宁夏大学学生体育生活方式调查分析

采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对宁夏大学16个学院不同专业的1 000名大学生从体质状况、体育消费和体育锻炼等方面进行了问卷调查.结果表明,大学生身体状况总体上是乐观的,来自农村的大学生的身体状况好于城市大学生.不同专业、不同性别学生的体育生活方式有很大差异.通过对宁夏大学学生体育生活方式的调查与分析,了解当代大学生体育消费水平,为促进宁夏大学学生积极参加体育锻炼提供了参考价值.     

普通高校体育专业学生体质现状比较分析——以山西大同大学体育学院2007级学生为例

采用文献资料法,数理统计法,测量法和逻辑分析法,围绕身体形态、机能、素质等指标对山西大同大学07级社会体育专业学生体质状况进行调查分析.并与全国大学生相应指标均值进行比较提供参考,从而得出山西大同大学07级社会体育专业学生体质达标率的总体情况.     

不同专业大学生体质健康状况比较分析

采用测试法、文献资料法、数理统计法对绵阳师范学院非体育专业大学生体质健康测试数据进行整理统计分析,并对不同专业学生体质健康状况进行对比.结果表明:不同专业学生的身体形态、身体机能、身体素质有一定差异.建议:公共体育课教师应了解学生体质健康的特征,针对不同专业学生体质健康的弱势采取干预措施,加强课外体育活动的组织和指导,确保学生在有限的体育锻炼时间中提高其体质健康水平.     

宁夏高校体质弱势群体学生体育活动现状调查分析

通过对宁夏高校大学生体质状况进行统计分析,以体质弱势群体的划分标准为依据,采用了随机抽样的方法,对弱势群体学生体质现状进行问卷调查.运用了文献资料法和数理统计法,对宁夏高校体质弱势群体学生参加体育活动的现状和影响因素进行了分析与研究,提出了宁夏高校体质弱势群体体育教学改革的措施,以期达到全面提高大学生体质,构建和谐校园的目的.     

兰州市中小学学生体质状况分析

以兰州学生《学生体质健康标准》测试统计数据为依据,采用文献资料法、数理统计法、比较法对身体形态、身体机能、身体素质等指标与"教育部学生体质健康设计标准(设计比例)"和上海学生体质检测结果进行对照分析研究,试图找出影响兰州学生体质状况下降的原因,并结合本地实际情况,提出相应对策,为体育工作和体育教学改革提供参考依据。     

安徽财贸学院一、二年级学生体质调研

为了了解我院学生体质状况，以提高学生身体素质水平，发现和纠正学校体育工作中存在的问题，更有效地提高教学与训练水平，对我院一、二年级的学生体质运用调查法和数理统计法等进行凋研．结果表明我院学生身体形态、机能、素质都在健康发展，但是还有一些不足之处，需要进一步改进提高．     

临沂师院非体育专业学生体质的现状调查

运用文献资料法、数理统计法、测量法,对临沂师范学院非体育专业学生的身体形态、身体机能、身体素质进行测试,并与全国大学生的各项体质指标进行对比分析,结果表明：临沂师范学院非体育专业学生的体质健康水平处于较低的状态。究其原因,与大学生的不良生活方式和缺乏体育锻炼等关系密切,因此学校应加大对体育方面的投入,使学生有充分的活动空间,从而提高学生的体质健康水平。     

华东交大不同专业学生体质健康状况分析

采用测试法、文献资料法、数理统计法对华东交通大学2004级、2005级非体育专业大学生的体质健康测试数据进行统计分析,并参照2000年全国学生体质调研数据,对不同专业学生体质健康状况进行对比分析。结果表明：法学专业学生身体形态指标要优于其他专业学生,理学、管理学男生和法学、文学女生呼吸机能较好,法学专业学生心血管机能较差。学生身体素质发展不均衡,法学、工学男生和管理学、经济学女生握力水平较弱,理学男生立定跳远水平较高,理学女生立定跳远水平较低。建议通过体育教学的干预,以“健康第一”的思想为指导,引导学生积极参与课外体育锻炼,提高大学生身体素质,改善大学生健康状况。     

对我国部分高校体育专业学生心理健康状况调查与分析

以心理健康为切入点,采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数据统计法,对我国部分高校体育专业学生的心理状况进行了调查,统计结果显示部分体育专业学生的心理健康状况不容乐观,分析了这一状况的内外因素。     

对我国部分高校体育专业学生心理健康状况调查与分析

以心理健康为切入点,采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数据统计法,对我国部分高校体育专业学生的心理状况进行了调查,统计结果显示部分体育专业学生的心理健康状况不容乐观,分析了这一状况的内外因素.     

对我国部分高校体育专业学生心理健康状况调查与分析

以心理健康为切入点,采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数据统计法,对我国部分高校体育专业学生的心理状况进行了调查,统计结果显示部分体育专业学生的心理健康状况不容乐观,分析了这一状况的内外因素.     

大学生中长跑猝死事件的反思

运用文献资料法、逻辑分析法,对大学生中长跑猝死事件频频发生和部分高校取消长跑项目现象进行分析,主要从大学体育教学状况、学生体育观念、国家对增强学生体质所颁布的各类文件落实情况、学生身体素质状况和应试教育的影响等方面进行研究,并根据具体情况进行了深层次的探讨,以便引起对此问题的重视,减少此类事件的发生;对增强大学生体质、改善目前我国大学生体质下降状况也有一定价值和意义.     

大理学院学生体质健康现状分析

本文运用文献资料法、数理统计法、问卷调查法对大理学院学生的体质健康进行分析。首先分析了大理学院学生的体质健康的状况,并归纳学生体质下降的原因及影响体质与健康的主要因素。经过论证提出了解决问题的方法和改进措施,意在为进一步提高大学生体质与健康水平、深化高校体育教学改革、全面推进素质教育提供理论依据。     

延安大学学生体质健康现状及影响因素的调查与研究

运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对延安大学学生的体质健康认知、体育锻炼习惯、生活方式、体育教学、体育设施等状况进行全方位、多维度的调查,针对存在的主要问题,提出加强学生对体质健康认知程度、注重学生体育兴趣的培养、增加学校体育基础设施经费投入等相应策略,为全面提高延安大学学学生体质健康水平提供参考。     

春节前后非体育专业大学生体质变化的研究

应用 ,实验法、问卷调查法、文献资料法和数理统计法 ;对非体育专业学生春节前后体质变化进行分析研究 ,为体育教学改革与全民健身计划提供数据和理论依据 ;分析结果表明 :非体育专业男生最大吸氧量、握力显著降低 ,而其他指标没有太大的差异 ;非体育专业女大学各项指标均无显著差异 ;其结论为非体育专业男大学生最大吸氧量的降低主要与运动有关 ,女生各项指标无显著性差异主要因平时运动较少 ,春节期间生活规律基本保持正常 ;为减少春节对体质的负面影响 ,非体育专业学生则应主要注意自觉地参加体育锻炼。     

锦州高校学生体质现状调查分析

通过锦州高校学生体质现状的调查分析，了解不同类型的大学生体质状况发展、变化规律，进行对比分析，为体育教学改革．提高教学质量．增加学生体质奠定基础并提供科学依据。     

高职院校蒙古族与汉族大学生体质状况比较研究

目的 研究蒙古族与汉族大学生在身体形态、机能、身体素质方面差异状况，为当地教育机构、社会团体及学校进行蒙古族文化、体育教育研究提供参考，同时为学校体育教育有的放矢提供依据。方法 以内蒙古地区高职高专院校学生为研究对象，采用均数比较、相关性分析等方法，通过分层随机抽样对其蒙古族和汉族大学生进行身体形态、呼吸系统机能、柔韧力量素质、速度灵巧素质、心血管系统机能等五项指标进行比较分析。结果 研究发现蒙古族学生体质与汉族学生存在差异，蒙古族学生的体检测试合格率高于汉族；但汉族男生的下肢力量却显著高于蒙古族男生。结论 学校体育教育应该根据不同民族学生的体质特点，有针对性地进行体育教育，使不同民族学生的身体素质弱势得到强化，最终达到全面发展之目的。     

我院九0级学生体质追踪调查研究

本文通过对广西师院九０级学生的体质追踪调查研究，得出了该年级学生体质的第一手资料，初步掌握了他们的体质和发育状况，为今后进一步研究学生的体质和健康状况以及改进学校体育卫生工作提供了科学依据。大学期间，体育教学和课外体育锻炼有助于增强学生体质。今后必须继续加强对学校体育工作的领导，重点要加强教育学生积极参加耐力素质项目的锻炼，以提高学生的心肺功能水平。     

江苏省高校《学生体质健康标准》测试等级影响因素研究

本文运用文献法、调查法、数理统计等，分别从性别差异、城乡差异、家庭子女状况、测试的态度、课外体育活动次数以及对体育课喜欢程度等方面，分析探讨其与《学生体质健康标准》测试等级的关系，旨在推进《学生体质健康标准》的有效实施。     

江西高校体育专业与非体育专业学生睡眠状况的比较研究

目的比较江西省体育专业大学生与非体育专业学生的睡眠状况,并了解影响体育专业学生睡眠质量的相关因素。方法采用全面调查法,以江西省5所高校体育专业学生为对象,进行皮兹堡睡眠质量指数（Pitts-burgh Sleep Quality Index,PSQI）、症状自评量表（Symptom Checklist,SCL-90）和社会支持评定量表（Social Sup-port Rating Scale,SSRS）问卷调查。结果体育专业学生的睡眠状况比非体育专业学生要差,其PSQI=6.727±3.673,PSQI总分≥8的比例为36.6%,明显高于其他研究结果;通过PSQI与SCL-90、SSRS的相关性分析,发现体育专业学生对自身状况的评价和他们的社会支持状况很大程度上影响着他们睡眠质量状况。