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以我国某所艺术设计院校的422名艺术设计专业学生为样本获取数据,采用实证的研究方法分析教师类型对学生创造性倾向的影响.结果表明:1.学生偏爱仁慈型的教师:2.教师类型与挑战性、创造性倾向的总体表现有显著关联,且关联强度为中度;3.学生的冒险性、挑战性、好奇性和创造性倾向总分因不同的教师类型而有显著性差异.且就艺术设计专业而言,高仁慈、高权威型教师有利于学生创造力的发展.因此,注重以学生为中心的教学、不断提升教师创造性教学的能力与素质是实现艺术设计专业创造力教育的重要途径和保障. 相似文献
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以黑龙江省寒地黑土为研究对象,通过室内培养试验研究了大豆、玉米、甜菜根系对土壤呼吸释放CO2量、水溶性有机碳、微生物量碳和土壤有机碳含量变化的影响.结果表明:大豆、玉米、甜菜根系普遍提高土壤有机碳含量,但是不同作物根系及根系施用量之间还存在一定的差异,大豆根系要好于玉米根系,而玉米根系明显好于甜菜根系.玉米、大豆、甜菜... 相似文献
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通过研究润湿分散剂组合对悬浮种衣剂性能的影响,为悬浮种衣剂选择最佳润湿分散剂提供依据.以12%氟虫腈悬浮种衣剂(FS)为例,采用湿式超微粉碎法,研究不同类型分散剂与润湿剂搭配使用,对悬浮种衣剂细度、黏度、悬浮率、析水率的影响.结果表明,润湿分散剂的合理使用能有效地改善悬浮种衣剂的性能,不同类型润湿分散剂组合对农药悬浮种衣剂粒径、黏度、悬浮率和析水率影响均不相同.FS7与SC3组合有效地改善体系黏度,并且随着SC3含量的增大,体系黏度逐渐变小;FS7与SC3改善体系粒径在加速试验过程中的变大效应,随着SC3含量的增大,体系粒径呈现出先减小后增大的现象.非离子分散剂和高分子润湿剂组合能明显提高12%氟虫腈悬浮种衣剂的物理稳定性. 相似文献
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不同植被类型对于土壤的理化性质有重要影响,文章以武夷山自然保护区挂墩发育的黄壤为例,在野外观察、室内实验基础上,将相同气候、母岩、地形条件的杉竹林和茶园下发育的黄壤进行理化性质的比较,得出植被类型的不同是导致土壤结构、颜色、质地、pH值、有机质含量等一系列理化性质差异的原因,揭示不同的植被条件对土壤物理及化学性质的影响。 相似文献