浅析网页中的视觉传达设计

阐述了视觉传达在网页设计中的作用,分析了视觉传达中的大众审美需求,提出了视觉传达中各造型要素的编排和设计方法。     

网页设计视觉传达效率问题研究

网页的界面设计实际上属于视觉传达设计,因此必须围绕人的视觉生理和阅读心理进行网页版式设计。网页设计教学中教师应教育学生着重于对用户体验的关注,尽可能地提高版面视觉传达的效率,提高设计水平。     

高校图书馆网页设计中的视觉传达艺术——以中美高校图书馆为例

我国高校图书馆普遍不重视网页设计中的视觉传达艺术,在这方面存在诸多问题,本文就如何从视觉传达方面改善高校图书馆网页设计水平,分别在颜色、编排、文字、图形处理四个方面进行探讨,提出具体解决方法,并以经典网页设计为例进行分析。     

网页设计中的视觉构成分析

网页设计是一门新兴的设计类和网络的交叉学科.它作为现代艺术设计中的综合门类,其艺术表现形式远远超出了平面设计的概念,因此,既要把设计艺术中的平面构成因素整合到网页设计艺术中,又要集艺术创作与多媒体技术于一体.本文通过对网页设计中版面的构成要素和文字、图片、颜色的视觉构成进行分析,结合人们在浏览信息时的视觉习惯,探讨了网页视觉信息如何更有效、更为合理地表现与传达.     

从视觉传达设计探讨中国家具装饰设计

视觉传达设计是以科学、严谨的设计理念来完成海报招贴、包装、书籍装帧、广告、网页等各种平面设计。现代家具设计应该与新的科技成果和理念相结合,以提升家具品味与内涵。家具装饰设计与视觉传达设计的结合能够启发设计者设计思维和丰富家具的装饰形式。本文对于家具装饰设计具有一定指导意义。     

网页设计中的视觉要素及排版

网页设计中,不但要熟练掌握网页的制作技术,而且要注重网页中视觉艺术的运用,读图的网站对视觉传达艺术的要求也越来越高。本文旨在分析网页设计中用到的各种视觉要素及其排版规律,得出一定的规律,给网页设计师们一定的帮助。     

论视觉符号与视觉传达设计

阐述了符号、视觉符号、视觉传达设计的概念及视觉符号与视觉传达设计的关系．     

网页设计中的视觉传达应用

从网页的页面布局和色彩搭配两个方面对网页设计的视觉传达进行了分析和研究。通过对网页的页面元素特点和布局类型介绍,详细地阐述了如何合理进行网站的页面布局,并在此基础上对网页色彩搭配原则和实用的搭配技巧进行了深入的研究。最后结合先进的技术对上述理论知识进行了实际的应用设计。     

Web教学网页中的视觉干扰及其控制

互联网络的兴起与普及,带来网络教育的繁荣,Web网页成为网络教育中呈示教育信息的主要形式,但由于相关理论不够成熟,设计、编制不当,使教学网页对学习者产生视觉干扰,从而影响学习效果.为此,本文以认知心理学、教育传播学理论为指导,从网页的信息化视觉要素角度,分析Web教学网页中产生视觉干扰的主要原因,并从视觉传达设计角度尝试提出减弱、控制视觉干扰的方法与途径.     

浅析汉字字体设计在视觉传达设计中的应用

汉字从起源到发展经历了几个不同的阶段,不同的汉字字体都有其独特的魅力。视觉传达设计是指利用视觉符号来传递各种信息的设计。汉字字体设计在视觉传达设计中有着广泛的应用并起着重要的作用。     

Web学习资源的视觉传达设计研究

本文将视觉传达设计的概念引入到网络学习资源。资源进行功能模块划分,视觉传达设计模式构建网络学习资源和学习资源;通过与网络实例分析相结合,提出了"整体设计,模块设计,资源设计"的设计在视觉传达设计网络学习资源的整合。构建Web学习资源的视觉传达设计模型,提出Web学习资源视觉传达设计方案。     

动态图形设计能力培养探研

动态图形设计能力是视觉传达设计专业随着行业发展需求而拓展出来的新要求。文章从分析动态图形设计的发展现状和内涵出发,梳理分析了动态图形设计的能力构成,并从知识体系、课程结构及教学设计三方面提出了教学改革对策。     

视觉传达设计中图形语言自动编排算法

采用传统算法进行图形语言描述时由于缺少一个严格的标准,导致得到的结果不够准确,不能有效确定图形显示尺寸和位置,难以有效支持图形语言编排控制。因此,提出一种新的视觉传达设计中图形语言自动编排算法。通过固定值法对视觉传达设计中缓冲区图像的显示尺寸进行计算,将编排版面数量最小值和表面利用度最高值作为编排目标函数,采用蚁群算法对其进行求解,得到最优解,获取视觉传达设计中图形最佳显示位置。通过依据规则的语法描述与依据ASM的语义描述实现对图形语言的描述。利用并行与选择标识对视觉传达设计中图形语言的并行流程与选择流程进行描述,采用并行流程与选择流程实现图形语言自动编排。通过C语言对所提算法进行程序编写和运行,达到图形语言自动编排的目的。分析实验结果可知,所提算法的用户满意度为7.792,明显高于传统算法,说明所提算法编排效果更好,实用价值更高。     

高校视觉传达设计专业学生创新创业促进机制研究

针对高校视觉传达设计专业学生创新创业教育现状调查分析,目前存在培养机制不健全、部分高校对经济发展的针对性和时效性重视不够、教师缺乏开展创新创业教育的意识和能力、大学生创新意识薄弱、创业技能缺乏、创新思维不强等问题,提出视觉传达设计专业人才跨界培养理念和实践体系多元协作模式;针对视觉传达设计专业学生的"重庆特色手工文创产品视觉系统设计"创业实践及相关平台的融合式服务,通过构建视觉传达设计人才跨界教育特色培养机制、健全创业实践项目激励机制、实施校企研跨专业、跨学科协同培养机制、实施创业型教师专业技术职务认定机制等方面构架更适应专业人才创新创业发展的途径;研究证明:只有不断探索学科深度融合、专业精准嫁接、联动校企研协同育人造就新型人才,营造和谐共享的双创生态环境、对推动高校视觉传达设计专业创新创业教育的发展具有巨大的推动意义。     

论Web2.0对图书馆主页设计的影响

阐述了什么是Web2.0,分析了Web2.0对于图书馆主页设计理念的影响,从Blog,RSS,Wiki,Tag和SNS等方面探讨了Web2.0的技术应用对图书馆主页设计的影响。     

Flashpaper技术在图书馆网页制作中的应用

归纳了主页制作与维护常见的一些问题,具体描述了Flashpaper技术在网页制作中的应用以及Flashpaper格式与PDF格式的区别.     

跨平台可视化网页设计器的设计与实现

设计基于Java的跨平台可视化网页设计器。使用最新的Java开发工具JDK1．2,根据当前的输入信息,完成网页设计器应具有的各项功能。该网页设计器汇聚了目前流行的各种网页设计器的优点,同时具有其独特的特性－－跨平台,可使用在多种操作系统上,实现了一个功能齐全的网页设计器。     

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