企业培训效果的评估研究

培训评估是一项都在做,但大都没做深入的工作。本文从培训评估的重要性入手,以国内外应用最广泛的培训效果四级评价模型为依据,详细分析了如何确定培训评估的层次,针对不同的评估层次应采用的评估方法和手段。对各级培训评估数据进行了详细的设计,并对这些评估数据的统计分析和有效反馈提出了合理有效的建议。     

公务员培训成本-收益评估体系研究

公务员培训评估体系是指有关国家公务员培训全面评估的主要相互联系的各个阶段、步骤,即可能构成的一个整体。本文从公务员培训评估过程中的政府,个人,社会成本—收益关系出发,研究建立公务员培训评估的有效措施,实现我国公务员培训效率提高。     

浅析提高职工技能培训的方法

培训规划、现场组织和培训评估是组织一场成功培训的基础。周到的规划是培训获得成功的前提,现场组织和培训评估是培训必不可少的环节。三者相互配合,组成了一场高效培训的完整流程。     

培训效果评估及其在企业的运用

随着人力资源日益成为企业的第一生产力,其中的培训模块也越来越受到企业的重视.然而,如何对培训效果进行评估一直是企业最难解决的一个问题.柯克帕特里克模型是目前在国际上应用最为广泛的一个培训评估工具,该模型通过对培训对象在反映层、学习层、行为层和结果层的反馈进行培训评估,以确定培训项目运行的有效性.通过柯克帕特里克评估模型在某企业中的实际运用进行相应的探讨和研究后证明,该模型不失为一个较好的培训评估模型,但是在目前中国企业的运用中也具有一定的局限性.只有实现了对培训结果的有效测评,才能真正促使企业重视培训,并增加对培训的投入.     

关于企业内部培训评估问题研究

文章在阐述培训评估相关理论的基础上,分析了当前企业培训评估的现状及存在问题,并且探索相应的完善策略。     

有效教师培训外部支持系统的建立

有效教师培训外部支持系统是教师培训中支持、促进教师有效参与培训的外部保障机制,也是促进教师实现终身教育的重要因素。它包括教师培训机构、教师培训者队伍、培训评估机制和培训制度等方面内容。     

企业员工培训

文章叙述企业培训的重要性，分析目前企业培训存在的问题，详细说明了对存在问题的解决办法：如何做好培训需求分析、丰富培训内容、科学地选择受训者以及建立科学的培训评估体系等。     

基于柯氏模型的企业员工培训效果评估

培训效果评估是培训循环系统中最为重要,但又是最难实施的环节。本文提出建立基于柯氏模型的员工培训效果评估体系,以使培训评估更加科学化、规范化,提高培训效用和效率。     

培训全程效果评估研究

一个培训项目的最终成功,取决于培训过程每一步的成功,从需求分析、方案设计、培训方法的运用、培训实施的状况及至培训成果的转化,每一步出现问题都可能带来整个培训项目的失败,因此培训评估必须贯穿于培训项目的全过程。     

提升企业员工培训工作有效性思考

培训作为人力资源开发的关键内容,越来越受到企业及企业领导者的重视。当前,企业在培训管理中投入了大量的人力、物力、财力,但培训效果不理想。企业培训工作应该从转变观念、树立正确的培训理念和培训责任等方面入手,建立健全培训制度体系,营造培训文化氛围,完善培训评估机制,不断提升企业员工培训工作的有效性。     

旅游人才培训存在的问题及对策趋势

我国旅游人才的供给远不能满足旅游业的需求,加快培养高技能旅游人才培训成为当务之急。本文针对旅游企业对培训存在误区、培训系统缺乏需求分析、培训中教学讲课方法单一、教师队伍素质良莠不齐、缺乏培训评估反馈等旅游培训中出现的问题,采取相应对策。并对现代旅游人才培训的发展趋势进行预测。     

完善中小企业员工培训体系策略分析

我国发展社会主义市场经济时间不长，中小企业成长的历史比较短，加之缺乏员工培训方面的传统和相关法律，中小企业员工培训问题已成为制约其健康发展的一个重要障碍。完善的中小企业培训体系包括培训需求分析、建立培训目标、拟定培训计划、培训实施、培训控制和培训评估六个环节。     

浅析如何加强高校师资培训实效性

伴随着高校教师对培训的需求迅速增长,高校教师培训中存在的问题日益显露。师资培训工作应在做好师资培训规划,明确培训计划及培训目标;创新培训内容和模式,着力提高培训效果;建立科学有效的培训评估体系;完善配套措施,全面构建师资培训保障机制等方面采取对策,加强高校师资培训的实效性。     

浅谈高校辅导员校本培训制度设计

高校辅导员校本培训是基于对本校辅导员在大学生思想政治教育和服务管理工作中遇到的实际问题进行深入研究并加以解决的培训。从各高校现有的辅导员培训制度来看,总体上还是可以的,但是在培训形式上较单一、培训内容上较狭窄、培训后期跟踪反馈上较缺失、培训评估上较薄弱。为此本文拟通过对存在问题的剖析,提出高校辅导员校本培训制度设计的想法和建议。     

建立健全多渠道多层次的员工培训体系

在激烈的市场竞争环境下,只有建立健全"以岗位为阵地,以培训机构为依托,以多种形式的培训手段为载体,以激励和约束机制为保证,以跟踪、效益评估、反馈、改进的培训评估体系为促进"的员工培训体系,充分发挥培训环节在提高职工素质中的作用,方可使企业立于不败之地。     

农民科技培训需求意愿及对策建议——以高邮市界首镇为例

对江苏省高邮市界首镇240位农民的科技培训需求进行了问卷调查,结果表明,农民科技培训最希望的是公益性培训,农民对种养、机械运输、管理、营销和电脑网络等方面的技术和知识需求强烈,对县市农业部门的专业技术人员能在田间地头进行现场讲解满意度最高,集中面授也是不错的选择,培训规模最好在20人以下,培训时间以8~14天为宜。建议通过加强调研,提高农民培训供需一致性,加大培训经费的投入、引入培训竞争机制、完善培训评估制度来实现农民科技培训的意愿,促进新农村建设。     

基于柯氏模型的公共图书馆人才培训评估指标体系构建

通过文献调研，以柯氏模型为基础，利用专家咨询法建立了含4个一级指标、10个二级指标、27个三级指标和20个四级指标的公共图书馆人才培训评估指标体系，并计算各指标的权重.     

“一带一路”下跨国油气管道安保培训机制创新研究

能源合作和跨国油气管道安保问题,是"一带一路"战略重要内容之一。执法培训作为一种新型合作形式在跨国油气管道领域发挥日益凸显。本文在分析跨国油气管道安保面临的形势任务的基础上,归纳了跨国油气管道安保执法培训的现状和存在主要问题,提出加强执法培训的理论研究、理顺执法培训管理体制、构建执法培训评估体系等具体措施,旨在提高跨国油气管道领域执法培训水平,更好地服务于"一带一路"建设,具有十分重要的理论和现实意义。     

企业人才培训效果评估体系研究

企业人才培训效果评估能够对培训结果进行科学地衡量，提升培训的组织与管理，提高培训质量，实现培训资源的优化组合。本文在大量研究的基础上，给出了企业培训效果评估的层次、衡量指标、方法及流程。     

加强医院档案管理 服务全员培训评估

阐述了档案在医院全员培训评估工作中的作用,提出了加强档案管理,提高服务质量的措施。