初中物理实践活动探索——对指导学生进行调查报告的思考

<正>一、物理实践活动的定义实践活动就是以问题为中心,初步训练学生学会科学的思维和工作方法,培养其创新精神和实践活动能力的过程。物理实践活动应是组织学生围绕与物理相关的实际问题(如能源、交通、环保、生态、饮食、住房)进行专题研讨的实践活动。这些实际问题既是科技问题又是实际的社会问题。有计划有目的地组织学生对他们关注的问题进行调查、研究和讨论,有利于培养学生关心社会的意识,使学生学会运用科学知识分析和解决问题     

注重培养大学生的生存能力

由于我国处在社会主义初级阶段,人口多,资源少,竞争激烈,大学生择职就业面临着考验,生存能力也应成为大学教育里一个令人关注的课题.生存能力的培养就是要通过一系列与社会生存有关的教育活动和社会实践活动,有计划地培养学生的职业劳动能力和社会交际能力,以使学生学会如何为人处世,成就事业、实现美好理想的教育活动.在今天,对大学校园里的青年人才谈生存能力其必要性在于:第一,生存能力的提高是未来社会发展、科技进步的客观要求.     

在社会实践活动中激发大学生的精神动力

提升大学生的精神境界、树立崇高的价值追求、激发他们的精神动力是大学本科教育之根本。以一次校企社会实践活动为个案，分析成功开展社会实践活动的影响因素：一是社会实践活动成功的关键是要把学生视为活动的主体和最高价值；二是在内容上要做到心灵碰撞，以真情打动人；三是在形式上要与大学生进行多种形式的深度对话。只有把课堂教学和实践活动相结合，才能激发大学生的精神动力，培育大学生高尚的人文精神。     

加强和改进大学生社会实践的若干思考

现如今,越来越多的大学生参加社会实践活动,以此增加对社会的了解和提高自身对社会的经济及其他方面的认识,通过书本知识与社会实践相结合的方式,建立起自己的世界观、人生观、价值观。人们意识到,社会实践对大学生来说意义匪浅。     

浅谈高职实践教师的现状及对策

高职院校把培养技术应用型人才和开展科技成果转化应用作为办学特色和中心任务,作为高职院校主体力量的教师,是办好高职院校的决定性条件,教师的教学水平与教学效果在很大程度上决定着学校的教育教学质量.要衡量一所学校的学术水平和社会地位,主要看教师的科研成果和教学水平.在我国,随着社会的巨变,科技的迅猛发展,教育地位的上升,教师的使命空前提高,其任职资格及职业的专业化水平理所当然地要相应提高.教育主管部门规定:实践教学在整个教学中处于战略地位,高等职业教育主要是培养学生的实践动手能力,理论教学应为实践教学服务,实践教师的地位显得更加重要.实践教师队伍素质的优劣是实践教学成败的关键.     

文化诗学的实践维度与学理空间

文化诗学首先是一种实践的诗学,它重建了文学与文化、文学与历史、文学与现实生活的关系,文学不仅是一种载体,更是文化、历史、社会生活本身.在理论上,它更加关注文化的表征性和意指的实践性,并坚持以文学性的审美方式,提高日常生活的文化品格.     

生物类综合实践活动课程评价研究

通过对新课程标准下生物类综合实践活动课程的内涵、变革及不同的评价方式进行研究,提出当前评价在综合实践活动中的重要性,并分析各种评价方式的利弊,以使实践活动评价能更好地反作用于活动本身.各种评价方式应注意与现实生活相结合,综合利用,促进学生和教师共同发展.     

生物类综合实践活动课程评价研究

通过对新课程标准下生物类综合实践活动课程的内涵、变革及不同的评价方式进行研究,提出当前评价在综合实践活动中的重要性,并分析各种评价方式的利弊,以使实践活动评价能更好地反作用于活动本身.各种评价方式应注意与现实生活相结合,综合利用,促进学生和教师共同发展.     

闽台传统体育文化促进两岸关系持续发展的研究

运用文献资料法、信息访谈法、实践观察法和逻辑分析法阐述闽台社会及闽台传统体育文化的形成和发展过程,提出在海峡两岸官方一国两制政治见解尚未达成共识的情况下,闽台民众非官方约束,非政治色彩的闽台民间民族传统体育活动不断交流,将成为两岸人民寻根本、寻宗祖、求统一、求共荣的联谊活动,将促进海峡两岸关系的相融互动和持续发展.     

毕业实习期间开展社会实践活动的探索

毕业实习是高校学生必经的一个教学环节。开展社会实践活动，实习结束时学生须写出专业实习报告和社会实践报告各一份，我们将这一活动简称为“一次实习，两份答卷”。这一措施我系从八七届毕业生开展实施．九年的实践来着，效果较好，受到了各级教育部门的重视与关怀，现已在西南工学院等学校推广。下面我们将实施的内容，做法和思考作一概略论述：一、社会实践的内容关于社会实践的内容在毕业实习前首先要明确地提出，这一内容要密切联系当前的政治形势，联系学生的思想实际，从我们实践的情况看有如下内容：1．国情政策教育。让学生真正…     

论多媒体网络辅助大学英语教学模式改革

随着形势的发展,大学生综合应用英语的能力提高显得尤为重要、刻不容缓,行为主义观点认为人类学习是被动地接受外界刺激的过程,在这种理论指导下,传统的大学英语教学弊端已开始显现.新的要求与挑战更加凸显了教学改革的必要性,新的教学模式下很多因素影响大学生的英语学习,其中多媒体网络辅助大学英语教学模式日益成为新的研究课题,通过对这一课题发展历程及优势的分析,并提出改革的途径,有助于提高大学英语教学实践活动的实效性和针对性.     

以就业为导向的移动通信课程改革研究

从教学内容、教学方法、实践教学及师资队伍建设等方面对移动通信课程进行了改革探索.实践表明,学生在有限的课程学习时间内系统地掌握了移动通信的基础理论,提高了学生的工程实践能力及就业竞争力,培养的人才更加符合行业需求.     

城市规划专业生产实习环节教学质量体系的构建探讨

生产实习环节是城市规划本科专业学制由四年转变为五年的重大变化之一,体现了实践能力在城市规划专业教育中地位更加被强化.但是由于多种原因,生产实习环节还存在许多问题,尤其是占大多数的新设的城市规划专业,一般办学实力较弱、办学历史较短、招生规模较大,将学生盲目推向社会的现象比较普遍,实习质量和效果难以保障.文章探讨通过"三机制一平台"的模式构建城市规划专业生产实习教学质量保障体系.     

机械专业课程教学改革与整体优化研究

课程体系、教学内容与教学方式的改革是高等教育教学改革的棱心.为了使教学改革更加深入,使课程教学更加符合科学研究和经济建设的需要,在教育理念、课程体系、教学内容、教学手段、教材体系和考试方法等方面作了重新组合与优化.形成了一套完整的"重理论、强实践"的全面提高机械专业课教学质量的新模式,使人才培养质量有了显著的提高.     

改革实践教学提高毕业生就业能力

<正>为了适应当前的学生实际与社会需求,近几年对教学内容进行了一系列改革,强化动手实践教学内容,采用多重教学手段,使课程内容和教学手段更适应学生毕业三大流向,使我系的学生在涂料、塑料、橡胶、防水材料和涂饰剂等相关专业更容易上岗,动手操作能力更强,对工厂企业设备选择、选型、采购等方面更容易上手,达到在近几年高分子化工行业更加剧烈的竞争中生存下来.     

创业视域下的大学生运动体能康复教练职业研究

为充分了解大学生运动体能康复教练实践对大学生就业观念以及职业选择的影响,通过文献资料法、逻辑分析法等对大学生运动体能康复教练创业实践活动进行研究.结果表明,通过实践活动,大学生对在运动体能康复领域创业表现出极大兴趣,部分大学生由于不具备创业意愿和创业相关的知识储备,表示不愿意在该领域创业.此研究旨在为运动康复专业大学生的就业提供实践基础,且为运动康复专业学生人才培养模式提供理论与实践的创新依据.     

220kV变电站工程项目创优管理浅析

随着我国经济的快速发展,带动了电力事业的蓬勃发展,但电力工程的不断涌现,其工程质量也得到了更加广泛的关注。国家、社会对优质电力产品、优质电力工程的期待和呼吁,催生了电力工程创优管理活动的开展。变电站工程作为电力工程的重要组成部分,理所当然的成为创优活动的先行军,本文针对220kV变电站工程项目管理的创优措施进行了分析和探讨。     

大学生“三下乡”团队建设研究

<正>自1996年始,中央宣传部、中央文明办、教育部、科技部、司法部、农业部、文化部、卫生部、国家人口计生委、广播电影电视总局、新闻出版总署、共青团中央、全国妇联和中国科协14部委联合开展了大学生"三下乡"活动。大学生"三下乡"活动具体指"文化、科技、卫生"下乡,是各高校在暑期开展的一项意在提高大学生综合素质的社会实践活动。活动成员以志愿者的形式深入     

社会调查方法在人文地理野外实践教学中的应用

实践教学是人文地理课堂教学的延续和深化.在野外实践教学中应用社会调查方法,调动了学生主动探究学习的积极性,培养其用人文地理学的理论方法分析、解释人文地理现象的地理思维能力,使学生掌握从社会获取区域人文地理信息的社会调查方法.     

加强课外实训,培养学生的创新精神和实践能力

<正>课外实训活动作为一种实践教学环节,是大学生深化知识、增强能力的有益补充,是培养和提高大学生创新和实践水平、能力以及自身素质的一种有效途径,是实现高素质人才培养目标的重要教学环节[1-2].紧密结合专业特点和学生特点开展大学生课外实训活动,对学生创新意识和实践能力的培养起到有力的促进作用.1整合资源,创建大学生课外实训基地