《成都大学学报》(自然科学版)2001~2005年载文统计分析

对《学报》2001~2005年刊载的论文进行统计分析,从载文量、基金资助论文数、内外稿比例、作者情况、引文情况等方面,综合反映了《学报》发展的现状.并以此为依据,就《学报》在提高办刊质量,促进学科建设,培养作者队伍等方面应开展的工作提出建议.     

《玉林师范学院学报》(自然科学)2001年-2006年载文情况分析

对《玉林师范学院学报》2001～2006年刊载的论文进行统计分析,从载文量、基金资助论文数、内外稿比例、作者情况等方面,综合反映了学报发展的现状,并以此为依据,就学报在提高办刊质量、培养作者队伍等方面应开展的工作提出建议.     

2007年-2008年《大理学院学报》（社会科学）载文分析

以<大理学院学报>2007年-2008年社会科学内容12期共315篇论文为统计源,从载文量、栏目设置、引文分析、作者分析4个方面进行统计分析,探索办刊规律.并结合学校现状及发展状况,就进一步提高学报的办刊质量和整体水平提出思考与建议.     

渤海大学学报(自然科学版)2008-2012年出版信息统计分析

以渤海大学学报(自然科学版)2008-2012年出版的438篇文章为研究对象,对其载文量、引文量、基金论文、作者构成等情况进行统计并做相关数据分析.探讨了学报下一步的办刊策略.     

《延安大学学报(自然科学版)》2015—2019年文献计量统计分析

为进一步提高《延安大学学报(自然科学版)》的办刊质量和学术水平,以《延安大学学报(自然科学版)》2015—2019年刊发的论文为数据源,运用文献计量的方法,对其载文量、基金论文、核心作者、载文的学科分布及引文量5个方面进行统计分析.结果表明:近年来《延安大学学报(自然科学版)》载文量有下降趋势;基金论文率有所提高;拥有...     

提高质量,追求卓越,努力打造精品科技期刊——《陕西师范大学学报》(自然科学版)创刊50年回顾

回顾总结了《陕西师范大学学报》(自然科学版)创刊50年来的发展历程和办刊实践,分析了学报和学校学科建设及人才培养的关系.统计了学报核心作者发文数,其中24位作者在学报以第一作者(或单独)发表论文350篇,占总发文数3 168篇的11.05%,合作发表论文738篇,占总发文数的23.30%.研究分析了学报的学术影响力和传播态势,通过《CNKI中国知网》检索,对其高被引论文和高下载论文进行了统计,其中单篇论文最高被引用98次、最高下载671次,高被引论文和高下载论文主要集中在数学、应用声学、生物学、旅游地理、材料科学等方面.学报的学术影响力不断增强,跨入了中国综合性自然科学技术类期刊的先进行列.《陕西师范大学学报》(自然科学版)在加强学校学科建设、传播科学研究成果、宣传学校学科优势和特色、提升学校的学术影响力、发现培养人才、促进学术交流等方面作出了历史性的贡献.     

《玉林师范学院学报》（哲学社会科学）近5年载文情况分析

从载文量、基金资助论文数、内外稿比例、作者情况等方面,对《玉林师范学院学报》（哲学社会科学）2005～2009年刊载的论文进行统计分析,统计结果综合反映了《玉林师范学院学报》发展的现状。并以此为依据,就《玉林师范学院学报》在提高办刊质量,培养作者队伍等方面应开展的工作提出建议。     

2008—2010年《医学研究与教育》载文情况分析

从可被引文献量、基金论文比、内外稿比例、作者情况等方面,对《医学研究与教育》2008—2010年刊载的论文进行了统计分析,综合反映了学报发展的现状,以期对提高办刊质量、培养作者队伍等方面有所帮助。     

《镇江高专学报》2009—2011年载文量、第一作者及引文分析

以《镇江高专学报》2009—2011年刊载的文章为统计对象,采用文献计量学方法,对其3年中的载文量,栏目设置,项目资助论文,第一作者职称、学历、年龄结构、性别及工作单位,引文量、引文类型等进行分析,以期客观描述《镇江高专学报》的办刊特色、学术影响力.     

以《农业环境科学学报》办刊体会谈提高学术期刊质量的途径

以《农业环境科学学报》2000-2004年发表论文作为统计时象，分别时栽文量、作者分布、基金论文和国际论文比、总被引频次、影响因子及参考文献量进行了统计，结合办刊实际，探讨了提高学术期刊质量的途径。     

《广西师范大学学报》论文作者科学生产率研究

用文献计量学的方法,对《广西师范大学学报》(自然科学版)1992—2003年出版的论文进行统计和分析,结果表明,《广西师范大学学报》(自然科学版)论文作者科学生产率的频率分布服从Lotka定律,其数学模型为f(yx)=0．7474／X^2.5103,并对这个结果进行分析,提出一些改进措施．     

《天津师范大学学报》对外学术交流的新动向

统计分析了《天津师范大学学报(自然科学版)》(ISSN1671-1114)对外进行学术交流情况,《天津师范大学学报(自然科学版)》不仅被美国《数学评论》(MR)、《化学文摘》(CA);俄罗斯《文摘杂志》(AJ)、德国《数学文摘》(ZentralblattMATH)列为收录刊源,而且,截止2003年11月30日,ZentralblattMATH数据库累计收录31条;CA收录28条全部来自于2003年《天津师范大学学报(自然科学版)》.     

CA收录浙江省高校学报的新变化暨《浙江师范大学学报(自然科学版)》入选统计

截止2005年10月中旬,浙江省累积有14种高校学报入选美国<化学文摘>(CA)收录期刊源数据库,<浙江师范大学学报(自然科学版)>(ISSN 1001-5051)2003年被CA数据库列为收录期刊源,已经有56篇论文被CA数据库收录,2005年收录量在全国师范大学学报中位于第17名.     

百余所师范院校及学报H指数的比较研究

目的 研究高等院校的H指数（HU）与其所办学报的H指数（HJ）之间的相关性,为高校学报的管理和改革提供参考依据.方法 通过CNKI中国引文数据库,对我国大陆地区104所师范院校及其所主办的高校学报进行检索统计,分析HU和HJ之间的关联性.结果 2000年至2013年8月中旬的H指数比较结果显示,师范院校HU排序,北京师范大学名列榜首,HU =66,其次是华东师范大学,HU=60,南京师范大学排名第三,HU=50.主办的53种自然科学版高校学报H指数（HJ-NS）排序结果,《西南师范大学学报：自然科学版》名列第一,HJ-NS=38;《首都师范大学学报：自然科学版》名列第二,H1-NS=37;《北京师范大学学报：自然科学版》排名第三,HJ-NS=35.社会科学版学报的H指数（HJ-SS）排序,《北京师范大学学报：哲学社会科学版》遥遥领先,HJ-SS=71;《华中师范大学学报：人文社会科学版》名列第二,HJ-SS=56;《南京师大学报：社会科学版》和《西南师范大学学报：哲学社会科学版》为并列第三,HJ-ss=50.104所师范院校HU与HJ之间具有一定的相关性,具体关系式为HJ=9.399＋0.595HU,其线性相关系数R2=0.673 1.结论 高校学报的H指数（HJ）与主办院校的H指数（HU）之间存在一定的相关性,高校学报水平受制于主办院校学术水平的高低,主办院校HU越高,则主办的高校学报HJ则越高,否则相反.     

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《华南师范大学学报(自然科学版)》2006-2010年生命科学载文分析

采用文献计量学的方法,对《华南师范大学学报(自然科学版)》 2006-2010年生命科学载文的数量、论文主题分类、科研基金资助论文、论文作者及年龄等方面进行了统计分析.     

《河北师范大学学报》（自然科学版）1996—2000年载文信息统计分析

选取《河北师范大学学报》（自然科学版）1996－2000年发表的747篇论文的统计样本,对其载文信息进行了统计分析,结果表明：5年间共发文747篇,平均期载文37．4篇,篇均页码3．5页,1998年以后学报进入一个快速发展时期,从载文量,基金资助情况,载文的信息密度等方面来看,呈逐年上升的趋势。     

基于引文与论文著者统计的《辽宁师范大学学报(自然科学版)》分析

高校自然科学学报是记载、传播和交流自然科学及其交叉学科领域学术研究成果的一个重要载体,也是反映科学技术产出水平的一个重要窗口.在强调科技创新和文化振兴的今天,是否拥有高水平与广泛影响力的科技期刊和大学学报,已经成为一个国家或地区、一个学术组织或研究机构科研实力与学术水平的重要标志.运用文献计量学的方法,以2007-2011年的《辽宁师范大学学报(自然科学版)》为样本,选取引文量、合著率、基金论文比、期刊影响力等指标对《辽宁师范大学学报(自然科学版)》进行引文与论文著者的统计与分析.     

《辽宁师范大学学报》(自然科学版)1999-2003年引文统计分析

运用献计量学的统计方法,对《辽宁师范大学学报》(自然科学版)1999—2003年5年问刊和引情况进行了统计和分析,并就有关的问题进行了探讨．．