非智力因素的培养不容忽视

随着时代的发展，知识、人才的竞争日趋激烈。这种竞争的先决条件从某种意义上说主要是学历和能力，于是乎家长为了不让自己的孩子被淘汰，开始逼着孩子上各种补习班、特长班，其目的只有一个，就是让孩子在学业上有所成就，已备将来竞争之需。岂不知，一个学生学业能否成功，一方面取决干它的智力水平的高低，另一方面取决于非智力因素的培养。     

孩子早恋十信号

当今的孩子,被父母视为掌上明珠。天下的父母都望自己的孩子早日成“龙”,但不少孩子学业半途而废、不务正业乃至走上邪路,根源就在孩子发生了早恋这个问题上。做父母的若发现自己的孩子有以下十分之一,就应趁早从正面引导、教育他(她)们。一、孩子变得特别爱打扮,十分注意修饰,常对镜子左顾右盼,迫切要求父母添     

基础课应由教授讲授——试论如何提高培养学生的质量

２１世纪是激烈竞争的世纪 ,尤其经济竞争首当其冲 ,而且将愈演愈烈。经济竞争主要表现在工业生产水平的高低上。哪家企业能不断地改进其产品的性能和质量 ,就能赢得市场份额 ,否则就会被挤出市场。国家之间的竞争也是如此。谁的工业产品没有竞争力 ,这个国家就要衰落。几百年来的历史已证明了这一点。工业产品的质量主要取决于它的技术队伍 ,取决于其科技水平和管理水平。说到底就是取决于其中高级的技术队伍创新的思想和能力。培养这种创新能力是件长期的事 ,但他（她）们在大学期间基础打得是否坚实是十分关键的。自然科学是描述物质运动…     

从家长代孩子咨询处理学业事务引发的思考

在90后日渐成为高校生力军的今天,家长为孩子筑起了夯实的入学咨询、学业事务处理等各项事务的绿色通道。本文对所引发的父母在大学生子女学业生活上过度干预的现状进行了思考,并进一步探讨了今天大学生所接受的家庭教育将何去何从,最后对大学生的父母提出要从精神层面上多支持、实际事情处理层面上多鼓励子女自己解决等建议。     

基础课应由教授讲授——试论如何提高培养学生的质量

 ２１世纪是激烈竞争的世纪 ,尤其经济竞争首当其冲 ,而且将愈演愈烈。经济竞争主要表现在工业生产水平的高低上。哪家企业能不断地改进其产品的性能和质量 ,就能赢得市场份额 ,否则就会被挤出市场。国家之间的竞争也是如此。谁的工业产品没有竞争力 ,这个国家就要衰落。几百年来的历史已证明了这一点。工业产品的质量主要取决于它的技术队伍 ,取决于其科技水平和管理水平。说到底就是取决于其中高级的技术队伍创新的思想和能力。培养这种创新能力是件长期的事 ,但他（她）们在大学期间基础打得是否坚实是十分关键的。自然科学是描述物质运动规律的科学。它将自然界和人为创造的诸多现象概括为系统的规律。     

单亲家庭慎教子

当今社会,单亲家庭越来越多。单亲家庭的家长在对子女的教养上不可不慎,必须注意科学的教养方式。首先,注意不要过度保护。在丧偶或者夫妻离异之后,为父母者常常会把自己所有的感情倾注到孩子身上,对孩子关怀备至。孩子则依来伸手,饭来张口,不必为自己的生活安排和学业计划操心。日子一久,孩子依赖性就会增加。在这种环境下成长起来的孩子,有的脆弱、依赖,缺乏主见和独立意识;有的任性、顽皮、不思进取。这样的孩子一旦离开了家长,便茫然不知所措。     

城市初中生学业压力现状研究——以甘肃省兰州市、金昌市为例

采用了"中学生学习压力源量表"(SSA)对甘肃省兰州市、金昌市930名初中生的学业压力状况进行调查。研究结果发现,初中生五种学业压力的感受强度从高到低依次为:期望压力、竞争压力、自我发展压力、任务要求压力以及挫折压力。不同年级的初中生在学业压力总分及期望压力、任务要求压力因子上的得分存在显著差异,不同性别的初中生在自我发展压力因子上的得分存在显著差异。学校管理者应积极关注初中生的学业压力状况,结合基础教育现状和新课改评价与改革理念,针对不同年级和性别的学生所面临的不同压力源,开设和调整相应心理辅导课程,进行相应的心理干预和辅导。     

减负增效背景下的作业观

0引言 《普通高中数学课程标准（实验）》在数学学习内容总量上做了严格控制,删减了大量社会生活中很少用到的或理论性过强的,对多数学生来说偏难的内容,其目的是减轻学生的学业负担[1]。但在升学压力巨大、学校竞争激烈的今天,如何＂减负增效＂？     

简述房地产项目运营管理策略

中国房地产的品质竞争时代已经到来,生存在这种大环境中决定了谁在项目管理上做得更好,认证的赢面也就大一些。房地产项目管理的优劣主要取决于其计划、组织、协调和控制四个方面的管理策略运用的是否合理。     

心理人生

孩子心理营养父母责无旁贷当许多家庭将培育后代的注意力放在生理营养上时,心理营养的缺乏却影响着儿童的健康成长。据统计,我国有8%到10%的儿童有心理疾病,35%的中学生具有心理异常表现,17岁以下的儿童现有3000万人受情绪障碍和行为问题的困扰。专家呼吁,在为孩子身体着想的时候,别忘了给他们补充心理营养。其实,儿童健康心理的养成是由他生活环境一点点浇灌而成的。在婴幼儿时期,母亲对孩子的影响力往往超过任何人。如果父母对孩子行为的评价,并不取决于自己的一贯态度,而取决于当时的心情、身体状况,甚至是取决于打麻将的输赢,那么,孩子便会感到这个世界完全无     

本科生完美主义现状及其与学业情绪的关系研究

采用中文版Frost多维度完美主义量表和青少年学业情绪问卷对贵州省924名全日制本科生进行问卷调查,旨在探明当前本科生完美主义现状及其与学业情绪的关系。结果显示:当前本科生的完美主义处于中等偏上水平;在担心错误得分上存在显著性别差异,男生显著高于女生,而女生在条理性得分上显著高于男生;本科生在担心错误、个人标准、行为疑虑和条理性得分上均存在显著的年级差异;完美主义与学业情绪存在显著正相关,在控制人口学变量后,完美主义对学业情绪各维度有显著预测作用。结论:本科生的完美主义对其学业情绪具有显著影响。     

大学生就业与学业刍议

近几年来，随着高校的不断扩招，大学生就业制度的改革，又来我国已加入WTO，国际人才竞争激烈，这样对大学生综合素质要求更高，就业更加困难。大学毕业生就业正逐步走向市场化。就业成功与否，关键在于学生能否有能力参与竞争，能否适应社会市场需求。在校的大学生应该很好地明确学业与就业的关系，了解就业对学业的要求和标准，从而根据就业的要求去认真搞好学业。     

中国软件 路在何方

有人曾预言,未来社会的竞争,是软件的竞争;未来经济的发展,很大程度上取决于软件的发展。软件必将成为一个国家实力的象征。然而一个不容回避的事实是,我国虽在软件开发上有一批高水平的     

论创造教育

新技术革命以其对生产力的巨大冲击和对人类社会各个领域的深远影响,向我们提出了全面的挑战。世界各国都必须不失时机地进行研究,并及时提出对策,其中一个重要的领域就是教育。这是因为世界各国在政治、经济、军事领域中的竞争,实质上就是科学技术的竞争。而科学技术的竞争,也就是教育的竞争,人才培养的竞争,是一个国家、一个民族创造力开发的竞争。我们迎接新技术革命挑战的关键,就在于发扬创造精神,建立创造体制,形成创造环境,开发创造能力。大量造就创造型人才,用创造性劳动产生创造成果。归根结底就是两个宁:创造。而这一切又在很大程度上取决于我们的教育,取决于教育质量和教育所培养的人的素质。     

论万州国有企业人力资源管理中存在的几个问题

国有企业是我国国民经济主要的价值源泉，市场经济条件下的竞争在很大程度上取决于人才的竞争，因此，正确处理国有企业的人力资源管理问题将对我国国有企业的可持续发展具有重要作用。     

关于我国青少年阅读的思考及建议

对目前我国青少年阅读状况进行了分析,发掘了其背后存在的隐忧,指出了阅读的意义,提出了改善青少年阅读的建议,包括在保障基础设施建设、倡导亲子阅读、降低青少年学业负担、规范图书出版以促进良性竞争等。     

凝聚科技人才构建和谐社会

解决好科技人才问题是实现持续发展的紧迫任务当前,经济全球化进程不断加快,科技进步日新月异,以经济为基础、科技为先导的综合实力竞争更为激烈。这种竞争最终反映在人才的竞争上,归根到底取决于人才的数量和质量。可以说,高素质人才不仅是区域竞争的焦点,也决定了一个地区发展水平的高你,决定     

“育苗造林”创新强国——对研究制定我国自主创新公共政策的思考

当今国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，其关键又是科学技术的竞争。国家的竞争优势，蕴藏于科学技术的发展水平和推广应用过程及程度之中。一个国家能否长久地在激烈的国际经济竞争环境中保持优势，已越来越多地取决于其科技进步的速度。而决定这个速度的就是自主创新的水平和能力。     

纳溪区“朝阳工程”照亮优秀困难学生前程

正近日,泸州市纳溪区关工委为打古镇五名贫困且品学兼优学生送来2014年"朝阳工程"资助奖励。发放现场,打古镇关工委主任商正银对受资助的学生说,"要珍惜党和政府的关爱,努力加强知识文化学习,积极培养良好品行,增强本领,将来回报社会。"同时对与孩子一起到来的家长叮嘱到,要监督好孩子的学习,将资助金用在孩子的学业上,自已要努力工作,努力改变生活环境,真真正正让孩子成长。     

浅谈小学英语教学中学生情商的培养

情绪对思维有着非常重要的促进作用。心理学研究表明,一个人成功与否,只有20%取决于智商,80%取决于其它因素,而关键的就是情绪智力。教师在教学过程中,更应关注孩子的情绪波动,引导孩子成为高情绪智力者。