机构税收政策

<正> 为了鼓励技术创新,大力发展高科技,实现产业化,进一步促进科研机构转制改革,经国务院批准,国家财政部国家税务总局发布了转制科研机构有关税收政策。 通知指出,对于经国务院批准的原国家经贸委管理的10个国家局所属242个科研机构和建设部等11个部门(单位)所属134个科研机构中转为企业的科研     

高层次创新型科技人才队伍建设研究——以漯河市源汇区为例

<正>随着科学技术的迅猛发展,自主创新能力的提高已逐渐成为区域经济增长的主要原动力,而科技人才特别是高层次创新型科技人才也逐渐成为一个国家和地区各项经济指标提升和在竞争中取胜的关键因素。加强高层次创新型科技人才队伍建设,不仅是提升区域经济竞争力的关键所在,也是全面推进人才     

区域科技创新体系的特点及构建方法

科技创新体系是在创新、科技创新研究的基础上提出来的,它是指从政策、体制、机制和组织等层面上将企业、科研机构、高等院校和政府部门等"融为一体",主要包括知识创新系统、技术创新系统以及有关的知识传播系统和科技管理系统,四个系统各有重点,相互交叉,相互支持,形成一个开放的有机整体.     

创新型工程科技人才培养研究

工作阶段对创新型工程科技人才的培养，可以从构建适宜创新人才培养与发展的宏观政策与社会环境以及实施有利于提升个体创新能力的微观组织工作措施两方面进行研究。重点探讨和分析了高等院校、科研院所和科技企业工作阶段对创新型工程科技人才的培养。     

“新时代、新机遇”内地与香港创科合作研讨会解读科技惠港新政策

正科技部财政部近日印发《关于鼓励香港特别行政区、澳门特别行政区高等院校和科研机构参与中央财政科技计划(专项、基金等)组织实施的若干规定(试行)》。2018年5月15日,科技部副部长黄卫应邀赴港参加香港特区政府举办的"内地与香港创科合作——新时代、新机遇"研讨会,对新政策的内容细节进行解读介绍。黄卫副部长强调,这次政策文件的出台,就是要认真落实习近平主席的重要指示精神,突破长期困扰两地科     

“新时代、新机遇”内地与香港创科合作研讨会解读科技惠港新政策

正科技部财政部近日印发《关于鼓励香港特别行政区、澳门特别行政区高等院校和科研机构参与中央财政科技计划(专项、基金等)组织实施的若干规定(试行)》。2018年5月15日,科技部副部长黄卫应邀赴港参加香港特区政府举办的"内地与香港创科合作——新时代、新机遇"研讨会,对新政策的内容细节进行解读介绍。黄卫副部长强调,这次政策文件的出台,就是要认真落实习近平主席的重要指示精神,突破长期困扰两地科     

国家知识产权战略评估专家组成立会议召开

正2018年1月22日上午,《国家知识产权战略纲要》(以下简称《纲要》)实施10年评估总体专家组成立会议在全国人大会议中心召开。十二届全国人大常委会副委员长、中央社会主义学院院长严隽琪同志担任专家组组长并出席会议。专家组成员由来自国家机关、科研机构、高等院校、行业协会、大型企业的23位高层次战略专家组     

国家知识产权战略评估专家组成立会议召开

正2018年1月22日上午,《国家知识产权战略纲要》(以下简称《纲要》)实施10年评估总体专家组成立会议在全国人大会议中心召开。十二届全国人大常委会副委员长、中央社会主义学院院长严隽琪同志担任专家组组长并出席会议。专家组成员由来自国家机关、科研机构、高等院校、行业协会、大型企业的23位高层次战略专家组     

推动科技发展实现经济“弯道超车”——科技型中小企业技术创新基金实施10周年献词

2009年是科技型中小企业技米创新基金实施10周年。10年来，以创新和产业化为宗旨，秉承“公平公正、竞争择优、支持创新、鼓励创业”的原则，河南省创新基金工作扶持和引导了科技型中小企业的技术创新活动，有效地促进了科技成果的转化，培育了一大批成长性好的科技型中小企业，加快了河南省高新技术产业化的进程。     

坚持体制改革增强科研机构活力

<正> 为了贯彻落实中共中央关于科学技术体制改革的决定,我们对郑州市独立科研机构改革的现状进行了调查。根据调查结果,本文就改革科研体制,增强科研机构活力的几个问题谈点粗浅看法,供参考。一、郑州市独立科研机构改革现状及初步效果郑州市现有独立自然科学研究单位二十一个。其中市直属三个;各局委属五个;各专业公司属六个;县区属七个。在一九八四年六月市科委召开科研体制座谈会后,先后有郑州自动化研究所、郑州塑料工业研究所、     

悦读

<正>《自然》社论:中国科研将从留住年轻人才中获益8月4日出版的《自然》发表社论说,中国科研界正在改变年轻人才外流的现象,科研机构加强了留住本土年轻人才的力度,非常有利于中国科研实力的增长。社论说,博士后层次的研究人员是开展科研的重要力量,目前,美国、新加坡     

2004年度杰出青年科学基金评选揭晓

由河南省科技厅、省财政厅、省委组织部、省人事厅、省教育厅五部门共同组织的,2004年度河南省杰出青年科学基金评选,于2003年7月31日揭晓。秦玉明等28名优秀青年科技人才脱颖而出,获得2004年度河南省杰出青年科学基金资助。贾连朝副省长出席了证书颁发仪式,并做了重要讲话。组织实施河南省杰出青年科学基金是贯彻落实省委、省政府实施人才战略的重要举措。28名基金获得者每人将获得10万元到16万元的资金支持,其中数理与信息学科5人,化学与化工学科3人、生物与农林学科6人、医疗卫生学科5人、材料与工程学科6人、企业专项3人。2004年度杰出…     

地方各出实招缓解小微企业融资难

<正>2019年各地两会陆续闭幕,各省、自治区、直辖市的政府工作报告也相继出炉。记者梳理发现,地方政府工作报告将金融支持小微企业和民营企业以及缓解小微企业融资难问题列为工作规划的重点。其中,新设政策性融资担保基金和纾困基金以及发展民营银行、社区银行等地方金融机构等成为诸多地方政府政策清单的重要选项。与此同时,为了从根本上提升地方金融支持实体的力度,多地政府也提出因地制宜推动当地金融改革。     

国家人事部强调:我国将重点培养高层次人才

<正>面对“入世”后人才资源争夺日益激烈的局面,我国人事部门将以培养金融、信息、国际贸易、高新技术等高层次急需人才为重点,加快专业技术人才队伍建设步伐。     

科研体制改革呼唤课题制

新一轮以企业化转制为重点的科研管理体制改革,已经在全国范围内普遍推开。这次转制改革的目的,首先是促进具有面向市场能力的应用型科研机构转制为企业,或进入企业;其次是对于进行重大社会公益活动的机构,精减人员后按非营利机构运行。科研机构向企业化转制后,还开展不开展科研活动？如何开展科研活动？如何推动科研工作不断加强？这是科研体制改革必须面对的问题。中共中央、国务院颁布的《关于加强技术创新,发展高科技,实现产业化的决定》明确指出,“国家科研计划实行课题制。”实行课题制,这是科研体制改革深化的必然要求,是…     

河南省自然科学基金委员会设立青年科学基金

<正> 河南省自然科学基金委员会为了发现人才,培养年轻的学术带头人,从1990年起设立青年科学基金。青年科学基金暂行办法条文如下:第一条:为了发现和培养人才,鼓励和支持青年科学工作者脱颖而出,在河南省自然科学基金中划出一定额度的经费,设立青年科学基金。第二条:青年科学基金面向全省,用于资助从事自然科学基础研究和部分应用研究的优秀青年科