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相似文献
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1.
丁红 《凉山大学学报》2000,2(2):106-108
如何创立大学校报的独特风格,从而更加激发大学师生的阅读兴趣?本认为大学校报应具有正确导向,科学理论,先进思想的严肃性,观念更新,生动活泼,视野开阔的活跃性,学府气派,清新高雅,知识领先的纯洁性;传播科技、站立前沿,独领风骚的领先性。  相似文献   

2.
高校校报要生存和发展,应努力办出自己的特色;注意向新闻多样性发展,重视地方特色和加强文学性。  相似文献   

3.
21世纪知识经济时代的到来,必将使高校校报宣传搭上信息高速公路的快车道。因此,提高办报时效性应该在领导重视、务实工作、发动群众,网络传播等方面下功夫。  相似文献   

4.
提高高校校报的办报艺术水平,应处理好严肃性与活泼性、普遍性与特殊性、指导性与可读性的关系,从而改变当前高校校报落伍时代的现状,努力提升艺术品位,满足读者需要。  相似文献   

5.
要提高校报质量,拓宽校报功能,首先校报编辑人员必须具备较高的政治素质和综合素质;其次要建立主动适应高校改革的办报机制;第三要强化服务观念。  相似文献   

6.
对高校发展过程中践行以人为本的新思考   总被引:1,自引:1,他引:0  
以人为本作为科学发展观的核心思想,也是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。高校要做到以人为本,就必须摆脱以往的单纯以学生为本、以教师为本的局面,而是要赋予以人为本以新的含义,即以学生的全面发展为本;以教师充分履行自己的职责为本;以满足人民群众对教育的根本需求为本。  相似文献   

7.
面对科学教育事业的飞速发展,高校校报如何生存,取决于能否满足高校师生员工对全方位、高质量的信息的不断需求,取决于能否在新的时空条件下,充分发挥校报的立体、多元的功能,不断拓展工作空间,塑造新时期的校报形象。对此,本从四个方面就如何在新的历史时期办好高校校报作些粗浅探讨。  相似文献   

8.
高校图书馆如何在读者服务中践行“以人为本”的原则   总被引:1,自引:1,他引:0  
从以读者为本、营造和谐环境、突显细节服务几个方面探讨了图书馆如何在读者服务中践行“以人为本”的原则。  相似文献   

9.
今天,我们已经跟随计算机技术的普及和网络的迅猛发展,走进了真真切切的网络时代,高校校报亦然,如何办好网络时代的高校校报,本从七个方面进行了初步的探讨。  相似文献   

10.
从高校办报实际出发,结合当前高校办报过程中所遇到的问题,就如何发挥学生记者在高校办报过程中的重要作用进行了深入的探讨。  相似文献   

11.
办学理念是办好大学的思想、精神和灵魂,它决定着大学的办学行为和发展方向。成熟的办学理念,是一所大学走向成熟的重要标志。要在激烈的大学竞争中脱颖而出,必须加强大学理念建设,加快学院发展步伐。要牢固树立“教学是教师第一天职、育人是办学第一使命、教师是办学第一资源、发展是办学第一要务”的办学理念,促进学院快速发展;要正确处理好规模与质量、学科专业建设与推进社会服务等五个重要关系,促进学院协调发展。  相似文献   

12.
从坚持社会主义办学方向,正确处理普通高等教育的共性与地方高校的个性、质量与服务社会的关系、专科教育与本科教育的区别等四个方面阐述了端正办学思想和教育观念是新办本科院校教育成败的根本。  相似文献   

13.
以大量史实和文献资料,从西南科技大学共建与联合办学体制的产生和创新点、西南科技大学共建与联合办学体制的办学特色和改革目标、共建与联合办学体制的发展和办学质量、共建与联合办学体制的教育质量效应与长效机制讨论等四个方面,对西南科技大学办学体制改革及其产生的办学特色和质量效应进行了系统论证。  相似文献   

14.
现行高等学校会计制度不要求高校对办学成本进行会计核算,也未明确成本核算办法.随着高等教育体制改革的不断深入和交费上学体制的不断完善,政府主管部门及社会各界对高校办学成本核算的要求日趋强烈.比照企业成本核算办法,结合事业单位特点,采用适当的会计核算基础和记账方法合理归集和核算办学成本,可以为合理确定高等学校收费标准和分摊教育成本提供依据,并能促使高校加强内部管理,提高教学科研质量,增强教育竞争力.  相似文献   

15.
我国高等教育已进入大众化阶段,社会对高校培养的人才质量提出越来越高的要求,办学特色成为高校生存与发展的生命线。我院经过40年的发展,形成了自己的办学特色,即坚持以大庆精神办学,用铁人精神育人;坚持为基础教育服务,坚持为油田建设服务。我们必须坚持和发展我院的办学特色,促进学院健康可持续发展。  相似文献   

16.
重视研究读者心理,探索其发生发展规律,显示明晰的医学高校校报读者心理是做好对医学生、教师和医务工作者的新闻采访报道的重要前提,也是校报保持长久生命力的重要因素。  相似文献   

17.
简述了高校办学特色,并对西南科技大学的3个办学特色进行了阐述:即对共建和产学研联合办学的办学体制特色;材料学、控制理论与控制工程、农学学科显示出的优势学科专业特色;“艰苦奋斗、自强不息”的校园文化特色作了阐述.  相似文献   

18.
对大学办学特色本质的讨论是办学特色研究的逻辑起点,更是特色建设的基础。大学的本质差异体现在大学文化个性和品质的差异,办学特色蕴涵于大学文化之中。办学特色的本质是高品位大学文化彰显出来的独特魅力。大学特色建设的必由之路是大学的文化建设,而提升大学文化品位是形成办学特色的核心问题。  相似文献   

19.
境外办学是立足于国外,以国外学生为招生培养对象,在境外独立办学或与境外教育机构合作办学,实施学历、学位或非学历教育的国际化办学。云南省红河学院作为一所新建本科院校,在教育国际化发展过程中在全省的新建本科院校中率先开展和实施了境外合作办学,并积累了一定的境外办学的经验。  相似文献   

20.
涂萍 《韶关学院学报》2007,28(2):135-137
高校校报作为高校党委和行政的机关报,是高校开展思想政治工作的重要阵地。高校校报在传播信息,树立榜样,参与实践,锻炼能力方面发挥了重要的育人作用,高校校报应充分地发挥这一作用。  相似文献   

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