浅析体育教育专业排球教学中的学生能力培养

本文根据高校体育教学发展方向，着重从体育人才能力结构4个大的方面出发，阐述了体育教育专业人才培养所需的基本能力及其重要性，以及在排球教学中培养学生能力的若干教学方法与手段，旨在促进教师改进教法，进而培养能力较为全面的优秀体育人才。     

浅析普通高校体育教育专业学生能力的现状及培养对策

分析当前普通高校体育教育专业学生能力的现状和造成能力不理想的原因．探讨提高普通高校体育教育专业学生能力的对策．     

体育在学校教育中的作用

在我国的学校教育中,学校体育除了增强学生体质,提高运动技巧和技能的作用外,同时还起到了发展学生的智力,陶冶学生情操,锻炼意志,培养集体主义精神,增强组织性、纪律性,纠正学生的心理缺陷,促进学生的心理健康,培养健全的人格,促进学生良好的思想品德形成的作用。     

体育在高校通识教育中的作用研究

缺乏体育的教育不是全面的教育，但我国高校对此贯彻的力度还不够。本文阐述通识教育的内涵，强调体育在通识教育的地位。在论述了体育的作用和学校的开展情况之后，提出了改变这一现状的一些建议。     

体育教育专业在素质教育中的地位、作用和任务

结合本单位推进素质教育,培养体育教育专业人才的实践,论述了体育教育专业在素质教育中的地位、作用和任务。     

体育教育专业学生教与学能力的研究

采用文献整理、问卷调查、数理统计、逻辑分析等方法,在全面调查与分析北京市3所院校体育教育专业学生的培养目标、课程设置、评价指标等现状的基础上,获取学生、任课教师、一线教师关于体育教育专业学生教与学能力的认识,提出"会教会学"的主要培养目标;在"专能兼备"的运动技能培养指导思想下,合理划分专业运动技术课程,安排相应的教材教法课程,配备优秀的专业教师,提供充足的实践机会,并将教与学能力作为重要的评价指标,从而全面提高学生的教与学能力。     

浅析体育游戏在重庆农村小学体育教育中的作用

文章对重庆农村小学体育教学现状、体育游戏的特点及其在农村小学体育教学中的作用进行了阐述,在农村小学体育教学中合理运用好体育游戏,有利于体育教学工作更好的开展     

现代教育技术在高校体育教学中的作用分析

当前高校体育教学中已广泛使用现代教育技术的种种手段,对此应当给予充分肯定。但是,广大教师必须对此现状有全面正确的认识,包括认识其不足与弊端,进而采取若干相对应的诸如“塑造人精神”、“加强课外交流”等策略。     

体育教育专业学生课外体育能力培养的实践研究

课外体育是体育教师的一项十分重要的工作,包括组织运动队训练,制订课外体育活动计划,学校各种运动竞赛的组织编排,竞赛裁判及指导学生锻炼身体等内容。通过调查,学校对学生教学能力的培养是重视的,但对学生组织课外体育能力的培养还不够,在今后的教学过程中,要加强教学改革,提高体育教育专业学生课外体育能力,为中、小学培养出合格体育师资。     

论体育在教育发展中的影响和作用

通过对体育与教育的产生及两者历史发展进程的考察,发现在教育的历史发展进程中,都有着体育教育的影响。体育作为最初标志教育过程的一个专门领域的名词,在教育的产生、演变和发展过程中都发挥了极为重要的影响和作用,是人的全面发展教育不可或缺的重要环节。     

体育教育专业学生教学实践能力评价指标体系的研究

为了完善高校体育教育专业学生教学实践能力评价指标体系,使该评价体系能充分发挥功能,以适应未来社会对体育人才提出的要求,通过查阅相关文献和在师范类学校工作时积累的教学经验,对体育教育专业学生实践能力评价体系的理论基础、评价指标权重的确定、评价指标体系的构建、评价标准的建立、实践能力评价标准的应用分析进行了系统而深入的研究,构建了科学的体育教育专业学生教学实践能力评价指标体系的基本框架和数学模型.本文研究结果对建立海南省普通高校体育教育专业学生教学实践能力的科学评价体系有积极的促进作用.     

对体育教育专业学生能力体系的探讨

体育教育专业是培养体育教师的摇篮,学生各个方面能力的培养都与今后的学校体育以及国民健康密切相关,所以面对日益严峻的挑战,有体育教育专业的学校必须培养出更多具有批判性思维、发散性思维和创造性思维,即具有高度创新能力的创新型人才。本文对体育教育专业学生应具备的能力进行探讨,旨在为其今后的发展提供理论依据,使其更能适应社会需求。     

浅谈体育教育在素质教育中的地位与作用

体育教育作为学校教育的重要组成部分，在素质教育中，具有其他学科不可代替的作用。它不仅可以增强学生体魄，还可以调节心理发展水平，培养学生优良的思想品德素质，提高科学文化素养，促进学生智力的发展和审美能力的提高。     

体育教育在校园文化建设中的地位和作用

体育教育是校园文化建设的重要组成部分之一,是校园师生接触形式最为广泛,最具有活力,最富有创新精神的一种文化。本文着重分析了体育教育的内容、形式,以及校园文化组成结构,阐明了校园体育教育在校园文化建设中的地位和作用,使体育教育在校园文化建设中发挥更大的作用。     

论体育在学校教育中的地位和作用

运用文献资料法,对中外著名思想家在学校教育中有关体育的地位与作用的论述进行了探索.表明体育在学校教育中起到不可忽视的作用,它决非是增强体质的单一的生物学功效,还具有增智力、调感情、强意志等功能,这些论点无疑为现代学校体育树立“健康第一”指导思想提供了理论依据.     

体育教育专业学生实践能力培养探析

实践能力是人们面对社会和自然的活动能力,它包括观察能力、获取和处理信息的能力、动手操作能力、语言表达能力、发现问题和解决问题以及把创造性思想物化的能力。随着社会发展,人们在人才培养中越来越重视学生实践能力的发展,成为提高素质增强就业能力的重要手段。本文通过对体育专业实践教学体系的剖析,探索提高体育专业学生实践能力新思路,为培养合格的体育教育人才提供借鉴。     

浅析普通高校体育教育专业学生能力的现状及培养对策

分析当前普通高校体育教育专业学生能力的现状和造成能力不理想的原因,探讨提高普通高校体育教育专业学生能力的对策.     

浅谈体育教育专业学生应具备的能力

根据社会发展需要，从现代教学要求出发，论述了在新时期体育专业学生从事体育教学应具备的能力。     

体育教育专业教育实习基本能力的信息反馈与对策

体育教育实习是普通高等院校体育专业教学计划的重要组成部分,是对学生所学知识的一次综合测评,是促进学生将知识转化为能力的一条途径.本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法与逻辑分析法得到了结论并通过分析找出对策.通过对体育教育专业教育实习情况和教育实习基本能力进行调查和分析,以寻找进一步提高教育实习质量的途径和方法,为培养优秀的体育人才提供理论依据.     

浅析芭蕾基训在体育教育专业健美操技术教学中的作用

芭蕾基训在体育教育专业健美操技术教学中对形体姿态、难度动作、控制能力、表现能力、音乐感觉和记忆能力等方面的教学起到了很好的辅助作用。完善与改进了健美操的整个教学内容及教学手段,有利于健美操技术教学的发展。