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广东汉剧是粤东地区盛开的一朵鲜艳奇葩.其发展历程,与同处粤东客家地区的广东汉乐休戚相关,这种互为的相生性联系,为双方的进一步完善与传播起到了积极的作用.从广东汉乐称谓的变换历程、广东汉乐之音乐构成、广东汉乐与广东汉剧的多样性交流三方面可以得见广东汉剧与广东汉乐的相互影响. 相似文献
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加快城乡统筹是实现广东科学发展的重点,科技是加快广东城乡统筹发展、进一步缩小城乡差距的关键。通过建立基于统筹城乡视角的广东科技创新指标体系,对广东科技创新水平进行评价,研究了广东科技创新与地区经济均衡增长关系,并根据分析结果提出广东城乡统筹发展的科技创新建议。 相似文献
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加快城乡统筹是实现广东科学发展的重点,科技是加快广东城乡统筹发展、进一步缩小城乡差距的关键.通过建立基于统筹城乡视角的广东科技创新指标体系,对广东科技创新水平进行评价,研究了广东科技创新与地区经济均衡增长关系,并根据分析结果提出广东城乡统筹发展的科技创新建议. 相似文献
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分析了农村金融与农村科技服务体系的相互作用机理,深入剖析广东县域农村金融及农村科技服务的发展现状及存在问题,并结合恩平市具体案例进行实证分析,分析了广东县域农村金融与农村科技服务体系的协调发展机制及模式,提出对广东县域农村金融与农村科技服务体系协调发展的政策建议。 相似文献
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近年,广东陆续涌现出一批在定位理念、管理体制、运行机制、创新模式上具有新形态的研究开发机构,他们的创新行动和成效引起了社会各界的广泛关注。与广东改革开放以来所有的新生事物一样,新型研发机构在广东的崛起与成功同样有着深刻的历史背景和现实意义。 相似文献
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从广东研发服务业发展现状切入,深入分析在经济转型下广东研发服务业发展所存在的障碍,通过对广东研发服务业进行SWOT分析,认为广东必须随着知识经济的发展在产业价值链中重新定位:积极发展充满活力和创新精神的知识密集型服务业——研发服务业,并在此基础上提出促进广东研发服务业发展的战略思路与对策建议。 相似文献
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陈志杰 《大众科学.科学研究与实践》2007,(23)
网络产业是以文化与数字技术相结合的产业,在当今世界已成为新的经济增长点。广东地区地处改革开放的前沿,随着社会经济的进步,人们对网络产业的需求日益高涨。广东有丰富的传统文化资源和先进的数字技术,我们应以广东丰富的传统文化资源为切入点,把传统文化资源与数字技术结合起来,大力发展网络文化产业。增强广东文化产业的"造血"功能,努力促进广东网络文化产业的可持续发展。 相似文献
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广东族群与区域文化研究——多学科综合研究方法的尝试 总被引:1,自引:0,他引:1
黄淑娉 《广西民族大学学报》2001,(1)
中山大学人类学系主持的广东族群与区域文化课题研究 ,是采取多学科综合研究方法的一次有效尝试 ,取得了较好的研究成果。课题研究涉及广东汉人体质特征、广东方言、广东汉族三大民系的文化特点及其变迁等内容 ,得出了相应的研究结论。这些结论是集体的研究成果 相似文献
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谢之琳 《高等函授学报(自然科学版)》2014,27(5):26-29
成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,在构建学习型社会的终身教育体系中起着重要的作用。广东省是人口大省,高等教育在不断发展,包括成人高等教育在内的高等教育总规模持续增大。广东省成人高等教育能主动适应广东经济建设与社会发展的需要;能注重师资建设,其办学条件日益改善、办学层次分明、办学形式多样、专业设置齐全;能加强质量监管,保证成人高等教育教学质量和水平。不过,广东省成人高等教育还存在着明显不足。本文在分析广东省成人高等教育现状的基础上,对未来发展趋势进行了探讨,其目的在于进一步推动广东省成人高等教育发展。 相似文献
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以广东省经济发展和高等教育发展为背景,运用国际上常用的考察高等教育发展程度的一些基本指标,从物质层面、制度层面和观念层面,对广东省高等教育现代化现状进行研究.着重指出制度创新是广东省高等教育现代化的关键,并探讨其路径,最终从制度创新方面对于广东省如何实现高等教育现代化提出了自己的几点思考. 相似文献
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绚丽多彩的民间音乐文化是学校音乐教育的重要资源,也是地方教育办出特色的优势所在。将粤北民间音乐引入粤北地区师范音乐教育中,可以丰富音乐教学内容;培养学生热爱家乡的情感;开发和提高学生的音乐审美能力;传承粤北民间音乐文化。 相似文献
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非户籍流动人口子女平等接受义务教育是教育均衡发展和教育公平的要求。广东是非户籍流动人口子女最多的省份,占全国总数的1/3强。根据广东非户籍流动人口子女总量、地区、学段分布及珠三角地区解决非户籍流动人口子女接受义务教育实践,参考长三角地区的做法,提出四条解决设想。 相似文献
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随着高等教育规模的持续扩大和高等教育体制改革的不断深入,高等学校办学工作面临着许多新情况、新问题;广东高等教育已经从落后于全国的发展水平逐步居于全国前列,教育质量和科研水平逐步提高;地方高校及高职院校在推进广东高等教育改革和发展进程中做出了贡献。进一步发展广东高等教育,应该坚持科学发展观,切实进行结构调整;必须做到均衡发展;坚持宏观调控公平对待;地方高校、高职院校要主动应对挑战。 相似文献
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21世纪的职业以人才提出了更高的要求,山区高校教师在学生素质教育中要以自身的高素质引导示范,要关注学生的动态发展,要培养学生的创新思维;山区高校学生必须学会学习,以积极、主动的态度投身素质教育,要大胆想象、创新,要一专多能;山区高校在素质教育中要转变观念,注重技术教育与人教育的和谐进行,注重学生的学习过程和创造性成果的考核。 相似文献
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从广东经济发展看广东高等教育结构优化 总被引:6,自引:0,他引:6
熊志翔 《佛山科学技术学院学报(自然科学版)》2000,18(1):35-42
教育结构必须适应经济结构 ,并反作用于经济结构。本文分析了当前广东经济结构的巨大变化及面对这种变化广东高等教育结构表现出的种种不适应 ,并进一步提出了优化广东高等教育的专业结构、层次结构、形式结构、布局结构的构想 相似文献
18.
德国科技道德教育特点及对中国工程师培养的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
王学川 《浙江科技学院学报》2010,22(5)
德国大学长期以来在科技道德教育方面形成的有益经验很值得中国大学借鉴。在科技道德教育的目标上,传承了德国历史上的优秀民族文化传统和伦理精神,提出了培养和促进大学生个人品德和社会能力发展的要求。在科技道德教育的体系上,强调了社会公共机构、大众传媒和学校等相互配合、协调一致,并构建了纵横交错的科技道德教育网络。在科技道德教育的方式和手段上,注重采用"问题式""探索式""渗透式""社会大课堂式"等教学方法。对中国工程师培养的启示是:全社会都应当切实重视大学生的科技道德教育;积极传承中国传统文化中的科技道德教育思想和方法;高度重视和利用现代大众传媒的作用来进行科技道德教育;科技道德教育要融于学校专业学习各个环节,贯穿于教学全过程。 相似文献
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本文从化学教育工作者的角度阐释了化学教育专业学生应具备的知识与能力,以此把自己的教育教学能力与学科知识提高到一个新阶段。同时,化学教育专业学生还应在毕业前给自己设计终身学习的继续教育课程目标并依照自己的学习进程、教学实习、生活实际努力向前推进。 相似文献
20.
曾祥跃 《高等函授学报(自然科学版)》2014,(3):8-12
远程教育学习支持服务运行体系具有可建构性、可运行性和可分配性的特点。作为一个自主运行的有机整体,学习支持服务运行体系由组织架构系统、服务内容系统以及后勤保障系统三部分构成。这三个构成部分相互作用,相互影响。远程教育院校要以动态、发展的观点看待学习支持服务运行体系,应该随着远程教育办学模式的创新、服务内容的拓展、服务手段的更新而适时调整学习支持服务运行体系,并不断地予以完善。深入分析和探讨作为远程教育核心构成的学习支持服务运行体系,对远程教育的质量保障起着非常重要的作用。 相似文献