地方本科院校科研发展模式的探索与实践

校县校企合作是高校科研发展的必由之路，是促进地方经济迅速发展的有力举措。湖南文理学院开展的校县校企合作形成了两种模型，先后经历了两个阶段，校县校企合作取得了初步成效，但也产生了一些新的问题。随着我国现代大学制度的进一步确立，湖南文理学院校县校企合作将会得到进一步发展。     

共生理论视角下的地方高校科研团队建设研究

基于共生理论,将地方高校科研团队的合作各方看成具有复杂相关关系的生态有机群体,从一个新的角度分析了地方高校科研团队共生系统的共生单元、共生模式和共生环境,阐释了地方高校科研团队共生共享的成因及运作模式,并提出了地方高校科研团队建设的对策建议。     

地方院校教师科研意识探究

从地方院校科研现状入手,分析了地方院校加强教师科研意识的原因,继而提出加强教师科研意识的途径和方法。     

地方院校教师科研自觉的思考

本文就地方院校教师科研现状的改观，从三方面提出了自己的思考，即转变观念．教学和科研并举；增加投入，创造科研气氛；完善管理．服务实际．     

关于地方院校科研管理体制创新的思考

科研工作在高校的工作中占有重要地位。该文提出了树立与时俱进的科研管理观念、建设高水平的科研队伍、建设高水平的创新科研平台、做好产学研及成果转化，提高服务社会的能力等方面的措施，为推动地方院校科研工作的发展提供新思路。在高校中，科研工作向来占有重要地位，是学校中心工作之一。一个学校科研项目多、成果显著，代表这个学校科研水平的高低，由此可以拉动整个学校教学水平的提高，激发教师、学生进行科学研究的积极性。     

地方财经院校科研定位与模式探讨

对于地方财经院校来说,科研是教学质量的重要保障,是培养创新型人才的方法和手段,是向更高层次迈进的坚实依托,是为地方经济服务的重要途径.科学研究的实质是理论与实践的有机结合,牢牢把握这一实质,才能掌握有效的研究方法,探索出正确的科研运作模式.为提高科研资源的配置效率,取得更多高质量的科研成果,有必要探索一种专兼职相结合的科研组织体制.地方财经院校所属的专职研究机构,是科研工作的主力军,是高校创新培养体系的重要组成部分,也是产学研结合的纽带.要成功地发挥以上作用,就须找准特色、明确目标,开展联合攻关,充分发挥学术带头人的作用,加强学术规范和学风建设,推进研究手段的现代化.     

高职院校如何为地方经济建设和社会发展服务

从介绍目前高职院校的发展情况及国家财政扶持情况入手,以波特竞争战略理论探讨如何通过科学定位、推进“工学结合、校企合作”培养模式等途径提升高职院校服务地方经济建设和社会发展的能力和水平.     

地方院校要树立"以服务求支持,以贡献求发展"的办学观念

当前地方高校积极探索服务地方经济和社会发展的途径,增强社会服务功能,是地方经济发展和社会发展的迫切需要,也是及高校自身发展的内在要求。本文以湖南理工学院为研究个案,阐述了地方院校要强化为地方经济建设和社会发展作贡献的责任感,多层次、多形式为本地经济建设和社会发展作贡献,并以此为契机推动自身发展的基本做法和思路。     

高职院校青年教师科研能力发展研究

青年教师科研能力发展是高职院校教师专业化发展的重要组成部分。本文在广泛调查的基础上，依据高职院校发展科研的独特性，对青年教师科研发展现状进行了深入探讨，致力于寻求其获得发展的方法策略，以进一步促进高职类院校青年教师科研水准的快速提升和学校科研水平的整体性发展。     

地方高校与地方经济的互动发展

地方高校与地方发展是一种互动双赢的关系。地方高校能否办出特色，关键在于能否立足本地作出正确的前瞻性分析和把握，开拓为地方经济服务的空间。为此，地方高校与地方政府在加强自我发展的同时，必须进行相互协作．共同构建，互为依托，在互动对接过程中实现共生发展。     

地方工科院校科研奖励政策探讨——以北京信息科技大学为例

科研奖励是地方工科院校科研管理工作的重要手段。学校应根据国家和地方经济社会发展及学校办学战略目标,及时调整和制定适合各校校情的科研工作评价与奖励制度,更好地发挥科研评价与奖励制度的功能和导向作用,为地方工科院校科研工作持久、健康和快速发展提供保障。     

地方高校科研团队建设的问题与对策

地方科研团队是地方知识资源的宝库,推动学术发展与科技创新的动力站,发展地方经济与科技的主力军。然而,当下地方高校的科研团队存在发展体制不健全,运行结构不合理等问题。本文在恰切定位地方高校科研团队发展特色与目标的基础上,整合分析了其发展过程中存在的主要问题,论述了导致问题的各种因素,提出了塑造新型地方高校科研团队的对策。     

立足地方经济建设,提升地方本科院校学科建设水平

学科建设是高等学校建设和发展的核心工作之一。地方本科院校由于种种原因,在学科建设总存在一些急待解决的问题,立足地方经济建设,是提升地方本科院校学科建设水平的有效途径。本文在对此研究的基础上,提出了提升地方本科院校学科建设水平的对策和措施。     

从大学评价角度看地方师范院校科研发展的做法与发展建议——以华南师范大学为例

通过整理分析10所师范院校科研研究的排名变化曲线,发现华南师范大学2005年以后在科学研究方面进步明显;探索并调研分析华南师范大学为促进科研发展的政策与做法。在此基础上,分析2001-2010年中国大学评价发展趋势,找到地方师范院校科研发展存在的问题,并提出地方师范院校科研发展的探索性建议。     

区域经济视野下的地方院校发展定位的理性选择

地方院校是我国高等教育的重要组成部分.其办学定位是否准确、目标选择是否科学直接关系到我国高等教育未来走向.地方院校必须确立服务于地方的办学理念,这既是地方院校自身条件的客观要求,也是地方经济发展的实际需要.要实现这一目标,地方院校必须在教育理念、教育制度及科研开发和人才培养方面大胆改革,在遵循教育规律的基础上切实满足当地社会、经济发展的需要.     

新建地方本科院校大学生科研创新素质培养探讨

大学生科研创新素质的培养,是高等教育人才培养的必然要求。新建地方本科院校由于存在诸多历史遗留因素及需顺应市场经济体制下对高校办学的要求,在培养大学生科研创新素质方面需根据学校自身特点进行多方面综合分析,寻找适宜的措施。对新建地方本科院校在大学生科研创新素质培养方面所面临的现状问题进行剖析,提出建议和对策,为同类新建地方本科院校在学生科研创新素质的培养方面提供参考。