浅析专名的涵义

在专名涵义问题上,西方学术界展开激烈的争论,最终形成两类不同理论,即＂摹状词理论＂和＂因果指称理论＂,经全面分析,本文发现两种理论合理融合有助于人们理解专名有无涵义问题。本文认为专名有涵义,并且其涵义不是永恒不变的,是随着可能世界的变化而变化的。     

论专名的内涵

关于专名有无涵义这一问题,西方学术界展开了激烈的争论,最终形成了两大派别,各言其理,争执不下。对于专名有无涵义的讨论,大多是在逻辑学范围进行的,而讨论此问题的学者大多都将历史因果论和摹状词理论对立起来。两大派别各自理论的局限性。专名有内涵,其内涵决定其所指并在一定语境中存在变化,所以,分析语言哲学问题时应引入纯语言学理论及心理学理论,这样有助于揭示出语言运作规律的真谛。     

专名是否表达概念

本文先明确概念的概念。然后，基于概念的标准，分别对人名、地名和单称名称进行鉴定，发现：人名、地名以及绝大多数单称名词均不能反映所指称的事物的本质，故碍出专名不表达概念的结论。参４。     

身份证借用不得

身份证是每位公民的法律有效凭证，在日常生活中。不仅要保管好而且必须谨慎使用。然而．许多外出劳务的民工没有重视对身份证的妥善保管，或乱借他人。或遗失，使自己的切身利益受损。     

关于专名的指称与意义

本文对专名的指称和意义问题研究的历史、现状进行了梳理,考察了密尔、弗雷格、罗素、塞尔和克里普克等人的主要观点,并主要比较了塞尔和克里普克两种专名指称理论,并提出了对专名指称理论的讨论我们应进行的反思。关于专名的涵义和指称问题,也很难提出一个一劳永逸的解决方案。     

试谈词的借用

在语文教学中,分析语句结构或修辞特点时,常常碰到一些疑难的问题。比如“真是乐死人”怎么分析,“你成心想炸毁我们的神经”(《乔厂长上任记》),这是一种什么表现手法?一些教师经常讨论到这一类问题。结合自己教学,感到有谈谈的必要。这些现象,归纳起来,实质是如何理解汉语     

专名的涵义与指称研究述评

专名涵义与指称的研究源于密尔关于概念内涵和外延的理论,"历史因果说"和"摹状词说"分别突出了对专名某些方面的理解。在围绕专名有无涵义及专名指称对象的探讨过程中,两种理论呈现出一定的一致性,认识这种一致性,必将促进人们关于认知的思考。     

借用信息技术绽放教学精彩

信息技术与各学科的课程整合,日渐成为信息技术应用于教育的核心问题,在历史与社会的教学中整合信息技术将实现教学内容的呈现方式、教师的教学方法、学生的学习方式、师生互动方式、生生互动方式的大变革.是本轮课程改革的重要任务之一,也是本学科今后发展的新趋向.     

汉语借用外来词的新趋势

随着社会的发展,东西方文化交流的日益增多,汉语的词汇不能满足交际的需要,于是在交往的过程中不断吸收外来词丰富汉语词汇。主要讨论20世纪80年代以来,汉语借用外来词的新趋势以及变化的原因。     

攀枝花市专名中数字的语用功能解读

本文基于攀枝花数字地名、数字公司名,从认知语用的角度解读数字从其基数性或者序数性功能转化为有确切所指所经历的语用充实、语用缩小、范围模糊再到版图上的精确范围等意义潜势获得的动态过程;数字构词功能所经历的提喻过程、语用充实、奥卡姆剃刀、语用缩小、吸收固化过程;数字地名虚化所表现的修辞功能;还有为了区分"有必要告知"和"无必要告知"的保密功能等。     

对专名涵义和指称的历史探讨

西方对专名的涵义和指称问题的研究主要形成了两大理论.一直以来,对这个问题的探讨主要集中在专名有无涵义、专名是如何指称的等两大问题上.本文在两种专名指称理论的基础上梳理了这两个问题,进行了思考.     

闽南话英语词的借用过程与借用机制

闽南话对英语词的借用过程,主要可分为接触、接纳与接续三阶段,分别呈现出借用的动机及倾向、传入途径与借用方式以及借词后续的竞争与演变,完整勾勒出其动态的借用机制。在接触阶段,由于闽南话借用英语词的动机为完善自身语言系统,因此倾向于与能填补其词汇空缺的英语词进行深入接触,借词主要集中在商贸、体育与交通等领域。在接纳阶段,英语主要通过三种路径传入闽南话:英语→闽南话、英语→日语→闽南话、英语→共同语→闽南话。在前两种路径中,闽南话通过“拟音”借用英语词,而在第三种路径中,由于汉字的强约束力与闽南话的文白两读特性,闽南话倾向于“对字”借用。在接续阶段,英语借词相互竞争,拟音借词容易被对字借词所取代,但也可能以新词义和词性保存下来。     

借用电教媒体 引导绘画创作

苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探究者。而在儿童的精神世界中这种需要则特别强烈。”作为教育者应多给学生提供这种探究的机会，并让他们感受到成功的喜悦，这将激励他们不断的去探索创作，从而走上成功之路。     

浅谈外来文化吸收中的借用现象

言语文化的传播发展至今，形成了不同的分支，从大的方面来分的，大致有四种分类的方法，每一种大的类别下以不同的规则来约束不同的语种。然而仔细比较，会发现即使是不同的语种，在文化的大融合的过程中，不可避免地存在言语的音调和符号的借用现象、本文主要就言语的借用现象进行陈述。     

利用Excel开发仪器设备借用管理系统

根据现有仪器设备明细账，利用Excel和VBA技术自主开发仪器设备借用管理系统，实现了开放实验室条件下的仪器设备借用管理，丰富了仪器设备借用登记表信息，加强了仪器设备的综合管理能力，有助于提高现有仪器设备的综合效益。     

改革开放以来我国县级以上行政区专名变更分析

对改革开放30年来中国县级以上行政区专名的变更进行了系统研究,揭示了政区专名的变更特点和影响因素,指出更名中存在的主要问题,最后提出县级以上行政区专名变更的对策和建议.     

《哈利·波特》中魔幻专名翻译的行为常式

借鉴图瑞与切斯特曼行为常式理论与描述翻译研究方法,本文试图研究关于虚构专名翻译的行为常式,特别是具体到现代魔幻小说中出现的人名、魔法师名、魔幻动物名的翻译.在广泛收集<哈利·波特>中魔幻专名对应翻译的基础上,一些在图瑞理论中至关重要的外部材料,如前言、报纸评论与官方对译者的采访也将纳入研究范围之列.此外,某些名字翻译的台湾版本也将用以对比研究,以得出更具洞察力的结论.     

明清小说评点对八股文体式的借用

明清小说评点从评点方式、内容到评点语言、体式,都不约而同地借鉴了八股文理论,包括章法理论和评点理论。在评点体式上,一些小说评点者模仿八股文写作,并分别借用了八股文的代言方式和八股形式,使小说评点类似八股文章,其体式也带有鲜明的八股文色彩。     

浅谈英语对汉语词语的借用

英语与汉语的交流已有一千多年的历史,在英汉两种语言交流的历史长河中,英语凭借其强大的吸纳能力与包容性从汉语中借用了大量词汇,促进了自身的繁荣。英语对汉语词语的借用,既与西方读者汉语水平的提高分不开,也与英语自身发展的需要和中西文化交流的需要密切相关。