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职业院校加强品牌建设是职业教育发展到一定阶段的必然要求, 是职业院校持续发展的必由之路.职业院校要打造品牌学校,必须突出职教特点,明确办学理念,树立质量意识,加强师资队伍建设,丰富校园文化生活.本文着重从教育品牌策划和教育品牌实施两个方面阐述了打造应用型人才的摇篮高职教育品牌的具体方法. 相似文献
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王洪亮 《焦作师范高等专科学校学报》2002,18(1):33-35
"和谐教育"与"创新教育"是在实施素质教育过程中应运而生的两种新的教育模式,二者辩证统一,互为因果,如果人为地将其分割是不妥的,这是本文的立论所在. 相似文献
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本文阐述了高师院校理科课程设置的历史背景,介绍了我校综合理科教育专业人才培养方案,提出了"方案"实施中应引起重视的几个问题. 相似文献
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本文阐述了高师院校理科课程设置的历史背景,介绍了我校综合理科教育专业人才培养方案,提出了"方案"实施中应引起重视的几个问题. 相似文献
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实施"三生教育"对推进素质教育、促进大学生全面发展具有重要作用,在组织"三生教育"的过程中必须正确把握和处理"三生教育"的教师主导与学生主体、思想政治理论课与"三生教育"课以及课堂教学与实践教学的辩证关系,使"三生教育"教学达到预期效果. 相似文献
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论述了"数字地球”的概念及其特点,简要分析了"数字地球”对地理教育产生的深远影响,提出了我国地理教育发展战略的几点思考意见. 相似文献
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大力发展高等职业教育是实施"科教兴国"战略和"人才强国"战略的客观要求,也是推动我国经济发展的客观需要.为此,必须认真分析高等职业教育发展存在的主要问题,探讨进一步发展高等职业教育的对策. 相似文献
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正近年来,安庆市积极贯彻落实各级强农惠农政策,以发展生态、高端、品牌农业为目标,为乡村振兴插上"科技之翼",有效促进了农业增效、农民增收。一、以项目申报实施为抓手,推动现代农业发展组织实施各级农业科技项目,解决现代农业发展技术难题。2017年以来,先后组织实施国家、省各类科技计划项目35项,其中中央引导资金科技扶贫项目4项,科技特派员工作站建设项目4项,省重大专项2项,省科技 相似文献
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基于"工学结合"的现代高职人才培养模式探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
梁小婉 《温州大学学报(自然科学版)》2007,28(6):53-56
"工学结合"是高职教育人才培养模式的创新,对于深化教学改革、提炼专业特色、创建特色品牌的高职院校具有重要的推动作用.详细阐述"工学结合"人才培养模式的内涵和意义,并根据中国高职教育的特点,从高职教育的教育理念、专业结构、课程设置、教学体系等方面入手对高职人才培养模式进行探索与实践,并已取得初步成效。 相似文献
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"全纳教育"对美国乃至世界的特殊教育产生了深远的影响.本文介绍了美国俄亥俄州立大学残障大学生支持服务工作的指导思想、工作程序和工作内容,分析了美国"全纳教育"思想对高校残障学生服务工作的影响,提出了做好我国残障大学生支持服务工作的几点建议. 相似文献
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江家华 《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2012,(3):286-289
打造"学在淮安"教育品牌是淮安市委市政府近年来的重大举措,是淮安教育发展史上的一件大事。文章从学在淮安的内涵、品牌打造的意义价值和打造的路径三个方面予以阐述,重点从政府、部门、学生、教师、校长、社区等六个路程层面予以探究打造"学在淮安"教育品牌。 相似文献
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针对普通高校面对竞争如林的强手,导致各高校卷入品牌竞争之中。本文从高校品牌的内涵出发,阐述了高校品牌建设的意义,并提出了高校"打造"品牌建设的几点构想。目的是以品牌效应来推动普通高校的全面发展,在激烈的竞争中立于不败之地。 相似文献
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陶世龙 《中国高校科技与产业化》2004,(9):14-18
1988年末,我在一个座谈会上提出"我对教育问题的几点思考",<人民日报>对这个座谈会作了报道,我的发言被摘录了一句:"希望在这新旧体制转换之际,学校还能保持道德学术的圣洁,成为一块不被污染的、能培育出中国的脊梁的净土." 相似文献
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韩国外国留学生教育快速发展的政策分析及启示 总被引：1，自引：0，他引：1
魏建华 《浙江科技学院学报》2010,22(5)
为推动外国留学生教育快速发展,韩国政府在2004年实施"扩大接收外国留学生综合方案"(即"留学韩国计划")。该方案实施后,外国留学生教育快速发展。2008年,韩国提前实现5万外国留学生的发展目标。研究韩国2004年"留学韩国计划",必将对中国在加快制定"留学中国计划",调动外国留学生教育实施主体的积极性,鼓励大学开发外国留学生特色教育项目,加大中国留学海外宣传力度,以及加强外国留学生毕业指导与追踪制度和完善学分转换制度等方面,带来一定的启示。 相似文献
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张文强 《渤海大学学报(自然科学版)》2002,23(2):33-35
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出 ,实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。在数学课堂教学中怎样进行创新教育 ,已经成为大家普遍关注的问题。为了在中学数学教学中更好地实施创新教育 ,在理论与实践的结合上 ,推动课堂教学改革。阐述了中学数学创新教育的重要性 ;探讨了中学数学创新教育的内容结构 ;并探讨在课堂教学实践中实施创新教育的几点看法 相似文献
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随着20世纪80年代我国各高校逐步实施"文化素质教育"开始,通识教育在我国高校发展日趋成熟,但受不同的教育目标和培养方案影响,部分高校的通识教育依然处于专业教育的附属地位.随着当今社会就业竞争愈演愈烈,只有真正具有独立思考能力、清晰表达能力和终身学习能力的高素质复合型人才才能满足社会需求,因此各高校开展通识教育应避免盲目复制成功经验,而应当有效结合大学自身的历史积淀和文化特色;避免只重形式走过场的思想,而应当走一条适合大学自身特色的发展之路. 相似文献
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开放教育英语专业经过几年的实践探索与理论研究,构建了基于混合学习理论的开放教育"导学→自学←助学"的网上英语教学模式.该模式凸显了"自主学习"的中心地位,并围绕"自主学习",开展全面、及时、便捷的"导学"和"助学"服务. 相似文献