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当前,高校中普遍存在政治辅导员队伍不稳定和政治辅导员自身素质不高的问题。面对当今社会的挑战,高校如何培养一支高素质的稳定的政治辅导员队伍,成为重要的师资建设任务。 相似文献
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辅导员是高校中最基层的思想政治教育工作者,是与大学生的联系最为紧密的一支队伍。因而这支队伍的素质,对大学生思想政治教育工作乃至学生工作的整体状况有着直接的影响。本文着重分析了当前高校辅导员队伍素质存在的主要问题,探讨了高校辅导员队伍所应具备的素质,并提出加强辅导员思想政治素质培养的对策建议。 相似文献
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大学的任务不仅仅是科学文化专业知识的教育,还包括思想道德素质及心理素质等综合素质的培养与引导.为更好地贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神,增强政治思想工作的"三性",有必要切实提高辅导员队伍整体的综合素质,增强服务管理学生的能力. 相似文献
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当前,高校辅导员队伍的素质现状与辅导员工作的重要作用之间存在着坚锐的矛盾。,根据马斯洛的需要层次理论,辅导员队伍的专家化属于“自我实现的需要和超越性需要”,是最高层次的需要,是个“有为”的问题,“有为”才能更“有位”。欲实现辅导员队伍的专家化需要,必须明确辅导员必须具备的基本素质是什么,努力探索提升辅导员素质的方法与途径。 相似文献
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高校辅导员综合素质提高的途径和方法 总被引:2,自引:0,他引:2
大学生思想政治教育工作意义重大,而辅导员的综合素质的高低又关系到这项工作的成败,所以采取切实可行的方法大力提高辅导员的综合素质至关重要。 相似文献
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近年来,高校辅导员作为教育者和管理者的双重身份在教师队伍中凸显出来,成为大学生思想政治教育和日常管理的主体力量,然而其工作质量不容乐观。通过对制约高校辅导员工作质量的因素分析,加强职业化、专业化培养,提升辅导员个人魅力,创新辅导员工作方式应是提高辅导员工作质量的有效途径。 相似文献
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辅导员是高校学生思想政治教育工作的主力军,高校辅导员队伍是关系到大学生成长成才和学校发展的重要因素。因此,加强和改进辅导员队伍建设,提升辅导员的综合素质具有重要意义。 相似文献
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良好的言语交往能力在现代社会有着不可忽视的重要作用,中职生更加如此。而传统的教育对这方面一直有所忽视。为了学生这方面能力切实提高,除了合理安排课程外,教师的引导也非常重要。为此,本文对授课教师提供几点方法和建议,期望老师合理引导学生,以期有好的教学效果。 相似文献
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良好的言语交往能力在现代社会有着不可忽视的重要作用,中职生更加如此。而传统的教育对这方面一直有所忽视。为了学生这方面能力切实提高,除了合理安排课程外,教师的引导也非常重要。为此,本文对授课教师提供几点方法和建议,期望老师合理引导学生,以期有好的教学效果。 相似文献
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高等教育担负着培养高素质人才的重任,作为教育工作者,尤其是具体负责学生工作的辅导员,就面临着更高的要求。本文对辅导员工作职能、工作思路、工作方法等方面进行了深入的思考,对做好高校辅导员工作具有一定的指导作用。 相似文献
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关于高校辅导员队伍建设的几点思考 总被引:2,自引:0,他引:2
高校思想政治辅导员是高校学生思想、政治工作的重要骨干力量,专职从事高校学生思想政治教育和行为管理工作。他们与学生接触时间最长、联系也最密切;同时,他们肩负着教书育人的重任,会对学生的人生成长产生重要的影响。所以,国家现在高度重视辅导员队伍建设。作为一名高校专职辅导员,总结近四年来的工作经验,对高校辅导员队伍建设提出一些意见和建议。 相似文献
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李利平 《东莞理工学院学报》2008,15(2):121-124
辅导员是高校学生思想政治教育和学生管理第一线的工作者,肩负着重要的历史使命,面对新形势下的高校环境,面对“上面千根线、下面一根针”的辅导员工作的繁琐性特点,如何认识辅导员工作的意义,如何明确辅导员的角色定位,深入思考辅导员工作的原则,如何用心做好各项具体工作,对做好高校辅导员工作有重要的现实指导意义。 相似文献
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近年来国内政治经济环境的变化和高校环境的变化,对高校辅导员工作产生了新的影响,在仔细分析了这些影响之后,指出了新形势下辅导员自身最应该提高的几种能力素质. 相似文献
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高校实验室既是高等教育的重要组成部分,又是高校精神文明建设的一个重要窗口,因此,各级领导在重视对实验室硬件投入和建设的同时,应重视实验队伍的建设和培养。一流的大学须配备一流的实验室,一流的实验室必须配备一流的实验队伍。 相似文献
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高校辅导员是高校思想政治教育的重要力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。本文指出了高校辅导员工作存在的几个问题,在此基础上提出了对高校辅导员工作的几点建议。 相似文献
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新时期是人才竞争和大学教育改革的时代,社会迫切的需要高素质的人才,而培养高素技人才的关键是建立一支高素质的教师队伍,所以提高教师素质迫在眉睫。 相似文献
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高等学校教师的教育劳动承载着崇高的社会期望和人类的远大理想,作为教师重要组成部分的辅导员,其教育劳动效果直接关系到青年大学生道德素质的形成,影响到高校人才培养质量的提升。 相似文献