我国职业技术教育现状分析与发展战略探讨

目前我国职业技术教育既面临严峻的生存危机，又迎来加入WTO后带来的大好机遇，通过从多角度分析我国职教现阶段发展中存在的问题，探讨性地提出我国职教迎接挑战，把握机遇，快速发展的相应措施。     

我国职业技术教育发展趋势

职业技术教育是我国教育的重要组成部分,在国民经济建设中起着举足轻重的作用。研究职业技术教育的发展趋势,对于改革和发展职业技术教育有着重要的意义。     

金融危机对我国职业技术教育的影响与对策研究

通过对当前经济形势现状的分析,剖析我国职业技术教育发展所面临的严峻挑战和难得机遇,提出一系列改革措施,以助其从容应对金融危机,实现持续快速健康发展。     

浅谈职业技术教育发展

温家宝总理在十届人大三次会议中讲到“要加快发展职业教育”，只有我们全面认识职业教育的重要性，努力实践“三个代表”重要思想，用科学的发展观看待职业技术教育。才能加快发展职业教育的步伐。     

略论职业技术教育的发展

加入 WTO为技术教育的发展带来了机遇 ,技工学校应当充分把握形势 ,抓住机遇 ,制订出完善的应对措施 ,通过深化办学体制及教育教学改革 ,提高办学水平和教学质量 ,增强公众影响力 ,提升社会地位。     

职业技术教育的发展与中产阶层的壮大

在任何社会中，中产阶层都是维系社会稳定和经济持续发展最重要的力量。当今社会，社会阶层流动的逻辑是“教育—职业—阶层”。教育成为了个人进入劳动力市场的“敲门砖”，不同类型的教育给个人提供不同的职业前景。论文旨在讨论，作为现代教育组成部分的职业技术教育在中产阶屋壮大过程中如何发挥积极的作用。     

对我国教育技术学科定位的反思

通过对教育技术学发展主线的阐述,分析了我国在教育技术学学科定位中的错位问题,从技术内涵的角度,提出了对教育技术学科定位的认识与反思。     

永嘉县发展职业技术教育的措施

1991年以来,永嘉县十分重视发展职业技术教育。 永嘉县是红十三军策源地,革命老根据地县。山地面积占总面积的85.56％,是典型的山区县。现有人口81万。1986年被列为全省5个贫困县之一,今年虽然摘掉贫困县帽子,但山区贫困面仍然相当大,有50万人生活比较贫困,其中31万人处在贫困线以下。全县经济发展不平衡,县财力有限。全县现有初中在校生31514人,职业高中2所,附设职业高中部、班各1处,在校生915人。去年全县初中毕业生升入职高480人,占7.9％。升入普高的840名,占初中毕业生13.46％;包括1所民办普高112名,去年全县初中毕业生升入普职高合计只占23.5％。一方面全县需要大量既有文化知识又具有一定技术技能的劳动者;另一方面全县每年走向社会的76％以上的初中毕业生又无一技之长,不能适应经济建设的实际需要。针对这种情况,永嘉县决心把大力发展职业技术教育作为一项重要工作来抓。     

职业技术教育研究的回顾与展望

中国的重要特点是人口多、底子薄,大力发展教育,尤其是职业技术教育才能使人口的负担转变为人才资源的优势。正如小平同志所指出的:"一个十亿人口的大国,教育搞上去了,人才资源的优势是任何国家比不了的。"而社会主义现代化建设需要大批各类不同层次的人才,尤其是初中级应用型的建设人才和技术工人,因此,调整教育结构,大力发展职业技术教育摆到了突出的地位。     

现代教育技术与我国中等职业教育的发展

本文通过对沿海城市中等职业学校的调查,结合内地相关调查结果,分析了目前我国中等职业教育应用现代教育技术的现状,并对中等职业教育在发展中需要解决的几个问题提出了一些建议和看法,旨在进一步推动中等职业教育应用现代教育技术的发展。     

职业技术教育探索研究

本文针对职业技术教育现状进行了阐述分析,说明了职业技术教育的重要性和影响其健康发展的几个因素,在此基础上,提出了推进职业技术教育健康有序发展的对应措施:转变落后的思想观念;教育要面向社会、面向市场;要加大双师型教师的建设,进一步提高教学质量;借鉴国外先进的教学方法和理念。     

化工职业技术教育的现状及其发展对策研究

该文分析了我国化工职业技术教育的现状及特点，从多个角度并以详细的数据材料阐述了现阶段制约我国化工职业技术教育发展的因素，并结合化工职业技术教育的发展趋势讨论对策，总结出化工职业技术教育在今后的发展的道路上应注意的几点事项。     

论农村职业技术教育与农村经济社会发展

在论述目前我国农村职业技术教育的现状和问题以及加强农村职业技术教育的重要意义基础上,分析研究农村职业技术教育优化结构、增加投入、提高素质、形式多样等方面的现实发展问题,阐示出职业院校实现科学发展服务新农村建设的重要议题。     

架构技能型人才需求与职业技术教育发展的桥梁

通过对科学的人才发展观的内涵分析,明确指出,架构技能型人才需求与职业技术教育发展的关键是建立真正以市场供求为导向的技能型人才教育培训模式,同时寻求构建人才培养平台的有效途径     

重大的突破——谈职业技术教育与职业技术教育体系

<正> 中共中央关于教育体制改革的决定,反映了时代的特点,代表着人民的愿望,特别提出了逐步建立起一个从初级到高级、行业配套、结构合理又能与普通教育相互沟通的职业技术教育体系,更是我国教育改革进程中一个具有历史意义的突破。本文想就职业技术教育问题,谈谈学习决定的初步体会.一职业技术教育与经济发展关系十分密切。职业技术教育的发展是经济发展的需要,职业技术教育的发展又能进一步促进经济的发展.     

我国高校通识教育发展困境之反思

通识教育所追求的,应是在任何时代、任何变迁下,最基本、最不会变的东西,并最终通过这一东西培养出人们最基本的思考辨别能力。基于这一认识,本文反思我国高校通识教育发展的困境,认为教育资源短缺、忽视高等教育大众化、急功近利是导致我国高校通识教育的发展陷入困境的重要原因,并提出应转变观念、切合实际、从基础做起、从小处着手的对策建议。     

我国无损检测职业技术教育面临的困境与对策

本文简述了我国无损检测事业发展的历史,指出当前无损检测职业技术教育面临的困境及解决办法。     

我国职业教育管理发展现状与对策研究

职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是衡量一个国家现代化程度的重要标志,是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。文章运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等方法,对我国现行职业教育管理体制进行了分析研究,并对其发展过程中存在的一些问题提出对策和建议。     

浅谈职业技术教育与科技教育

本文阐述了职业技术教育与科技教育的关系，阐明了如何将科技教育渗透到职业技术教育中。