浅析英汉翻译等值理论

本文在对翻译等值理论分析的基础上,从形式等值,意义等值,语用等值方面着手,探讨了翻译等值理论在英汉翻译中的具体运用。     

浅析跨文化交际中的"相对等值"现象

在总结前人有关翻译等值理论的基础上，从跨文化实际的角度提出英汉两种语言在相互传递信息过程中存在着“相对等值”现象，只有克服文化差异，对译入语和译出语所属的两种文化进行更透彻的理解，才能实现最大限度的文化交流。     

等值理论在医学翻译中的应用

等值理论是西方现代翻译的核心理论,在西方现代翻译理论中占有重要的地位,并且在各种翻译中被应用广泛,但在医学翻译中等值理论却很少被提厦。本文试从等值理论出发,结合医学翻译的特点,从词汇,句子,段落三个方面,就医学翻译中等值理论的应用问题进行探讨。     

英汉动物词汇翻译的不等值

英汉动物词汇翻译存在着等值和不等值现象,本文主要从文化差异的角度具体阐述英汉动物词汇翻译的不等值现象。旨在提醒译者在掌握词汇的同时,应更多地了解英汉两种不同文化背景,译出好的作品。     

从等值理论角度谈电力翻译

随着我国加入国际世贸组织后,各行业与外界的交流合作也逐渐增多。作为我国电力供应保障部门,电力系统与其他各国的交流合作也逐渐增加,但是在交流合作的过程中不可或缺的需要英语的交流。研究者根据自身多年的工作经验,通过对等值理论翻译方面的词语、句子等方面对电力翻译进行了简要分析,同时阐述了等值理论在电力翻译方面的重要性,这样可以使得文本翻译更加的准确,同时语言也更加的规范。     

认知推理与等值转换--翻译中文化差异的处理

认知语言学认为，推理在语言符号转换中起着重要作用。语言交际中信息的理解与表达实质上是个推理的过程；翻译旨在探究对原文的理解和译文的表达。然而，语言互动和交际过程中出现的文化差异往往给翻译带来种种障碍，对策之一就是通过认知推理以求翻译中的等值转换。     

英汉文化差异与词语翻译的不等值现象

从语言的社会功能看,英汉文化差异在词汇层面上往往体现得最为突出,涉及面也最广。本文从英汉文化差异着手,探讨了英汉词汇的不等值现象,并分析了词汇空缺、词汇转义、词汇外延与内涵不同等三种情况。最后提出了处理这些问题的一般性原则。     

试谈功能翻译理论的突破及其对应用翻译的启示

功能翻译理论于20世纪70年代产生于德国。它是对传统“等值”观的一个重大突破,以译文目的论为基础,为翻译理论界开辟了一条新的途径。通过综述功能翻译理论发展及突破,有助于我们更了解翻译行为的本质,使我们的翻译实践有更好的衡量标准。以功能翻译理论指导应用翻译,提高应用文体翻译水平和翻译质量。     

英汉语言国俗语义的等值与不等值翻译

翻译作为一种跨文化交际的行为涉及到的不仅仅是语言,更多的是对两种文化的转换。作为最小的能够独立运用的语言单位,词汇本身承载着很多文化民族意义,也就是国俗语义。因此在进行翻译的过程中,译者需要充分考虑到汉英两种词汇在国俗语义方面的差距。本文分析了国俗语义在英汉两种语言中的等值与不等值翻译,提倡英语教学中引入国俗语义知识,从而增加学习者对异民族文化相似和差异的敏感性,从而避免语言的误用,更好地掌握英语。     

英汉翻译中文化差异的处理方法

探讨了文化差异对翻译的影响,阐述了文化对比研究对解决翻译障碍问题的重要性,翻译中文化差异的处理方法应该是“求同存异。”     

看《夜色温柔》翻译中的虚假等值现象

在文学翻译过程中,一直寻求等值,但是文学翻译,会因为语言、语义以及文化背景等各种因素的存在,出现不完全等值现象,只能完成部分等值。对文学作品进行翻译时,要对信息进行增、减值处理,以便在文学翻译中产生最大的等值效果。在《夜色温柔》的翻译中存在虚假等值现象,本文主要从翻译中的等值现象、不等值现象,对《夜色温柔》中的虚假等值现象进行分析。     

翻译理论在英语教学中的应用

作为一名高校英语教师,翻译技能是其在课堂教学中必备的一种技能。如何使用好翻译技能使学生掌握好英语是一名高校教师必须掌握的一种技巧。所以以学生为中心,以科学教学理论为指导,以发展学生能力为目标而展开教学活动是教师的当务之急。     

试谈商务英语翻译中的文化差异及解决

经济全球化的趋势,国际商务活动的日益频繁,越来越显示出对多元文化理解的必要性和跨文化商务交际能力的重要性。随着我国加入WTO国际贸易和对外交往将日益频繁,各种类型,各种层次涉及跨文化翻译的外贸、外经、外交谈判也越来越显示出社会,政治,经济生活中的重要地位。     

论等值翻译观

翻译等值是翻译研究的一个重要成果也是翻译理论的核心议题。本文拟从等值定义本身的模糊性、对等翻译的相对性等方面说明等值翻译论的局限性及其不足。     

浅析英汉文化差异与翻译

语言作为文化的重要组成部分,是文化的载体。翻译活动体现了不同文化之间的交流,同时也揭示了文化差异存在可译性。本文围绕英汉文化差异在价值观念、宗教信仰、历史典故、风俗习惯等方面的体现,来说明文化差异对翻译的影响。     

东北方言的等值翻译

文章从问题角度、语用学角度和语域学角度探讨了中国东北方言翻译成英语后的等值问题,得出相对动态等值的结论。     

英汉翻译中的文化差异及其超越——以中英文电影片名翻译为例

电影翻译作为文学翻译的组成部分需要先对原文全面深刻地了解，然后根据本位文化习惯对译文进行翻译。但是电影翻译还有其特殊之处：电影翻译是有画有声的艺术，需要投入更多的精力，以求达致电影的本身蕴意。这就对翻译工作提出了挑战，如何在不同文化之间树立有效交流的桥梁是翻译领域必须面对的问题。     

对英语俚语翻译中等值性的思考

俚语作为英语文化中非正式的一种语言形式,在英语学习和英汉互译与跨文化交际中引起越来越多学者和英语使用者的关注。本文通过分析英语俚语的突出特点,对其英汉翻译的细节提出了三点值得关注的问题,对词义、语体和文化等值性的思考,旨在能更准确、恰到、精确的理解、翻译和运用英语俚语。     

英汉互译中的语义等值问题

文化影响着语言。不同的文化下,语言的涵义,使用的范围,影响各有不同。本文试着用奈达的等值理论从语义,逻辑,功能及风格四方面对英语同汉语互译中的等值问题进行阐述,证明作为翻译的标准和原则,等值理论是具有广泛指导意义的,同时,它是相对的,在翻译的时候应更注重格式及内容。     

浅谈影响翻译等值的因素

自二十世纪五、六十年代以来,等值翻译理论成为翻译界许多名家争论或探讨的亮点.例如,雅各布森的"差异中的等值"、奈达的"动态对等"等以不同的语言模式为基础,从语言、交际或翻译等不同角度对翻译等值作了详尽的论述.到了八十年代,纽马克的理论联系实际,对翻译中各个层次和各种类型的等值进行了更加深入的分析研究.各理论家还不断发展、完善自己的理论,使"等值"这一标准更具可操作性.随着研究的不断深入、理论的不断发展,我们对翻译等值问题有了更清晰的认识,充分认识到"绝对的等值是不可能的."翻译等值具有相对性,本文拟从两个大的方面来论述翻译中的等值问题.