边远林区高职教育面临的困境、机遇及发展对策

该文分析了边远林区的高等职业教育面临的发展机遇和困境。转变观念,迎接挑战,必须加大政府和职能部门的扶持力度,深化高职院校内部改革,加强师资队伍建设。以质量求生存,以特色求发展,使林区高等职业教育走出闲境并实现自身可持续发展。     

高职英语教学的困境与对策

高职英语教学现状不容乐观,主要集中在3个方面,学生基础差,教师的专业素质与能力有待加强和学校个方面的配套设施落后,我针对以上3个问题提出了几点应对策略。     

高职院校人文教育的困境

技术社会,人文价值教育遭受冷遇。在分析人文教育的内涵及意义基础上,着重从高职院校、教师、学生三个方面探讨了高职院校人文教育的困境。     

浅谈高职院校数字化图书馆建设的困境与对策

本文分析了当前高职院校图书馆数字化建设的现状,并针对存在的问题,提出了高职院校图书馆数字化建设的途径。     

高校诊所法律教育困境与改革

中国高校诊所法律教育具有面向社会实践、注重综合技能、坚持学生本位的特点,面临四重困境:教学困境、身份困境、认同困境、财力困境。改革的方向是坚持走出去方针,加强与司法行政机关的联系,注重师资的投入。     

法律诊所教育的困境与出路

法学的职业性特征本身决定了法律实践的重要性。而诊所式法律教育就是一种行之有效的实践性教学方法。但是,在教学实践中,诊所式法律教育却面临诸多困境。本文通过对法律诊所教育所面临困境的分析,进一步探讨解决的对策。     

浅析高职院校农村大学生就业困境及对策

由于社会、学校以及个人多方面因素,导致高职院校农村大学生就业困难,并给社会带来了极大的负面影响。从国家层面建立健全大学生就业保障机制,充分发挥高校在促进大学生就业方面的重要作用,同时转变高职院校农村大学生就业观念,提高高职院校农村大学生就业能力和素养是有效解决这一特殊群体就业的有效手段。     

高职教师专业化发展的困境、机遇及对策

当前,高职教师在专业化发展过程中存在诸多困境,同时也面临一些难得的机遇.教育行政管理部门、高职院校和教师自身需强化专业发展意识,积极采取措施,共同促进教师的专业化发展,为进一步提升高职教育人才培养质量提供重要保障.     

我国大学通识教育面临的困境及对策

通识教育自上世纪40年代引入我国越来越受到人们的关注和重视。目前,我国各高校的通识教育仍然存在许多问题。主要体现在:对通识教育的内涵理解缺乏深度,与专业教育的不平衡,面临功利性的挑战等。要改变这一现状,应该进一步推广和普及通识教育办学理念,努力构建通专结合的人才培养模式,健全符合通识教育要求的管理制度,打造一流的师资队伍。     

幼儿园数学教育的困境与对策

对幼儿园数学教育的认识、师资、教学和评价进行反思,提出要提高认识,准确定位幼儿园数学教育;加强数学教育理论的学习,提高师资水平;重视数学文化和数学思想的渗透,正确理解幼儿园数学教育的生活化;建立科学的评价体系,切实尊重儿童的个别差异等对策,以期能对幼儿园的数学教育提供借鉴.     

现代学徒制实施的困境和对策探索

现代学徒制是将传统学徒培训方式与现代学校职业教育相结合的育人制度。在实践环节以师傅带徒弟方式进行是现代学徒制有别于现代职业教育学堂育人模式的最大区别,现代学徒制以其有效提高实践技能得到教育界的高度关注。通过介绍国内现代学徒制实践探索的情况、分析其存在的问题及原因,并借鉴德、英两国现代学徒制开展的成功经验,探讨相关问题的解决方法。     

当前西部中职教育面临的困境与对策

针对当前西部中职教育发展过程中存在的一些问题与困境,提出建议。     

学校教育中法律教育缺失的原因及对策分析

当前我国青少年的道德法律建设还存在不少问题,学校教育中的法律教育面临着诸多困境,如法律教育意识不强、教育资源严重缺乏、教学方法单一等,为解决这些难题,必须增强学生的法律意识教育,同时通过整合资源,引进多种实践教学方法,加大我国青少年学生的法律教育力度。     

论我国高校学生主体性教育的困境与对策

中国大学生主体性教育经历了近现代大学教育、建国至改革开放前大学教育以及改革开放以来的大学教育。顺应时代的发展和高等教育改革,面对目前高校学生主体性教育出现内外两大困境,进一步确立和发挥学生在教学工作中的主体性是今后若干年我国高教改革的出发点、基本内容和追求目标。     

高职院校人文素质教育困境及对策研究

人文素质教育旨在教育和启发人们做一个真正的人,做一个智慧的人,做一个有修养的人,这也是教育的终极目的。高职院校注重人文素质教育有助于提升学生的人文精神境界,培养学生的社会责任感,形成学生健全的人格是高职院校加强人文素质教育的主要途径,而摆正专业教育与人文素质教育的关系;创设积极、健康的校园人文环境;加强人文课程的开设;注重在专业教学中渗透人文素质教育。     

当前高职教育面临的问题及对策研究

我国高等职业教育的快速发展,取得了令人瞩目的成绩,但伴随着高等职业教育的发展,出现了诸多问题亟待解决。依据教育部的有关文件精神,更好地促进高职教育发展,提出了高等职业教育进一步改革的对策和方向。     

浅谈民办高职院校贫困生心理健康教育对策

民办高职院校贫困生因就读环境、经济问题等原因,在心理上容易产生焦虑、自卑、孤独等同题,严重的将导致“心理贫困”影响学生的健康发展.本文分析了民办高职院校贫困生心理问题及成因,并提出对策.     

简论高职教育教学改革问题及对策

通过对高职教育教学改革中出现的问题及其原因的分析,探讨解决高职教育教学改革的问题的对策与方法。     

影响高职教育教学质量的因素及对策

教育教学质量是学校的生命线,在高等教育大众化、国际化的背景下,如何提高教育教学质量是迫切需要研究和解决的问题。该文对影响高职教育教学质量的因素进行了分析,并提出了提高高职教育教学质量的一些对策。