当今大学生自觉教育的价值导向

自觉教育是当代大学生面对经济大潮的冲击,在未来跨世纪人才竞争的挑战下,一种自觉地提高自身素质的活动。这种自觉教育虽还未引起人们的注意,但它作为当代大学生一种新的思想倾向正悄悄地发展。这种自觉教育是大学生由学校走向社会,把自己所学与经济发展联系起来,把个人发展与社会发展联系起来的表现。     

学习型社会学校体育在创建和谐社会中的作用探析

学习型社会是终身教育倡导者为未来的教育发展和学习活动所勾画的理想社会形态。本文在分析学习型社会的基本涵义及其文化特征的基础上，论述了学习型社会我国学校体育课程性质的战略转移的必要性，分析了学校体育在创建和谐校园、和谐社会中的功能和作用。     

班级教学方式在数学教学中的优点及局限性探究

当前，我国各阶段的学校教育过程中主要以班级为单位开展教学活动，对于教师来说要正确认识班级教学形式在教学过程中的作用，从而在教学过程中充分发挥其优越性，避免其局限性是做好教学工作的基础，本文主要针对班级教学教学方式在高中数学教学中的作用进行具体的研究。     

论家庭教育在儿童发展中的错位

家庭教育、学校教育和社会教育构成了我国教育的三大体系,但是随着时代的进步和社会的发展,三大体系的教育作用失调和不和谐的问题日益凸显,而家庭教育在儿童发展中的错位现象尤其严重,主要表现是家庭教育内容唯智化、目标功利化、作用边缘化以及功能缩小化。究其原因主要是国家、社会和家长三个方面的原因,相应的解决策略主要有国家制定家庭教育法规及相关政策支持,家庭教育与学校教育相结合,继续推进家长学校,尝试建立家庭学校。     

现代教育条件下班级授课制的局限性及对策

在大力倡导素质教育、主张发展个性、培养创新能力的形势下，班级授课制的局限性表现得日益突出。深化我国教育教学改革，切实抓好素质教育，必须正视这一现行教学组织形式的局限和弊端。为此，本文就班级授课制的局限性及改革作一浅析。     

学校体育在实施素质教育中的地位和作用

中外教育的发展表明学校体育的功能是教育功能和体育功能在学校这一教育环境中互相结合的体现,是学校体育内部特征的反映。学校体育与德育、智育、美育的关系集中表现在“育人”的体育要求上。这些要求具有鲜明的时代特征,它对实施素质教育将起到积极的推动作用,同时也是素质教育的重要内容。     

学校体育在素质教育中的作用

转变教育观念,弄清学校体育与素质教育之间的关系。中外教育的发展表明学校教育的功能是教育功能和体育功能在学校这一教育环境中互相结合的体现,是学校教育内部特征的反映。学校体育与德育、智育、美育的关系集中表现在“育人”的体育要求上。这些要求具有鲜明的时代特征,它对实施素质教育将起到积极的推动作用,同时它也是素质教育的重要内容。     

自觉新议

自觉是人实践-认识活动的取向。过去人们对自觉的认识有许多合理之处,但也存在偏差和不足,主要是预设了自觉与合理性的等同关系,意欲将一切置于自觉控制之下,贬斥自发性,以简单二分的方式将其与自觉绝对对立。反思人类自觉的历程,应当看到,自觉是有局限性的,它可能是合理的,也可能是不合理的,它与自发存在千丝万缕的联系,并因为自发的存在才有意义和价值。指出自觉囿于自身的不足,不是为了否定它,而是为了更好地认识和实现它。     

新形势下学校政治思想工作初探

当前,我国社会经济发展正处在一个新的战略发展机遇时期,对我们每个学校教育工作者提出了新的更高的要求,要真正做到自觉地用科学发展观统领日常工作,更好地发挥职能作用,服务学校、服务师生、服务社会,高质量人才储备是关键,做好思想工作更是重中之重。     

梁启超小说理论与创作实践的局限性

梁启超小说理论最核心的内容是强调小说改造社会的作用。也正因为他过分地强调和夸大了这种社会功用使他的小说理论主张出现了无可避免的局限性。这种局限性也体现在他自己的小说创作中。人物形象单薄,情节单一,概念化倾向严重,单纯地通过人物对话宣讲作者个人的思想和理论,极大地损害了小说的审美价值,也对五四以后新文学产生了不小的负面影响。     

浅谈多媒体技术在教学中的应用

多媒体技术在教学中的应用，为我国教育改革带来了深远的影响。它以直观生动的教学内容、丰富的媒体表现形式、强大的人机交互功能，极大的激发了学生的学习兴趣，提高了学习主动性，对培养学生的信息素养和创造思维起着举足轻重的作用。当然，多媒体教学也存在局限性，但随着科学的进步，其作用一定会更大，局限性也将逐步减少。     

浅析物权法定原则

物权法定原则是物权法的一项基本原则,它对规范物权行为有着重要作用。但随着社会的发展,其弊端也日益显现。物权法定原则有其合理性和局限性。我们应当随着社会的发展需要不断完善物权法定原则。     

梁启超小说理论与创作实践的局限性

梁启超小说理论最核心的内容是强调小说改造社会的作用.也正因为他过分地强调和夸大了这种社会功用使他的小说理论主张出现了无可避免的局限性.这种局限性也体现在他自己的小说创作中.人物形象单薄,情节单一,概念化倾向严重,单纯地通过人物对话宣讲作者个人的思想和理论,极大地损害了小说的审美价值,也对五四以后新文学产生了不小的负面影响.     

试论德育在体育教学中的优势

德育是我国全面发展教育的一个重要组成部分，对学生进行德育教育学校的一项重要工作。德育也是体育教育的重要任务之一。体育的性质和任务就蕴涵着或表现出了牲明的德育功能。体育具有其他学科不能比拟的德育优势。本文从体育的自身优势、途径优势、时机优势三个方面对体育的德育优势加以论述。     

关于会计信息质量问题探讨

随着经济发展速度的加快，及时有效的会计信息对政府、投资者、债权人等经营机构在经营决策中的作用越来越明显。会计信息是经营者对所投资项进行合理分析评价的参考载体，其真实性和质量直接影响到社会资源的配置和直接经济收益。近年来，由于很多管理弊端的存在和会计本身素质的低端化，严重影响了我国的会计质量状况，其最主要的表现就是会计信息失真。脱离真实性的信息就会成为市场经济的负面导航，使国家对当前的经济运行失去了正确的分析判断参照，严重阻碍市场经济的健康发展。所以，经济发展的大环境对会计信息提出了更高的要求，也表现了投资运营商对加强会计信息管理和保障信息真实性的迫切希望。本文论述新时期财务会计局限性的主要表现，通过深入研究分析，得出了科学的改善措施，并阐述了这些措施的完善对提高会计信息质量的深远意义。     

从王金发的人生悲剧看辛亥革命党人的阶级局限性和历史局限性

辛亥革命党人王金发早年自觉投身民族民方革命斗争，出生入死，历尽艰险，建立功勋。但在革命成功后的短短三年时间里，他经历了掌权、失权、反袁、降袁、被杀的急剧人生变化，死时年仅33岁。他的人生悲剧比较突出地反映了辛亥革命党人的阶级局限性和历史局限性，从一个侧面证明了民族资产阶级不能领导中国人民完成民主革命任务，这一历史使命必须落在无产阶段及其政党的肩上，只有共产党才能救中国。     

高校如何强化大学生党员的榜样作用

大学生党员无论是在学业成绩上还是在道德品质上都是大学生中的代表,在大学生中可以起示范带头作用。所以,充分利用其在大学育人环境中的榜样示范性,对其他大学生进行教育、引导,可以起到事半功倍的作用。因此,强化学生党员的榜样作用在高校教学中显得尤为重要。只有不断地教育和引导学生党员,真正做到服务同学、服务学校、奉献社会,自觉发扬党的关荣传统和优良作风,才能形成共建和谐高校、和谐社会的强大力量,才能推动国家的可持续发展。     

体育功能：审视与厘清体育基本问题的必然路径选择

体育的基本问题是体育学术界“孜孜”不倦地进行着多维度、多学科、多层面的研究与探讨的目标,然而还没有达成统一性研究思路或路径。结合体育在社会演进中的功能变迁,阐述体育在社会历史中的地位和作用则是全面认识体育的基本问题,更是推动体育与社会形成联动机制已达成“双赢”的局面的切入点。依据社会发展中政治军事、经济、文化角度阐述体育的功能,以此明晰体育在社会发展中的“脉络”。体育功能的表现特征总是与一定的社会政治军事、经济有着紧密联系。在我国社会发展转型期中研究与探索体育功能的问题,对构建和谐社会具有重要现实和理论上的启示。     

林则徐文化自觉意识的现代解读

第一次鸦片战争期间,面对西方的入侵,林则徐敢于正视现实,揭露清政府之弊政,并发出"向西方学习"的号召,这是中国人文化自觉意识的表现,也是中国文化转型的开端,对于唤醒民智,正确认识中国和西方具有思想启蒙的作用.由于时代和阶级立场所限,林则徐的文化自觉意识也有其不可避免的局限性.解读林则徐的文化自觉意识,对于增强文化自主能力、促进文化大繁荣大发展具有重要的现实意义.     

如何提高学生的终身体育意识

体育是学校教育的组成部分,学校体育又是学生终身体育的基础。在全面贯彻教育方针,落实素质教育,以提高学生身心健康为根本宗旨的今天,充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生终身体育意识是21世纪我国学校体育发展的趋势。因此,作为一名体育教师,必然要主动地适应社会变化的这种要求,在教学中采取有效的措施和方法,激发和保持学生的运动兴趣,使学生更自觉、更主动地进行体育锻炼。