构建低碳绿色基础化学实验室的实践与探索

为了适应环境保护和可持续发展的要求,高校化学实验室管理应全面贯彻低碳绿色化学的概念。探讨了武汉轻工大学从师生思想、实验准备、实验设计、实验操作、废物处理等方面进行低碳绿色基础化学实验室建设的实践。     

绿色化学实验室建设探讨

针对实验室现状，以绿色化学理论为指导，提出了创建绿色化学实验室的设想，并从精选实验内容、开展微型及半微量化学实验、改进实验方法、巧妙安排实验项目使合成产物再利用、实验过程中废液的收集、现代教育技术的运用等几个方面阐述了创建绿色化学实验室的途径．     

化学实验室绿色化建设研究

在绿色化学思想的指导下,用预防化学污染的新思想、新方法和新技术,对常规实验进行改革,从而极大地减少或消除实验室“三废”,降低污染的程度和不必要的浪费,构建“绿色化学实验室”。立足塔里木大学生命科学学院化学实验教学实际,通过更新化学实验内容、发展微型实验、选用环境友好的化学试剂和反应、引进无溶剂反应和微波辐射等新技术手段,降低实验成本、提高安全性,力求从源头上阻止污染,实现化学实验室的零污染或最低污染。逐步实现化学实验绿色化,创建绿色化学实验室,并联合计算机辅助多媒体仿真教学,在实验教学中向学生灌输“绿色化学”观念,培养学生环境保护和可持续发展意识,促进环境和化学的协调发展。     

化学实验室污染浪费与防治对策研究

化学实验室污染与浪费是普遍存在的现象。本文通过对多家化学实验室调查,分析了造成污染与浪费的主要原因,提出了相应的防治对策。     

绿色化学与绿色化学实验

本文讨论了绿色化学的内涵 ,综述了中学化学实验绿色化的最新成果 :1.进行密闭实验 ;2 .避免使用和生成毒性较大、易形成污染的物质 ;3.采用微型实验 ;4 .使非原子经济性反应趋向于原子经济性 ;5 .提倡连续反应 ,组成实验系统 ;6 .利用CAI的模拟实验功能 ;7.减少实验对玻璃仪器的依赖性 ;8.删改现行化学课本中有危险性的实验。     

浅谈绿色化学实验与环境保护

阐述了绿色化学和绿色化学实验的一般概念、绿色化学实验与环境保护的关系.绿色化学是一门从源头上阻止污染的化学,化学实验绿色化是化学实验教学发展的必然趋势.简述了化学实验绿色化的内容、目前化学实验的现状及常见废弃物的处理方法.     

绿色化学：21世纪化学的目标

一、现代文明面临的问题 化学是自然科学的中心学科之一，与数学、物理、生物、材料、电子、信息、药物、环境科学等都有着极其密切的关系。可以说，化学是形成现代社会文明的物质基础，化学和化学工业的发展给人类社会带来了巨大的变化和财富。 但是，近百年化学工业的发展也给自然环境和人类本身带来了不幸。３０年代以来，尤其是７０年代石油化工的发展，化学工业的规模越来越大，化学制品应用越来越多，大量的产物和废物最终都进入了环境，空气、土地、河流、大海都受到了化学物质的污染。据初步估计，全世界每年排放的固体废物远超３０…     

化学实验室污染与防治的探讨

化学实验室是化学教学和科学研究的重要场所,化学实验室排放的一些有毒、有害物质正以"聚沙成塔"的污染方式对环境产生累积破坏。如何减少化学实验室的污染已是亟待解决的问题。文中针对化学实验室废弃物直接排放导致环境污染的现状,从树立环保意识、合理布局实验室、"三废"的无害化处理、优化实验和改革实验模式等方面进行了探讨。化学实验室污染的防治,应该采取源头控制,以防为主、防治结合的策略,从整体利益为出发,形成可持续发展意识。     

建设绿色化学实验室的探讨

随着我国高校招生规模的扩大、学科的发展、化学教育的改革,化学实验室的利用率不断提高,新建实验室的数量不断增加,实验废弃物的污染问题也越来越引起人们的关注.文章对如何建设绿色化学实验室进行了探讨,提出了建立环境管理体系的设想.     

浅谈高校绿色化学实验室的建设

绿色化学实验室的建设对高校化学实验室的建设具有重要意义,文中从培养高校化学教育工作者的绿色理念、微型化学实验、微波合成化学实验,多媒体辅助教学几个方面,就如何建设高校绿色化学实验室提出了一些改进措施。     

实验室化学污染废弃物处理研究

本文主要研究了实验室化学污染废弃物处理,介绍了实验室化学废弃物的污染现状以及相关的污染物类型了,并针对性的提出了实验室污染物的处置方式,为实验室污染物处置提供了依据。     

绿色化学理念在高校生化实验室管理及教学中的应用

介绍了绿色化学的概念、绿色化学与环境保护的关系;提出了绿色化学理论在实验室建设和绿色化学教育的具体应用;绿色化学教育对培养新型人才、环境保护具有重大而深远的意义。     

试论绿色化学实验室的设计理念

中国传统的教学化学实验室 ,对实验所产生的废气、废水不经任何处理 ,就直接排放。 2 0世纪80年代以来 ,为了改善实验所产生的有害气体对实验室的污染和减轻对学生健康的危害 ,在各大、中城市建造了有实验通风系统的实验室。但是 ,这种通风实验室的有害气体排放效果不佳 ,噪声普遍超标 ,废水仍然不经处理就直接排放。绿色化学实验室的最佳设计理念是 :采用 M.L,取消实验通风系统 ,保留药品配制通风柜。对于实验所产生的废水 ,可先分别回收 ,后集中处理再排放。由于废水量不多 ,可采用“离子交换”、“电渗析”等处理法 ,设计专用的小型废水处理器 ,用于处理实验废水。     

绿色化学理念对师范院校化学实验室的指导

绿色化学是当前世界各国大力提倡的以节约资源与减少和防止污染为根本出发点的一种新兴的化学学科,它的理念和原则可以用来指导化学实验教学。通过对目前师范大专实验室状况及师生做实验的实际情况的了解,在化学实验教学中培养学生绿色化学的理念和行为,符合急需解决师范大专实验室环境污染现状的需要,有利于从根本上防止污染的产生。     

运用绿色意识创建绿色化学实验室

只有具备了绿色意识,才可能创建绿色实验室,本文从化学实验教师准备实验、指导实验、清理实验室、管理药品室四个方面简述了创建绿色化学实验室的具体做法.     

绿色化学与环境保护

绿色化学是用化学的技术和方法消灭或减少对人类健康、生态环境有害的原料和试剂在生产过程中的使用。它是实现污染预防的基本的和重要的科学手段。是可持续发展战略在化学中的具体体现。     

浅谈绿色化学与绿色化学教育

本文介绍了绿色化学的概念、绿色化学的研究内容,绿色化学与环境保护的关系以及实施绿色化学教育的必要性。     

环境保护与绿色化学

环境问题是当今世界面临的头等大事，环境保护是全人类迫切急需解决的共同事业。化学给人类文明带来巨大物质财富的同时，又造成了有损于人类和严重环境污染，人类的生存和发展离不开化学，更高不开环境，只有二者有机结合起来，提倡、宣传和开发绿色化学，才能实现可持续发展。     

建设绿色化学实验室的探讨

随着我国高校招生规模的扩大、学科的发展、化学教育的改革,化学实验室的利用率不断提高,新建实验室的数量不断增加,实验废弃物的污染问题也越来越引起人们的关注。文章对如何建设绿色化学实验室进行了探讨,提出了建立环境管理体系的设想。     

浅谈绿色化学

化学给人类的衣食住行带来方便的同时,也给人类赖以生存的环境带来了诸多的负面影响。每一门科学的发展都充满了探索与进步,而人的因素是起着决定性的作用,最终就是要靠着人们不断地提升自我认识,来解决这个存在的问题。化学家在研究过程中不可避免地会合成出未知性质的物质,这些物质或许已经对我们的环境造成了这样那样的破坏。一方面,很多著名的环境事件如酸雨、白色污染、水体富氧化以及臭氧层空洞等方面,这些都是与化学方面有关;另一方面,就是把所有的环境事件问题全部的归纳为化学方面的原因,这是不公平的,像一些沙尘暴、煤的燃烧和森林锐减等方面,则不是化学方面的原因造成的。在最初的化学工艺的流程当中,没有把废渣、废气处理流程纳入考虑的工艺流程范围内,因此,大多数的化学工艺都会给环境带来污染的。所以,保护环境已经成为全球的共识。然而究竟怎样来保护环境呢？保护环境对化学提出了什么样的要求呢？要回答这些问题,还得从环境问题说起。