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相似文献
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1.
国务院不久前印发了<关于开展新型农村社会养老保险试点的指导意见>,(以下简称<指导意见>)标志着全国新农保试点工作正式启动.  相似文献   

2.
本文据《全宋文》等有关文献辑补《全宋诗》,共得20则,分成补诗和补人两类。  相似文献   

3.
《漳州师院学报》2019,(3):45-48
敦煌医学文献《张仲景五脏论》是非常重要的中医理论文献。以往学界主要从中医学理论的角度出发对这一材料进行研究和考释,取得了很大成果。但仍然遗留了一些难以通读或存在争议的字词。语言文字的角度出发,对文中个别存在较大争议的字词提出自己的一些看法。  相似文献   

4.
在《雷雨》诞生的时代,广大的普通受众(包括评论界)不可能超越时空,完全脱离尘俗,而是承受着来自时代空气的限制与压力。在《雷雨》接受解读的过程中,时代话语的不同阐释与剧作者的个人话语,不仅体现为矛盾和对立,还有交融、渗透和转化。他们按照时代话语对《雷雨》进行对照阐释,并受到时代思潮的浸润,自然有其存在的理由与价值。  相似文献   

5.
男权统治下的女性悲歌——《自鹿原》中女性形象评析   总被引:1,自引:0,他引:1  
在白鹿原这样一个男尊女卑的男权社会里,女性倍受凌辱和压迫,被当作“货物”与“工具”,反叛和皈依都难逃悲惨的结局。她们的人生是凄惨的人生,是悲剧的人生。整个白鹿原在男权主义的阴影笼罩下,上演着一幕幕女性悲歌。  相似文献   

6.
靳德峻《人间词话笺证》是有关《人间词话》的最早笺证本,以征引诗词文献为主,略释书中所涉及人物之生平及著述情况。蒲菁的补笺略后于靳德峻原笺,为其补笺所涉人物的传记出处和所涉作品的版本来源,并对原笺或补其未足,或正其谬误。补笺的重点是引录相关材料阐释理论概念,颇参己见。补笺注重诗词曲之间文体嬗变,并从历史发展的角度裁断其理论的价值和地位。补笺引录王国维自释"三种境界"之说,则为读者了解王国维晚年心境提供了重要参证。  相似文献   

7.
以徐渭的《四声猿》为代表的明代杂剧表现出浓厚的抒情色彩。这种特立独行的精神风貌,主要受三个方面的影响:1.社会地位和生活环境的变迁,使杂剧的创作主体发生变化;2.阳明心学及南曲对徐谓等创作的深刻影响;3.由于社会归属感的缺失,杂剧成为文人群体表露心声的载体。  相似文献   

8.
《漳州师院学报》2022,(4):40-44
元宇宙视域下,以《剑网3》为代表的国产大型多人在线网络游戏由于其特有的社交性、交互性、沉浸式等特点,其传播活动的形态更加全面而复杂:其自我传播是一种类自我传播,其人际传播具有虚拟性和匿名性,其群体传播则呈现出圈层化的特点。受这些新特征影响,网络游戏的传播活动也非常容易出现与现实割裂、负面信息无节制传播等生态问题,这既需要玩家提高认识,努力提升自身的道德责任感,又要求网游开发者正视问题,积极引导和充分发挥网游的传播功能,明确网游不仅是娱乐工具,也应承担更多的文化传播功能。这样,方可营造一个良好的虚拟生态空间。  相似文献   

9.
《漳州师院学报》2020,(1):83-87
宋际春是清代福建莆田县历史上较为有名的诗人,著有《柘耕诗文集》十卷及《绿天偶笔》。宋际春的诗歌注重表现个人情性,记述了个人真切的人生体验和情感变化,有明显的自传性特点,我们从中可以了解其作为中下层知识分子的生命、情感历程;他对晚清闽台吏治、兵制及民变的政治批判,在正史之外,为我们提供了晚清闽台政治生态的另一幅图像。  相似文献   

10.
《论语》是孔子的学生对孔子言行的记述,是儒家思想的经典。所以,可以认为《论语》所阐述的思想最接近孔子本人的思想。一、《论语》的思想1.人具有社会性,都应尽到自己的社会责任。孔子认为,与人的个体性相比,人的社会性应当放在首位,在社会中处于不同地位的人们,包括国君,都应尽到自己的社会责任。2.提高自我修养是做人的根本。  相似文献   

11.
《论语》是孔子的学生对孔子言行的记述,是儒家思想的经典。所以,可以认为《论语》所阐述的思想最接近孔子本人的思想。一、《论语》的思想1.人具有社会性,都应尽到自己的社会责任。孔子认为,与人的个体性相比,人的社会性应当放在首位,在社会中处于不同地位的人们,包括国君,都应尽到自己的社会责任。2.提高自我修养是做人的根本。  相似文献   

12.
《美芹十论》是辛弃疾的呕心沥血之作,是对宋、金双方国情民意以及和战问题的最全面、最精辟、最系统的分析总结,所论皆有的放矢、高屋建瓴,带有指导全局的意义,显示了辛弃疾政治上的远见卓识和英伟磊落的文风。  相似文献   

13.
自2001年9月20日《公民道德建设实施纲要》颁布以来,至今已有6年多时间。为了更好地了解和掌握《纲要》在地方院校大学生中的贯彻落实情况,以便有针对性地对大学生公民道德教育进行指导,我们设计了相关问卷进行调查,并对调查结果进行了统计、分析,在此基础上提出了切实推进地方院校大学生公民道德教育的几点对策思考。  相似文献   

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