基于AHP法的高校学生综合素质评价研究

针对高校学生的特点,提出了一个三层评价指标体系,并讨论了以该指标体系为基础,通过AHP法对学生综合素质进行评价的方法。经过在实际中的初步应用,证明该指标体系比较客观地反映了学生的综合素质。     

基于AHP的高校贫困学生精准评定方法

为了公平、公正地开展高校贫困学生资助工作,利用层次分析法（AHP）建立评价指标体系,再用Matlab软件计算判断矩阵的特征值和特征向量.以3位高校贫困生为例,分别建立9组判断矩阵,并计算各矩阵的特征值和特征向量,再计算出指标体系中的权向量,最后评定特征向量最大者为最贫困大学生.     

改进AHP与信息熵耦合赋权的大学生综合素质评价模型研究

采用基于加速遗传算法的模糊层次分析法筛选指标,构建了大学生综合素质评价指标体系,提出了主客观赋权相结合的信息熵与改进AHP耦合赋权法,并用此方法对各层次的指标进行赋权,对影响大学生综合素质的32个因素的重要性进行了排序,进而利用模糊综合评判法建立了大学生综合素质评价模型.实例得到的结果表明,该模型具有全面、客观、科学、合理以及方法直观、操作简便的特点,具有一定的应用价值.     

改进AHP赋权的评价模型在大学生综合素质测评中的应用

在科学性、导向性、全面性、层次性、个性化以及可操作性为原则的基础上,构建大学生综合素质评价指标体系,采用改进的层次分析法对各层指标进行赋权,对影响大学生综合素质的11个因素的重要性进行排序,进而利用模糊综合评判方法建立大学生综合素质评价模型.评价结果与实际情况一致,能很好地反映大学生的综合素质,具有一定的实用性.     

AHP模型在地形图质量综合评价中的应用

简述AHP模型基本原理，并将其应用于地形图质量评价中，对于同类其它问题也有参考意义。     

AHP法在南阳渠灌溉工程环境影响综合评价中的应用

南阳渠灌溉工程对环境影响涉及到范围广，作用时间长，影响因素众多复杂，采用层次分析法（ＡＨＰ）进行环境影响综合评价，结果表明，该工程将促进灌区生态环境的良性环境和当地工农业的迅速高儿发展；同时说明层次分析法评价这类环境问题不仅在理论上优越于一般的定性分析法，而且能得到较符合实际情况的结论，为论证工程可行性提供科学依据。     

基于层次分析法的企业管理人员的综合素质测评

文章通过引入层次分析法,将管理人员测评的各个指标细分,通过建立判断矩阵并求解,得出各个指标的权重;将该权重乘以被测评者自己、下级、同级及上级对相应指标的打分,结合已经建立的测评标准,得到想要测评的结果,该方法具有一定的合理性和可操作性。     

一种基于系统结构分解的修正AHP算法

目前对层次分析方法（AHP）的应用大都局限于内部独立的对称型AHP递阶层次结构，而在实践中所研究的系统或现象却往往呈现一种更具客观性和普遍性的非对称型AHP递阶层次结构，针对这种结构提出了一个修正AHP算法，并通过算例对该算法进行了实证。     

基于商空间理论的高校教师综合素质评价模型研究

高等院校核心竞争力源于师资队伍的整体素质，对其教师综合素质公正客观评价的获得是建立在科学合理的评价指标体系和评价方法之上的.通过对商空间理论和层次分析法（AHP）的各自特征有机提取可得出高校教师综合素质多层次评价模型，该模型采用商空间理论根据评价的实际需要灵活划分指标粒度层次，从而建立指标粒度化层次体系，然后通过定性和定量分析相结合逐层向上评价的途径得出最终的综合评价结果.实例证明该模型操作简便，评价结果客观合理.     

用AHP法定量评价体育教学质量的方法探究

近年来，体育教学质量的评价多停留在定性描述的基础上，对构成并影响整个教学过程的诸多因素很难给予准确的量化定位，因而也就难以用评价结果去正确指导体育教学实践，从而失去了评价的真正意义．运用AHP法较好地解决了这一难题．     

基于AHP法的学生实习成绩评定研究

实习是旅游专业教学中非常重要的环节,是提高学生实践技能的重要手段,而科学的实习成绩评价是给予学生客观公正评定的保证.文章结合学生实习成绩评价的指标体系,建立了评价模型,利用AHP法中的1-9标度法建立矩阵,计算出各级评价指标的权重,对指标权重进行一致性检验,力求客观公正地对学生实习成绩进行评定.     

基于重心法和AHP的配送中心选址实证研究

配送中心的合理选址能够适应生产力在一定地域内的合理布局,有效满足区域内及区域间的物品流动,进而降低货物运输成本,对物流系统日后的发展和扩充具有重要意义。首先运用重心法确定配送中心的位置,在此基础上结合AHP确定备选地址的最优选址方案。在上述理论和研究的基础上,针对安徽某集团白酒配送中心选址决策问题,运用基于重心法和AHP的配送中心选址模型提出了行之有效最优选址方案。     

新形势下汽车服务工程专业大学生 综合素质评价体系的构建

根据新形势下汽车行业对人才的需求及用人单位的要求,明确了汽车服务工程专业大学生综合素质的具体内容并建立综合素质指标体系。为了使综合素质评价具有科学性、合理性和可操作性,采用层次分析法和经验法确定了各指标权重值,给出了综合素质测评等级标准,从而构建一个较为完整的汽车服务专业大学生综合素质评价体系。     

大学生综合素质模糊评价法

为确保评价的结果能客观、公正地反映大学生的综合素质情况，本文在合理地选取评价指标体系的基础上，给出评价大学生综合素质的模糊数学模型，对大学生综合素质进行分析并作出两级模糊评判，评价结果客观公正且有说服力。     

建筑工程质量评定体系研究

本文介绍了三个实用的、可操作性的评定体系,即使模糊综合评判法、VB6.0建筑工程质量评定系统软件、层次分析法,把理论与实际相结合,证明其实用价值和可行性。     

大学生素质综合测评的一种指标体系及AHP方法

本文给出对大学生德智体三方面素质进行综合测评的指标体系．并用ＡＨＰ（层次分析）法进行系统分析和计算。     

基于AHP法对现场管理关键制约因素的运用分析

现场管理是企业管理中最基础也是最重要的环节之一。现场管理的制约因素很多,仁者见仁,智者见智。本文先通过鱼刺图分析某物流管理公司现场管理实施中的制约因素,再结合AHP层析分析法分析出该公司现场管理实施中的关键制约因素。     

中学生综合素质评定引发的思考

中学生综合素质评定以来,素质教育越来越受到教师、家长及社会各界人士的重视,这对学生的全面发展起到了积极的推动作用。但是,在素质教育实施过程中如何对学生进行减负、如何提高学生的综合素质以及“分数”代表一切的问题依然存在,这严重阻碍了素质教育的推广和发展,给素质教育蒙上了阴影。我们只有在不断探索、研讨的过程中找到相应的解决办法,把方针,政策落到实处。     

用AHP对企业进行综合评估

对企业综合评估制定了定性指标和合理的评估体系，并用ＡＨＰ法进行了定量分析，对同级别企业进行企业综合素质评估并排序，以得出综合素质最优的企业。