大学生择业倾向浅析

通过对大学生择业倾向的分析，了解大学生择业心理及思想动态，有针对性地提出具体措施，帮助大学生树立正确的择业观。     

大学生网上择业技巧

随着网络的发展，通过网络进行择业已成为大学生就业的重要途径，本分析了网上择业的几种方式，并提出了大学生网上择业的方法和技巧。     

我校女大学生择业障碍及择业心理准备

分析当前我校女大学生在择业过程中导致择业较困难的主客观原因，笔者认为女大学生在择业前及过程中应有充分及时的心理准备，以便增强择业竞争能力。     

自主择业与高校毕业生就业

从四个方面解析了自主择业：自主择业是市场经济条件下择业方式的必然产物；自主择业是一把双刃剑；自主择业有效地配置了毕业生资源；自主择业意味着毕业生可以自己创业；并提出在自主择业的形势下，高校毕业生应具备三点基本心态：与时俱进；新的公平观；恪守诚信，扬长避短。     

大学生择业受挫与应对

大学生在日益严峻的就业形势下遇到择业挫折，对其生理、心理和行为都会产生影响，从而影响就业市场和社会稳定。如何引导大学生正确认识择业受挫和积极应对方法，是当前高校就业指导工作的重点。     

大学生择业心态调查与分析

近年来,高校毕业生就业形势日益严峻。面对激烈的就业市场竞争,大学生表现出怎样的择业心态?他们需要学校提供哪些就业服务?笔者就此对南通大学法政学院学生进行了抽样调查,对他们的择业心态进行了较全面的梳理,最后指出,高校应该从调整价值取向、加强实践技能培养、建立健全就业指导体系等方面对大学生的择业心态进行正确的引导。     

大学生择业心理分析

就业指导是高校教育的一项重要工作.当前在择业教育中,必须注意全面提升大学生的综合素质,给予大学生积极的关注和引导.     

新时期大学生择业思想教育刍议

本文提出毕业生的期望值与社会需要相背离是造成大学生就业难的一个不可忽视的重要原因。大部分毕业生在择业问题上过分考虑个人的切身利益，而少考虑国家的需要。因此加强大学生择业思想教育意义重大。在教育中要注意坚持以“三个有利于”和“三种精神”作为价值标准，引导大学生调整期望值，与社会的需要相结合，树立正确的择业观。     

浅谈高校毕业生自主择业方法

高校毕业生是实施人才战略的重要资源,但近几年来高校毕业生就业面临重重困难,这些困难既有来自内部的,也有来自外部的。要解决就业难的问题,一方面要靠国家政策的支持,另一方面也要依靠毕业生自身综合素质的提高。本文从高校毕业生择业难的现状入手,对面临的危机以及产生的原因进行剖析,为高校毕业生就业提供一些建议和意见。     

试论高校图书馆与大学生职业素养教育

分析了大学生职业素养的内涵,阐述了高校图书馆在大学生职业素养教育方面的资源优势,提出了高校图书馆推进大学生职业素养教育的方法和途径。     

论高校图书馆与大学生素质教育

阐述了高校图书馆在大学生素质教育中的作用和优势,提出了图书馆开展大学生素质教育的有效措施。     

大学生心理健康问题探讨

通过揭示近年来由大学生心理问题引发的令人触目惊心的事实，结合权威数据，分析了大学生心理健康问题，提出了大学生心理健康教育的几点建议，旨在找到大学生思想问题的根源，加强和改进大学生心理健康教育质量。     

论大学生信息素质教育

阐述了信息素质的内涵以及对大学生进行信息素质教育的迫切性,分析了高校图书馆开展信息素质教育的优势,并提出了大学生信息素质教育的途径。     

大学生诚信教育及图书馆的作用

分析了大学生读者在图书馆缺失诚信的现象及原因,提出了图书馆针对大学生读者诚信缺失行为应采取的措施,论述了图书馆对学生读者进行诚信教育的作用。     

大学生思想道德状况调查分析与对策研究

大学生是祖国的未来,对他们的政治思想、道德观、价值观和当前所面临的困惑与苦恼等方面进行调查研究,有助于德育工作的开展.以思想政治教育为先导,以学生为本位、树立和谐理念,转变德育工作观念,提高教育者素质,创新德育途径和方法,以学生活动为载体、加强校园文化建设等,是加强和改进德育工作的重要举措.     

浅议大学生信息素质教育与高校图书馆

阐述了信息素质教育的内涵和目的,分析了大学生信息素质教育现状,对如何利用高校图书馆提高大学生的信息素质教育进行了探讨。     

论高校图书馆与大学生信息素质教育

阐明了信息素质和信息素质教育的含义,分析了高校图书馆在大学生信息素质教育中的优势,提出了高校图书馆开展信息素质教育的措施。     

对高校实施大学生诚信教育的探讨

加强大学生诚信教育是当前高校一项重要的工作.深刻理解诚信教育的思想内涵,全面掌握大学生目前诚信状况的要点,在此基础上创设高校诚信的保障机制,实施大学生诚信教育才能达到理想的效果.     

试论高校图书馆的大学生信息素质教育

高校图书馆在大学生信息素质教育中有着重要的潜移默化和引导、激励作用：信息意识教育、信息道德教育、信息能力教育和信息觉悟教育是高校图书馆开展大学生信息素质教育的主要内容；通过加强文献信息资源建设、提高馆员综合素质、强化现代参考咨询服务、改革文献检索课教学可以适时地调整图书馆在高校教育中的职能，使其在素质教育中发挥更大的作用。