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1.
社会主义核心价值体系下的高校思想政治理论课教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
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2.
社会主义核心价值体系下的高校思想政治理论课教学   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校思想政治理论课是传播科学理论、提高大学生思想政治素质的主阵地。建设社会主义核心价值体系是我党理论创新的又一重要成果,为高校思想政治理论课程教学注入了新的活力,提出了新的要求。因此,在社会主义核心价值视野下研究高校思想政治理论课教学,具有更为重大而深远的现实意义。  相似文献   

3.
社会主义核心价值体系,以理论层面为主导,统领理想、精神、道德等不同层面,四者相辅相成,相互促进,构成一个完整的体系。社会主义核心价值体系是高校思想政治理论课的灵魂,只有坚持社会主义核心价值体系才能有效提高思想政治理论课教学的实效性。  相似文献   

4.
本文通过分析思想政治理论课在社会主义核心价值体系教育中的作用,探讨思想政治理论课教学中的社会主义核心价值体系教育途径。  相似文献   

5.
以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校是思想文化建设和人才培养的重要阵地,必须坚持以社会主义核心价值体系引领思想政治教育工作。要深刻把握引领的基本内涵,高度认识引领的现实意义,积极探索引领的有效途径,为培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人作出应有的努力。  相似文献   

6.
加强新疆地区大学生社会主义核心价值体系建设,对维护边疆稳定和国家安全具有重要意义。本文从社会主义核心价值体系对指导新疆高校思想政治理论课的意义入手,分析了在新疆高校思想政治理论课中如何渗透社会主义核心价值体系教育,并提出了新疆高校思想政治理论课教学进行社会主义核心价值体系教育的策略和要求。  相似文献   

7.
思想政治理论课是社会主义核心价值体系教育的主渠道   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过分析思想政治理论课在社会主义核心价值体系教育中的作用,探讨在思想政治理论课教学中加强社会主义核心价值体系教育的途径。  相似文献   

8.
教学应充分体现具有广泛感召力的,坚持以马克思主义为指导,坚持实事求是的原则,培育实现现代化所需的"四有"人才.  相似文献   

9.
领悟十六届六中全会的精神,坚持用社会主义核心价值体系教育当代大学生,努力培养有中国特色社会主义事业的建设者和接班人,是高校当前面临的重要课题。笔者认为高校要从社会发展的现实需要、大学生自身价值实现的理想追求以及社会群体对大学生成长成才的期望等方面清楚地认识到坚持社会主义核心价值体系的重要意义,并以其为指导,按照时代要求丰富思想政治教育内容。  相似文献   

10.
坚持用社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
要建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。这是党中央高举中国特色社会主义伟大旗帜,向全党提出的重要的历史任务。十七大报告指出,社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,对于团结、引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步,具有重大意义。在高等院校,用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育工作,就是要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果教育学生;就是要用中国特色社会主义共同理想来武装学生;就是要用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞学生;就是要用社会主义荣辱观引领学生风尚。  相似文献   

11.
黄柏青 《科技信息》2009,(20):38-38
把社会主义核心价值体系生动具体的融入大学生思想政治教育的全过程,能有效解决大学生思想政治教育面临的诸多问题,对于培养德才兼备的新时代大学生具有重要的战略意义和现实意义。  相似文献   

12.
社会主义核心价值体系是党在社会主义精神文明建设上的一个重大理论创新。高校要以科学发展观为指导,以社会主义核心价值体系为核心,将社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的全过程,切实做好大学生思想政治教育工作。  相似文献   

13.
思想政治理论课教学是高校加强大学生思想政治教育的主渠道,同时也是对大学生进行社会主义核心价值体系教育的主阵地。高校思想政治理论课要合理运用马列主义中国化的最新成果,结合多种教学方法,灵话机动地组织教学,多方面、成体系地向大学生开展社会主义核心价值体系教育,帮助和引导大学生形成社会主义的共同理想,实现大学生对社会主义核心价值体系的认同。  相似文献   

14.
张军 《科技信息》2010,(30):I0381-I0382
高校大学生的思想是一个动态发展的过程,由此决定了高校思想政治教育是一个动态的系统工程。高校思想政治教育贯彻社会主义核心价值体系的具体路径,要求把社会主义核心价值体系的教育纳入到学生学习、生活的各个环节,同教书育人、实践育人、管理育人、活动育人相结合,将"显性育人"与"隐性育人"相结合,加强对教育的过程管理,实施全过程、全方位育人。  相似文献   

15.
社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂。本文阐述了将社会主义核心价值体系切实融入到大学生思想政治教育的各个工作细节当中,使之成为加强和改进大学生思想政治教育工作的重要突破口。同时,高校将社会主义核心价值体系的教育贯穿于大学生思想政治教育全过程,是提高大学生思想政治素质,增强大学生思想政治教育实效性的迫切需要。  相似文献   

16.
在大学生思想政治教育中坚持以社会主义核心价值体系为指导,是当前大学生思想政治教育的必然要求,对加强当代大学生思想政治教育具有重要的意义。把社会主义核心价值体系融入教育全过程,使马克思主义指导思想成为大学生的思想源泉,使中国特色社会主义共同理想成为大学生的核心内容,使民族精神和时代精神成为大学生的精神追求,使社会主义荣辱观成为大学生的道德规范。  相似文献   

17.
张立博 《科技资讯》2014,(26):224-224
随着我国经济的发展与社会的进步,各种拜金主义、享乐主义、极端主义等严重腐蚀了大学生的“三关”,给新时期高校思想政治教育工作带来了新的挑战。为夯实大学生思想政治基础与培养中国特色社会主义事业接班人,高校必须在社会主义核心价值体系的指导指导下开展广泛而深刻的思想政治教育工作。  相似文献   

18.
周卫见 《科技信息》2009,(32):44-44
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是构建和谐文化的根本,是全体社会成员的精神支柱,有着丰富的内涵,为大学生思想政治教育指明了方向。高校应积极探索其引领的基本路径,增强大学生思想政治教育的针对性和实效性,为培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人作出应有贡献。  相似文献   

19.
新的历史时期,大学生思想政治教育面临着前所未有的机遇,又面临着新的挑战。我们在大学生想政治教育中坚持以社会主义核心价值体系为引领,在努力把当代大学生培养成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和自觉实践者中赢得先机、把握主动。  相似文献   

20.
当前,大学生思想政治教育需要社会主义核心价值体系引领。当今是网络的时代,本文主要论述了网络对社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育的意义,存在问题及策略,期望达到以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育的目的。  相似文献   

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