公共图书馆基于新媒体推进全民阅读策略探析

随着中国特色社会主义进入新时代,人民日益增长的的精神文化需求促使全民阅读工作受到了空前的重视。公共图书馆作为全民阅读活动的主阵地之一,有责任、有义务在促进全民阅读工作中担起重任。当前移动阅读、数字阅读等方式已经成为阅读新常态,它有效满足了人们在繁忙的工作、生活中利用碎片化的时间随时随地阅读的需求。新媒体环境下,公共图书馆开展全民阅读活动,开展阅读推广服务工作,充满了机遇和挑战,公共图书馆要认清环境,把握时机,充分利用和发挥新媒体技术的优势和特点,提升国民的阅读量,让更多优秀作品被更多人了解和阅览到,满足国民不断提升的精神文化需求,促进全民阅读的发展。该文例举了数个公共图书馆基于新媒体开展服务的实践案例,并给出了4个公共图书馆利用新媒体促进全民阅读的建议姓策略:即公共图书馆要建立新媒体阅读推广部门,强化馆员队伍建设;寻找社会化合作,推广"图书馆+"模式;利用新媒体与读者互动,提升读者参与度;利用大数据、二维码、H5等技术优化、推广服务开展新媒体阅读推广。     

浅析公共图书馆微服务——以长春市图书馆为例

互联网+背景下,国内公共图书馆的宣传推广方式也花样频出,微服务的引入使公共图书馆突破传统的业务思维模式,更加方便快捷地提供多样化、个性化的读者服务。以长春市图书馆现有微服务进行分析,对受到读者热烈响应的品牌活动进行详细介绍,并结合其他平台较为成功的微服务项目,提出公共图书馆微服务创新升级的相关建议,主要分为基础性服务的升级、细化和加强互动、引导读者深度阅读两大方面,希望对服务模式和服务内容的推陈出新,助力全民阅读推广。     

通过改进服务方式充分发挥公共图书馆在全民阅读中的作用

分析了公共图书馆读者减少的原因,提出了通过改进服务方式充分发挥公共图书馆在全民阅读中的作用的建议.     

公共图书馆阅读推广娱乐化倾向的再思考

文章从三个方面阐述了公共图书馆阅读推广过程中娱乐化的具体体现:书籍内容、活动形式和空间氛围。这一方面是由于图书馆读者服务理念发生了偏差,另一方面是由于公共图书馆评估定级的积极促进作用被部分图书馆异化。文章呼吁对公共图书馆阅读推广娱乐化倾向的再思考,提出公共图书馆应该保持审慎的态度,倡导严肃理性的阅读,加强阅读指导和推荐工作,创新优质的推广模式,避免阅读推广过度娱乐化。进而使公共图书馆更好地为促进全民阅读,打造书香社会服务。     

论全民阅读时代公共图书馆的阅读服务

从国内外公共图书馆阅读服务现状入手,分析了我国公共图书馆阅读服务存在的问题,并结合实际工作具体阐述了全民阅读环境下公共图书馆服务创新的举措,以进一步推进全民阅读活动的开展。     

新阅读时代公共图书馆读者服务创新研究——以扬州市邗江区图书馆为例

公共图书馆读者服务工作要适应新阅读时代的需要,使图书馆的服务能力得到进一步提升。研究了新阅读时代读者阅读的特点,分析了新阅读时代读者服务的主要做法,提出了新阅读时代公共图书馆读者服务的策略。     

浅论全民阅读推广活动的开展与创新--以漯河市图书馆为例

当前，全民阅读活动已经在全社会范围内得到开展，其中公共图书馆是推动社会阅读的中坚力量，但阅读推广工作流于形式，缺乏创新意识和实效性等问题也很突出。漯河市图书馆结合自身实际，从不断创新服务模式，丰富信息资源，加强基层读者服务工作等几个方面入手，使阅读推广工作得到进一步的提升。本文在阅读推广工作中阐述的一些建议和做法，以供大家借鉴和参考。     

全民阅读视阈下公共图书馆管理与服务新机制构建与重塑探究

全民阅读已上升为国家发展战略,公共图书馆作为全民阅读推广工作的主阵地之一,在管理与服务机制上也随着全民阅读工作的持续推进产生重大变革。文章主要从目标群体、工作流程、激励及奖惩制度、突发与应急机制四个子项展开,阐述了公共图书馆管理与服务新机制的构建与重塑,总结归纳公共图书馆在管理与服务新机制构建与重塑的实践与创新工作。     

阅读推广指导服务工作——公共图书馆需拓展的服务领域

在分析我国全民阅读活动现状的基础上，提出有计划地开展阅读推广指导服务工作既是公共图书馆的一项重要职能，也是公共图书馆需拓展的服务领域。     

高校图书馆的社会服务与全民阅读推广——以浙江师范大学为例

为了倡导全民阅读的理念,助力全民阅读推广工作,浙江师范大学及时调整服务战略,面向社会开放服务,为符合条件的社会读者办理借阅证,为他们提供多元化的信息资源服务,发布阅读推广活动信息,使得社会读者参与阅读推广活动,并联合社会力量共同推动全民阅读活动,对阅读推广工作开展探究,以促进阅读推广模式的广泛普及。     

公共图书馆开展全民阅读推广活动的现状及创新模式探析

党的十八大报告明确提出要“开展全民阅读活动”，而公共图书馆是“开展全民阅读活动”的重要阵地。本文结合实际，分析了公共图书馆全民阅读的现状，阐述了全民阅读推广活动的重要性及全民阅读推广活动的新策略。     

公共图书馆读者阅读中存在的问题分析及对策

随着信息技术的广泛应用,传统的阅读方式和阅读观念发生了变化,并由此产生了令人忧虑的“阅读危机”.在此背景下,公共图书馆读者在阅读中暴露出许多问题,阅读素养亟待培养和提高.鉴于此,公共图书馆应认真分析影响读者阅读的原因,深化、细化读者服务,引领读者进行健康、有效、积极的阅读.     

全民阅读时代公共图书馆推进全民阅读的措施

公共图书馆始终是全民阅读活动的倡导者、组织者和实践者.介绍了我国国民阅读的现状,分析了公共图书馆推进全民阅读的制约因素,提出了全民阅读时代公共图书馆推进全民阅读的措施.     

通过推动全民阅读拓宽图书馆社会文化服务领域

阐述了在全国公共图书馆全面免费开放服务环境下国民阅读的现状及重要性,研究了图书馆的服务设施、服务方法以及拓宽社会服务领域等问题,并就通过推动全民阅读,拓宽图书馆社会文化服务领域,打造图书馆的信息服务环境提出了对策建议。     

县级公共图书馆阅读推广活动研究——以抚宁县图书馆为例

县级公共图书馆是推动城镇全民阅读活动的重要基地。以抚宁县图书馆的阅读推广活动实践为例,探讨县级公共图书馆如何开展多元化、全方位的阅读推广活动,并提出几点建议,以期为各县级公共图书馆开展全民阅读推广工作提供参考。     

公共图书馆对促进全民读书的重要意义探究

当前,全民读书对于我国社会发展具有重要的积极意义,有利于传承文明、发展社会经济以及人的全面发展。公共图书馆为社会提供公共产品和服务,可以有效促进全民读书活动的开展,并通过坚持公益性,营造良好社会阅读氛围;坚持开放性,为读者利用图书馆提供方便;坚持互动性,引导读者利用图书馆;以人为本,打造读者学习休闲的精神乐园等途径实现全民阅读。     

浅析阅读心理,做好公共图书馆阅读服务

本文通过文献资料、逻辑分析等方法在分析了解读者阅读心理意义的基础上,根据公共图书馆读者阅读心理的不同进行了详细的分类,并阐述了公共图书馆读者的阅读心理特点,最后着重论证了如何根据读者心理特点的不同做好公共图书馆读者的阅读服务工作,以期为相关实践提供理论借鉴。     

公共图书馆做好老年读者服务工作的对策

为老年读者服务是公共图书馆一项社会义务。分析了老年读者阅读心理,探讨了公共图书馆做好老年读者服务工作的对策。     

论公共图书馆职能与全民阅读的关系——以桂林图书馆读书实践为例

公共图书馆是国家用于服务社会、提升全民文化素质的公共资源,这种资源的总量是非常有限的。公共图书馆职能与全民阅读的矛盾,不能完全归结为图书馆职能短缺和全民被动阅读的矛盾。公共图书馆职能与全民阅读之间,具有同一性和斗争性。公共图书馆与全民阅读之间的关系,应根据不同的情况使用不同的方式加以协调。在科学协调的基础上,努力在现实对象的不确定性和内容的不确定性之间因势利导,确保每个个体产生阅读、求知的兴趣,以促使人们自觉地走进公共图书馆。     

公共图书馆加强少儿阅读推广的意义与路径

在当前倡导全民阅读的背景下,公共图书馆加强少儿阅读推广为全民阅读的推广奠定了基础,逐渐受到社会各界的广泛重视。公共图书馆的少儿阅读推广是以少儿为主要群体的阅读习惯培养活动,帮助新时代的少年儿童拓宽视野,提供一个帮助少儿阅读、交流、分享的平台。公共图书馆作为我国公共文化服务的前沿阵地,应在全民阅读的背景下做好少儿阅读推广的活动,更好地为社会大众提供文化服务。该文基于公共图书馆加强少儿阅读推广的意义与现状为基础,对未来推广服务的优化路径进行探析,以期为提升我国公共图书馆服务质量提供参考。