浅析高校学生体质健康状况与教学改革的关系

体质是健康的物质基础,健康是体质的外在表现,二者是紧密联系,不可分割的。加强体质与健康关系的研究是非常必要的,弄清体质的概念与健康的关系,对于全民健身和高校体育教学的改革具有重要意义。     

中美两国学校体质健康研究现状的比较

通过对中美两国学校体质健康研究的历史和现状进行比较,认为两国研究发展过程具有相似性.在发展现状上,两国在体质健康的概念、测试项目、评价目的及标准上具有一定的区别.通过比较,认为中国学校体质健康研究需要对体质与健康的关系、体质健康测试内容等方面进行深入分析.     

论健康与体质、适度体质的关系——兼与何仲恺、郝树源二位先生商榷

健康（体质）与体质（广义）之间属真包含关系．健康（体质）=适度体质，适度体质：健康（体质），它们的逆定理是成立的．这为学校贯彻落实健康第一的思想提供了科学依据．     

基于神经网络的男子体质健康预测模型研究

利用人工神经网络强大的函数映射能力,以体质健康各评价指标测量成绩为输入参数、体质健康总分为输出参数,建立了体质健康神经网络预测模型.该模型克服了多元回归模型需要确定数学表达式的缺点,更准确地映射出各评价指标成绩与体质健康总分之间的函数关系,并随着新样本数据而不断更新.运用所建立的神经网络模型,绘制了各评价指标成绩与体质健康总分之间的相关曲线,为学生进行科学训练提供了理论依据.     

态度对学生参与体育活动以及体质健康的影响研究

本文从锻炼态度对体质健康和体育参与的影响入手,通过对体育锻炼态度、行为习惯与体质测试成绩的关系的分析,试图为更好地促进学生参与体育锻炼,增进学生体质健康提供一些理论依据.     

重庆市儿童身体质量指数与体质健康指标关系研究

为激发儿童积极参与体育锻炼,并通过科学合理的膳食营养,将儿童体质量控制在正常范围内,促进儿童身体的正常发育,增进健康,采用《国家学生体质健康标准》对重庆市907名小学五年级儿童进行体质健康测试,利用统计学方法对不同BMI指数与体质健康指标的关系进行比较研究.结果表明:①重庆市儿童BMI总体上处于正常范围,但BMI值分布异常存在双重性;②儿童BMI值与体质健康各指标存在一定的相关关系,且BMI值不同,其体质健康指标存在显著性差异;③BMI值异常对儿童的心肺功能、有氧耐力、肌肉的相对力量、爆发力和耐力素质有负面影响;④BMI指数影响儿童体质综合得分,超质量或肥胖的儿童得分最低.     

我校大学生体质与健康状况调查与研究

本文采用问卷调查、文献资料调研、数理统计等方法,对我校大学生的体质与健康的进行调查与研究。健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。尤其是当代的大学体质与健康状况更为重要,它直接关系到国家未来的发展,大学生拥有健康的体魄,顽强的体质是时代给予的使命。对其大学生的体质健康状况研究与分析也是刻不容缓的问题。     

现代生活方式与体质健康关系的研究

从2010年国民体质监测数据发现,国民体质呈现超重和肥胖趋势,这与我们的生活方式变化有很大关系.通过分析现代生活方式的特征,发现不良生活方式是现代人患上生活方式疾病的主要因素,也是影响体质健康的主要原因.本文就如何改变不良生活方式,通过倡导健康的生活方式来提高现代人身体素质等问题进行了探讨,以期对现代生活中人们通过体育锻炼预防疾病和增强体质提高参考.     

大学毕业生体质健康监测分类服务与管理体系的构建

运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等方法,构建了大学毕业生体质健康监测分类服务与管理体系.研究认为:构建大学毕业生体质健康监测分类服务与管理体系是提高大学毕业生体质健康水平的重要环节,内容包括高校组织体质测试与服务、地方教育行政部门组建监测工作机构、实施分类监测服务与评估、评级与公布、表彰与惩罚等五大体系;合理的运行机制是大学毕业生体质健康监测分类服务与管理体系良性运转的保障.     

河南省农民体育健身锻炼路径现状分析

河南省是我国农业大省,农民的体质状况是河南省体育工作的重点与难点.分析了河南省现阶段农民的体质健康、进行体育锻炼的现状,提出解决问题的方法,以推动河南省农民体质健康发展.