共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
本文简要分析了现当代文学课程教学存在的问题,侧重介绍了实施教学过程中所作的教改探索——注意授之以法、把握学科动态、完善教学手段、加强课外阅读,以期为高校中国现当代文学课及相关课程的教学改革提供借鉴。 相似文献
2.
《湖南城市学院学报(自然科学版)》2016,(3)
论述了在仪器分析课程教学中,实施项目教学法的可行性和必要性。结合具体案例介绍了该法在该课程中的设计过程,提出了实施项目教学法的主要问题及应对策略。 相似文献
3.
《可编程控制器》是一门实践性很强的课程。该课程非常适合进行项目化教学,本文以具体实例阐述了该课程进行项目化改造的过程,最后总结了该课程实施项目化改造后的效果及意义。 相似文献
4.
邵晓明 《华北科技学院学报》2007,4(B03):99-100,105
网络教学模式能在教师的主导作用下，充分发挥学生的主体作用。本文基于对网络课程实施中所产生的若干共性问题的反思，总结出网络课程在教学设计上、在教学实现过程中应该注意的事宜，提出了相关的建议。 相似文献
5.
本文首先阐述了在“图像处理（英）”课程中实施双语教学的意义，接着从本人的教学实际出发，介绍了在各个教学环节中所进行的双语教学的探索和实践，最后提出了双语教学过程中应注意的几点问题。 相似文献
6.
《电子线路CAD》是一门综合性、实践性很强的实用技术课程,传统的教学方式不再适合该课程的教学,必须进行一定的改革。本文结合《电子线路CAD》课程的教学,阐述了应用任务驱动教学法的一些实践以及在实践过程中所进行的总结。 相似文献
7.
本文介绍了OrCAD软件在电子学科课程中的地位、作用及与其它相关学科的联系。指出OrCAD课程在教学过程中所采用的方法和手段与其他课程的区别。针对OrCAD课程的特点．对实际课程教学中的教学方法进行初步探讨。提出实践性教学的方法及在OrCAD课程中的具体应用，并对教学实践过程中发现的问题和解决方法进行分析。对于OrCAD课程教学实践中的经验作出总结。 相似文献
8.
章婷 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2007,26(4):86-88
分析开设《计算机英语》课程的重要性和当前高校在该门课程开设过程中所遇到的困难．结合自身经验，从教学内容、教学手段、教学工具、作业布置、学生心理等5个方面研究提高学生对该门课程学习兴趣的几种方法． 相似文献
9.
章婷 《渝西学院学报(自然科学版)》2007,(4):86-88
分析开设《计算机英语》课程的重要性和当前高校在该门课程开设过程中所遇到的困难．结合自身经验，从教学内容、教学手段、教学工具、作业布置、学生心理等5个方面研究提高学生对该门课程学习兴趣的几种方法． 相似文献
10.
魏亚东 《东莞理工学院学报》2009,16(1):112-114
依据光电仪器设计基础课程的实际情况，针对目前该课程教学过程中所遇到的一些问题，从教学内容、教学方法和考查方式等多方面对这门新兴的专业限选课程的教学提出了一系列构思和探索。 相似文献
11.
12.
为了更好地适应高职院校教学改革及人才培养模式，在数据库应用技术课程的教学过程中，以项目为载体，以行为为导向，实施项目化教学。探讨了课程内容的优化、项目化教学的要求及项目化教学中应注意的问题，并对项目化教学的实施效果进行分析。结果表明，该课程采用项目化教学法能取得良好的效果。 相似文献
13.
张嵘 《甘肃教育学院学报(自然科学版)》2013,(5):115-118
在分析《概率论与数理统计》课程教学中通俗化处理的必要性及意义的基础上,结合具体教学实践,就《概率论与数理统计》教学中如何实施通俗化教学方法进行了探讨,通过列举通俗化教学的具体实例,探索了在《概率论与数理统计》课程中进行通俗化教学的模式,总结了教学实践中所获得的体会,并给出了相关建议. 相似文献
14.
15.
高职商务英语课程项目化教学的基本模式初探 总被引：1，自引：0，他引：1
本文分析了项目化课程教学模式的构建背景,就商务英语这门课程提出了课程项目化的教学模式,并从教学设计,教学目标和内容,教学过程及组织形式,教学方法及手段等方面对该教学模式进行初步的探讨。同时还提出了商务英语课程项目化教学模式实施的要求和建议,以期更好地为高职英语教学服务。 相似文献
16.
17.
18.
在教学型本科院校《数字电子技术》教学中,依托国家特色专业建设的实施,本着"加强基础,注重实践,以项目驱动强化工程意识和实践能力培养"的原则,从课程目标、理论教学、实验教学的设计方面对电子信息工程、通信工程等专业的该课程教学改革进行了探索与实践。实践证明该建设是行之有效的,文中重点讲述了该课程教学设计思想与实践过程,同时介绍了课程设计案例及教学实践过程。 相似文献
19.
安丽杰 《辽宁师专学报(自然科学版)》2014,(2):46-49
指出《网页设计与制作》课程教学改革的必要性和目的,探索应用案例教学法和综合项目实训相结合的训练模式对该课程进行教学改革,论述网站制作案例和项目实施的必要性、实施的过程及实施的效果,探讨应用案例教学结合综合项目实训分别解决教学问题的过程和方法. 相似文献