语境类型对修辞构式的启动效应研究

基于构式语法理论，针对普通本科二年级英语中等学生，测试语境类型对修辞构式的启动效应。从启动反应上来看，解释性语境对修辞构式的启动反应最强，其次是推理性语境，再其次是中性语境；从启动速度上来看，由快到慢依次是：解释性语境、推理性语境、中性语境，其中未修辞体和修辞体均显现和未修辞体隐现、修辞体显现这两种修辞构式的启动速度较接近，而未修辞体显现、修辞体隐现的启动速度幅度变化较大。影响修辞构式理解的主要因素为语义透明度不高和对隐现修辞体的忽视，在实际的英语教学中，设置不同语境进行分级式教学，能帮助学生提高对修辞构式的理解。     

接受语境差

接受语境差是接受活动中的客观存在，本文将通过其表现形式、生成原因、存在意义的考察，揭示接受者的主体性存在以及接受对于表达的丰富和完善。     

从商家的促销活动看接受策略

每一个节假日来临,对商家而言意味着一个商机的到来。要想在激烈的促销的活动中脱颖而出,商家必须做到知己知彼,迎合消费者的心理,出奇招而制胜。文章尝试从接受修辞学的角度分析促销活动所蕴含的修辞接受策略。     

浅谈语境的构成因素

国内外研究语境的学者对语境进行过很多的分类，但是众说纷纭，莫衷一是，究其原因是因为这些学者的研究方向不甚一致，在进行语境分类时的出发点不同，有的是侧重语言角度，有的又偏重修辞手段。因此，他们在划分语境类别时，所考虑的语境构成因素就不一样了，这就导致了这纷繁复杂的局面。本文就想在这方面作些尝试，找寻一些语境所共有的构成因素，作为划分语境类别的科学依据。     

关于汉语修辞学几个问题的再认识

研究表达修辞和接受修辞;区分语料修辞学和语用修辞学,将静态修辞研究和动态修辞研究分别论述;立足于修辞谈语体和风格,正确处理三者的交叉关系;在继承和借鉴的基础上创新,这是有助于增强修辞学科学性和提高品味的重要问题。     

论顶真修辞文本的类别系统与顶真修辞文本的表达接受效果

顶真修辞文本模式在古今汉语中都是常见的，是一种值得注意和研究的修辞现象。在前人研究基础上尝试性地对汉语顶真修辞文本的类别系统作了描述，同时也首次从心理学上对顶真修辞文本建构的心理机制及其表达接受效果作了学理上的阐释。     

语境与词语的异常搭配在翻译中的运用

词语的异常搭配是为了语言的某种语用修辞效果而刻意创造的，正确地把握这种偏离常规所创造的修辞效果，就必须根据语言的内部语境和外部语境。本文就语境方面讨论如何理解在人脑中产生新鲜刺激的异常搭配。     

浅谈语境、修辞、语义的关系

语境是修辞和语义的基础，修辞是语境和语义的手段，而语义是语境和修辞的最终目的。语境，修辞，语义不论从发话还是受话的角度看，三都是密不可分，紧密联系的，是修辞学不可缺少的部分。因此，在修辞的学习研究中，必须正确把握它们之间的关系，才能得出正确的结论。     

修辞“化境”四题

修辞的最高境界是修辞的“化境”。这种“化境”是指修辞主体运用修辞技巧已达到出神入化，游刃有余的地步，再也感觉不到自身在刻意运用修辞技法。同时，修辞接受客体也感觉不到修辞主体运用技巧的痕迹。要达到修辞的“化境”，必须达到天然自成的反映生活和修辞主体情感的“真”；修辞与语音、语境、语体的“谐”；修辞主体对修技巧的一种独特感悟与运用的“灵”；修辞语言清新自然言简意丰的“朴”。     

语境是评定言语表达效果的唯一条件吗？─—关于修辞效果评价问题的思考

修辞效果评价问题是一个很有价值的课题，近年修辞学界有一定影响的语境标准有局限性：符合语境的其表达效果未必就好，不符合的未必就不好。修辞过程是一个复杂的信息交换过程，能直接制约、影响表达效果的因素是多方面的，其中最重要的标准是交际目的。     

科技论文的修辞特点

阐述了图形语言、符号语言、计算机语言等人工语言是科技论文语言的明显特征 ;并提出了科技论文写作应注意的修辞原则 ,即准确、明晰、简练、恰当、严整 .提出熟练掌握科技论文的修辞特点 ,正确运用科技论文的修辞方法是编辑人员的基本功     

英语广告修辞与翻译

本文对现代英语广告中使用的主要修辞手法度其功能进行描述与分析，并根据英语广告修辞的特点提出了四种切实可行的翻译方法。文章指出，英语广告修辞的着眼点和目标是实现其美感效果和劝说之力；英语广告修辞的翻译应以汉语受众的接受心理为基础，追求功能对等的翻译效果，向目的语受众传递相同的美感效果和劝说之力。     

高校辅导员在集体场合讲话的修辞形式

对于当前规模越来越大、个性越来越鲜明的大学生群体来说,辅导员能否采用最科学、最合理的讲话方式,将直接影响着大学生对辅导员讲话的接受效果。影响辅导员在集体场合讲话效果的,不仅包括讲话的内容和形式,还包括辅导员的公正、平等、真诚、言行一致等话语外因素。辅导员要让讲话有说服力,有吸引力,就不仅需要斟酌讲话内容,还必须合理地使用各种修辞方法,才能最终取得良好的教育管理效果。     

审美现代性视野中的接受理论——论西方现代接受理论的价值追求

西方现代接受理论并非一种普通的阅读理论和文学史理论,而是在审美现代性的文学背景和理论背景之下产生的、具有鲜明批判色彩的美学理论。它从西方现代主义文学中吸收文学经验,又从康德、席勒、韦伯和马尔库塞等人的手中接过美学批判的旗帜,将其转化为文学接受的命题。无论是对社会秩序的批判,对审美感性的培养,还是对释义多样性的宽容,都体现了审美现代性的价值追求和理论动机。只有将其放在现代性的语境中阐释,才能正确理解其理论蕴含,评价其是非得失。     

英语拟声词的修辞功能及汉译策略

英语拟声词既是最原始、最基本的语言形式,也是一种极富生命力的修辞手段。其在不同的层次的口语、书面语中都有一定的使用率,通过实例分析、研究、探讨英语拟声词的修辞的效果,并对英语拟声词的汉语翻译提出对应策略。     

从认知语言学视角看英汉隐喻的翻译

传统翻译理论对隐喻的研究多以修辞为取向,把隐喻的翻译视为修辞层面的语际转换。认知语言学认为隐喻不仅是一种语言现象而且是人类重要的认知方式,这无疑给隐喻的翻译研究提供了一个新的视角。在分析隐喻认知的基础上,探讨英、汉隐喻翻译的策略。     

山西方言谚语的修辞特点

谚语是汉语语汇中占有相当重要地位的一种语言形式.散落在各地方言中的谚语凝结了老百姓的朴素智慧,体现着他们的人生观和道德观、价值观,积淀了丰厚的传统文化.从辞律、辞格以及修辞格的综合运用三个方面来分析,山西方言谚语具有讲究优美的修辞格律、运用丰富的修辞格式、同一个谚语中多种修辞方法并存等修辞特色.     

试论词汇的隐喻特征

隐喻不仅是一种传统的修辞手法,在人类认识活动中还具有多项功能.隐喻的相似性特征及跨文化的差异,隐喻的一些构成方式和在语言中的实际应用都是值得研究的语言现象.     

修辞意象到价值取向的嬗变——《最蓝的眼睛》的修辞艺术

托妮·莫里森在其处女作《最蓝的眼睛》中自如地运用各种修辞语言,其中,贯穿全文的修辞意象"蓝眼睛"首先作为一种修辞技巧有效地建构小说话语,然后作为一种修辞诗学有效地建构小说文本,最后在修辞哲学层面有效地建构小说人物的价值取向及生存方式。通过这三个层面的递进和衔接,小说的内涵更加丰富。     

隐喻的类型及认知功能

隐喻不仅是一种修辞手段，还是人类思维的方式。尽管隐喻的分类不尽相同，但本质上是一种认知现象。隐喻的认知功能在于它能创造新的意义并且提供给人们认识事物的新视角。