买了多少瓶矿泉水

正运动会开始了。三(1)班买了一些矿泉水,由李华负责给同学们分发。运动会结束后,张丽看还剩不少矿泉水,就问李华:"咱们班买了多少瓶矿泉水?"李华数了数剩下的矿泉水,说:"我考考你吧。在上午的比赛中同学们喝了矿泉水的一半,在下午的比赛中同学们喝了剩下的一半,现在箱子里还剩下24瓶矿泉水。你算一算:咱们班一共买     

运动会

正经过焦急的等待,一年一度的秋季运动会终于来了。首先是开幕式,在精彩的入场式中,我们班同学迈着整齐的步伐,像奥运健儿一样通过主席台,接受大家的检阅。运动会开始了,第一个项目是"趣味接力"。这个项目要求每个班选出18个男生8个女生共26人参加。很快轮到我们三(4)班的运动员上场了。比赛开始,哨声一响,运动员们像离弦的箭一样冲了出去,争先恐后。场下的同学竭尽全力地呐喊,为比赛的同学加油。一根小小的接力棒,连接的是     

梦醒梦圆

一“现在播送一个好消息,我校四(3)班的张小琪同学获得了全国‘希望杯’画画比赛小学组一等奖!让我们向她表示衷心的祝贺!”话音刚落,四(3)班就爆发出了震耳的掌声,仿佛要把小琪抛向半空似的。     

猜人数

正在放学回家的路上,三(1)班的明明和亮亮遇到了三(2)班的乐乐、芳芳和惠惠。看到邻班的三位同学,明明立刻询问起来"听说下周的数学竞赛和作文竞赛,你们班报名的人数最多啊!"乐乐点点头,说"我们班参加数学竞赛的有28人。"惠惠说:"参加作文竞赛的有26人。"亮亮问:"是不是所有的人都报名参加了一项呢?"     

难忘的经典诵读比赛

正光阴似箭,日月如梭,转眼间我快小学毕业了。即将告别我深爱的小学,我细数过去的美好记忆,它们像天上的繁星般多得数不清,其中那次经典诵读比赛最令我难忘。六年级刚开学,老师给我们班布置了一项任务——背诵《木兰辞》。两周后,老师说出了缘由:经典诵读比赛要举行了!老师开始选班     

为对手喝彩

又到运动会比赛的时候了,校园里的加油声此起彼伏,一浪高过一浪。我所教的5班在和6班的拔河比赛中,拼尽全力,最终遗憾地以1：2输了。全班学生都很伤心,但也很不服气。在我眼里,不服气就是没有被打倒,所以我也没有太在意学生的情绪。没想到的是,第二天,在6班和其他班级的比赛中,我们班有很多学生在为6班的对手“加油”,     

“崇尚科学爱我中华”——少儿书画大赛来稿选登

蔽望扮i汤录我的发光服何虎/作安徽明光市工人子弟小学三(3)班指导老师:赵凯口月犷叫双山里人家一，弩巍潘欣欣/作安徽款县行知小学五(3)班指导老师:吴国强，苗内咸郸皓核曹一。1.二!.1。一一。。。:︸书法郑皓祯/作福建沙县实验小学六(3)班指导老师:张萍庭院小景王建强/作山东东营市中国石油大学附小五(3)班指导老师:于崇武书法李森昨安徽太和县第三中学七(7)班指导老师:高影百鸟之王梁雪莹/作安徽凤阳县张芹少儿画室指导老师:张芹书法陈欣彤/作福建沙县第三中学初一(7)班指导老师:程秀姬祖国万岁汤子墨/作安徽灵璧县幼儿园大(5)班指导老师…     

小荷才露尖尖角

正他正在申报4项实用新型专利,参加全国性发明类比赛获1块银牌、2块铜牌,这是哪位工程师或发明家?你一定想不到,这是一位8岁的小学生,他就是来自安徽蚌埠市新城实验学校三(12)班的周骏程。8月24—28日,湖南长沙市骄阳似火,在这里举行的第十四届宋庆龄少年儿童发明奖终评活动中,周骏程和他的伙伴宁雪(他们都是《少儿科技》的忠实读者哟)带着发明作品"多用途方便鲜奶箱"接受了专家评审。经过布展、公开展示、封闭问辩等竞赛环节,他们最终获得了银奖,成为年龄最小的获得银奖的选手。     

小思想家的话——辽阳市第十四中学学生原创格言

◎人无信不立,鸟无翼难翔。——肖警威(一年四班)◎勤学苦练,硕果累累;虚度光阴,两手空空。——唐小森(一年三班)◎最愚蠢的人,总是在研究怎样欺骗自己。——唐思(一年四班)◎今日计划没实现,还有明天;今生愿望没实现,却没有来世。——吕佳桐(一年四班)◎在水中游历,是鱼儿的娱乐;但将清水送给鱼儿,也是水的快乐。——穆婷婷(二年六班)◎信心是半个生命,淡漠是半个死亡。——杨英英(二年七班)◎人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——金梦涵(二年四班)◎不要把时间、财力和劳动,浪费在空洞多余的话语上。——杜雅楠(二年五班)…     

羽毛球专业课运用比赛教学法的实验研究

以河池学院体育系07和08级的羽毛球选修班学生为研究对象,在08级羽毛球选修班教学中运用比赛教学法进行教学,通过与07级羽毛球选修班对比,探讨比赛教学法在羽毛球专业课中的作用,从而为本专业的教学改革提供参考.研究结果表明,实验班在技术动作的掌握和控球能力上都优于对照班,达到了增强学习兴趣和提高课堂教学质量的目的.     

桂林高校羽毛球专选班学生比赛中的心理研究与应用

现代羽毛球比赛是在激烈的竞争和强烈的对抗中进行的,随着比赛对抗程度越来越激烈,学生的水平越高,心理能力对比赛结果的影响就越大,在某些情况下,还会成为决定性的因素。本文以桂林高校羽毛球专选班60名本科生为对象,应用文献资料法等方法,对羽毛球专选班学生比赛中的心理研究与应用进行分析,力求使学生学会调节心理状态的各种方法,以便在训练和比赛中充分调动身体状态,使技术水平得到正常的发挥。     

我国最早创办的三个铁路学校

我国最早创办的铁路学校有三所:一是在1888年由天津北洋武备学堂附设的铁路班,所是1897年由津榆铁路(天津至山海关)总局附设的山海关铁路学堂,三所是1897年由芦汉铁路(芦沟桥至汉口)督办盛宣怀设立的芦汉铁路学堂。     

关于职高幼师班键盘教材的思考与探索

目前,职业学校幼师专业所使用的键盘教材,都是人民教育出版社出版的《钢(风)琴》一至三册。这套教材是“提供三年或四年制幼儿师范学校教学使用的”,“职业高中幼师班也可参照使用”。我们大多数的职高幼师班全盘按照此教材进行教学。经过几年的教学实践,笔者认为这套教材不适合职高幼师班使用。理由有三:     

关于学生体育活动兴趣与动机的调查

以安徽邮电职业技术学院邮政一、二班、计算机一、三班、通信线路一、三班、市场营销三、四班300人左右为对象,采用问卷、交谈、提问等方式收集资料,进行统计分析。     

我为比赛做准备

正上周,体育老师告诉我们,学校要举行一次跳绳比赛,老师要求我们多多练习,做好比赛的准备。说起跳绳,我们班的副班长王园艺可厉害呢,反绳跳都能跳到九十多个。看来这次跳绳比赛,她要大显身手了,我可要抓紧练习呀!连续的几天早上,我都早早地就起了床。我和爸爸手牵着手走出家门,一起去练跳绳。每天下午放学,我都快速地写完作业,为练习     

雨娃娃

躲过风阿姨的追捕,雨娃娃@黄婉婉$浙江苍南县小三(3)班     

一场激战——新的动物学教学大纲的诞生

生物系编写动物学教学大纲,过程中,提出了两种不同的大纲方案。一种是以老师为主编制的,另一种是以系三(甲)为主的学生编制的。两本教学大纲无论在教学目的的确定、教学内容的安排上都截然不同,它集中地体现了在教育革命过程中两条道路的严重斗争。新的萌芽系三(甲)班刘晶小组有部分同学在考虑如何着手编写动物学大纲时,回忆过去两年实际知识学     

对修改《体育锻炼标准》实际效果的观察

西北师范学院自一九八○年九月至一九八一年六月参加了全国的修改《国家体育锻炼标准》(以下简称“标准”)的实验工作。以随机取样的原则在各系一年级各抽取了好、中、差三个班的学生,在各系二年级各抽取了好、差两个班的学生,在各系三、四年级各抽取了中等水平的一个班的学生,共计抽取了1249名学生进行了测验,(女生304人,男生945人)。其中参加实验对比的学生有246人(男113,女133),他们的年龄都在17至25岁之间,但以18岁、19岁、20岁者为多,占78.45％,针对《标准》所设计的项目于一九八○年九月至十一月测试了基础数据,以后经过六个多月对《标准》的一般实验训练,于一九八一年的六月重复测试了全     

编辑室

对“日本琐记”的一些意见“世界知识”1957年第五、六期中,吴半农先生所写的日本琐记“相扑”和“节和祭”里,我认为下面几点不甚妥当,请转给吴先生以资商榷。 (一)关于“相扑”比赛时的胜负问题,吴先生说,被推出圆圈外者为负。据我所知,不仅是被推出圈外时,被摔倒时亦为负(身体接触地面时亦同)。 (二)相扑(Sumo),日本人称为国技,是广大人民最喜爱的竞技的一种,在东京比赛时所使用的比赛馆也叫做“国技馆”(在东京两国桥附近),但吴先生在这篇文章里所描写的笔调,我感到有些轻佻、蔑视的气味。 (三)在“节和祭”一文里,对于“天长节”的说法,     

人文评价动态生成

【案例简述】在一堂《表内除法》的复习课上，我创设了“猜测隔壁班级桌子的摆法”情境，谈话后知道了202班有学生36人，于是我质疑：202班教室的课桌是怎样排的?学生有的说“平均分成三个人组进行排的”，也有的说“和我们班一样，最后一行的桌子是并起来的(说明：203班有38人)”……我没有忽视这位学生的发言，变“错误”为“资源”，人文地给予了评价：他们班的桌子后面有必要并排吗?于是全班同学纷纷展开思维，在辩论中达成共识：没必要并排，因为36人，需要18张桌子，18张桌子正好能平均分成三组，每组6张。图片说明：