心理训练和篮球意识的形成与发展

篮球意识是以篮球技战术意识为核心的个体思想，行为，心理状态的有机整体，系统的心理训练直接参与和间接辅助篮球意识的形式与发展，运用心理训练培养篮球意识必须遵循其内在规律。     

浅谈高水平蓝球运动员专项意识的培养与形成

篮球意识在篮球运动员运用各种技术、战术时均起支配行动作用。重视对篮球运动员专项意识的培养，即能使每个队员在比赛中发挥出较高的水平，又能提高全队的战术配合质量，并能推动和促进篮球运动技术水平的提高和发展。     

体育专业男大学生篮球运动损伤的调查与分析

通过对嘉应学院体育教育专业男大学生篮球运动损伤现状进行调查发现：（1）体育教育专业篮球运动员的运动损伤平均发生率高达86．5％，且呈现出学生的年组越高，运动损伤发生率越高的特点；（2）课外活动是篮球运动损伤的多发期，其次是在课堂上和比赛时段，分别为85．5％．71％、58％；（3）在置球运动损伤发生部位中的指关节．踝关节．膝关节损伤占居前3位；为79％、73％．59％；皮外受伤和腰部疼痛的发生率紧接其次；另外还发现腕，肘、肩关节和背部疼痛与肌肉拉伤也是篮球运动中常见的损伤部位；（4）导致篮球运动损伤的原因有准备活动不合理、自我保护不足、身体技能不良、技术动作错误，场地与器材条件不符合要求、对安全教育认识不足等因素造成的。     

蓝球运动员身体素质训练的特征

对蓝球运动员身体素质训练内容的特征进行分析后认为，身体素质的可训性、“模糊性”、可兼顾性及基础性是运动员在进行身体素质训练时必须加以正确认识的重要因素，对这些特征进行分析，可以为教练员、运动员科学的认识专项身体素质训练的内涵提供新的理论认识基础。     

浅谈篮球运动中篮球意识的培养

为了了解篮球意识对篮球运动员的影响，通过文献资料法和观察法，对篮球运动员的篮球意识进行研究分析。发现提高运动员的篮球意识有利于提高技、战术、从而得出篮球运动员应加强篮球意识的培养。     

篮球意识理论研究论纲

篮球意识在篮球运动中发挥着至关重要的作用，是篮球运动员最为重要的能力之一，本文围绕篮球意识的界定与作用、篮球意识的双重结构、篮球意识的评定以及篮球意识的培养等方面，对篮球意识理论进行了全面的解析，并建构了篮球意识理论。     

蓝球运动员成长各阶段中心理品质与心理训练的研究

通过调查、访问、问卷以及文献资料分析等手段，对我国蓝球运动员成长过程中各阶段所需要的心理品质进行了探讨，并同时针对性地提出了改善其心理品质的心理训练方法。     

中国职业化篮球的发展及其商业价值

本文通过对现今中国的职业化篮球的深入探讨，了解我国职业化篮球今后的发展趋势。并从市场经济的角度看我国职业化联赛的发展趋势及对未来市场经济的影响与作用，篮球商业价值是职业篮球运动发展水平的重要标志，篮球的商业价值依赖篮球市场的开发程度，其市场为企业内部的结构调整和资金重组提供了条件。本文从职业化篮球、职业联赛的价值、我国职业篮球市场的开发、商业价值、球员价值、商业化、职业联赛的经济学等几个方面来谈，了解现今职业化篮球的发展趋势以及对未来市场经济造成的影响。     

川北地区高校开展课余篮球文化活动的现状与分析——以西华师范大学为例

课余篮球文化活动是校园篮球文化活动的重要组成部分，通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数据统计法等对西华师范大学课余篮球文化活动的开展现状及师生对篮球文化活动的认知情况进行研究，分析课余篮球文化活动开展中存在的不足，提出解决问题的方法，推动学校篮球文化建设．     

高师蓝球专修生运动损伤的调查分析

对９３－９７届常德师专体育系９６名蓝球专修生进行伤病调查，带伤者４５名、占４５．８６％，共６０例次，涉及１４种损伤。踝关韧带捩伤或骨折，指挫伤及腕舟骨骨折，膝关节韧带及半月板的损伤，髌骨软骨病及髌腱末端病等占全部损伤的８１．６６％，其原因与专项技术的特殊要求，忽视放松整理，忽视全面的身体素质训练有关并提出了预防原则和治疗方法。     

对普通高校篮球选修课中"耍"球教学的探讨

通过搜集和观看国内外大量的有关“耍”篮球的影像与文献资料，结合篮球教学实际，编创出抛接、绕体、运球、投篮等一整套“耍’’篮球动作方法。实践证明，“耍”篮球具有很高的锻炼身体和体育欣赏价值，对促进篮球教学十分有益。     

浅谈篮球运动员篮球意识的培养

一个优秀运动员必须具有自觉、积极的“篮球意识”，而“篮球意识”的形成并非一时之事，它必须有较长时间的潜移 默化的熏陶、渗透。为此，笔者认为，培养篮球运动员的“篮球意识”更重要的是要从初学者抓起，从各方面逐步培养，只有这样才 能加快这一意识的形成。笔者对篮球运动员“篮球意识”的培养进行了分析，提出培养“篮球意识”的方法。     

浅谈篮球运动意识的培养

现代篮球运动是在快速、激烈、对抗的情况下进行的一项综合性体育活动，因此运动员应具备适应现代篮球节奏的篮球意识。篮球意识的形成需要长期的训练和比赛经验的积累，本文对篮球意识的培养方法和途径作了较详细的阐述，分析了篮球意识的现状，提出了篮球意识培养的路径。     

NBA篮球俱乐部与CBA篮球俱乐部官网内容的比较分析

通过对NBA篮球俱乐部和CBA篮球俱乐部官方网站的内容比较，分析了NBA篮球俱乐部和CBA篮球俱乐部官网内容建设的差异性。职业俱乐部官网功能性的比较可以提高官网信息的传播效度，提高俱乐部官网的品牌影响力，故而其对体育俱乐部官网建设、推广均有很强的借鉴作用，促进中美篮球文化传播。     

高校篮球教学与训练管理体系之思考

本文运用系统论的观点对篮球教学过程、篮球训练进行了系统分析，探讨了篮球教学过程的优化，提出用ＰＤＣＡ体系管理篮球训练，以期尽快实现为我国篮球运动培养后备人才的目标     

对少年儿童篮球俱乐部现状的思考

少年儿童篮球俱乐部为我国篮球事业输送了许多后备人才．运用问卷调查法、文献资料法等方法，对少儿篮球俱乐部的现状进行调查，探讨少儿篮球俱乐部的模式、管理方法、可行性以及存在的重要意义．     

论创造性思维训练对蓝球课教学的作用

采用创造性思维训练教学法，即学生对动作黔念、回忆、进行语言表达，教师施加想象因素等手段进行蓝球教学、实验证明：创造性训练有利于培养学生思维的灵活性、广阔性和主运探索动机，学生学习成绩提高显著，教学效果明显。     

表象训练法在篮球教学中的运用研究

高校篮球教学改革方兴未艾，根据现代教学目标的要求，本文运用了表象训练法对高校篮球普修教学进行了实验研究，结果表明：表象训练可以较好地提高学生的篮球技术水平，促进篮球技能掌握，同时可以明显地提高学生对篮球的学习兴趣，降低畏难情绪，教学质量明显优于常规教学法，建议推广普及。     

在技术训练中培养运动员的"篮球意识"

结合篮球技术训练，加强对运动员篮球意识的培养，能够明显提高运动员的篮球技战术水平，以适应现代篮球比赛高速度、高强度和强对抗的要求。采用理论阐述和现状分析的方法，对影响运动员篮球意识的相关因素和培养方法与途径做了较详细的介绍。     

多样化反馈模式在大学篮球教学中的实践及效果分析

篮球是世界三大球之一，其对体育发展有重要意义，在体育教学中有无法替代的作用，由于篮球操作比较简单，大多数人群就从小就开始简单接触，但是若在篮球运动中取得优异成绩要求学生得到专业练习，因为篮球对学生的体质有较高要求，所以作为体育教师对在大学篮球教学中要及时实施多样化反馈模式进行教学。该篇文章主要分析了目前大学篮球教学模式的缺点、多样化反馈模式概念、构建多样化反馈模式的原则、方式以及实践的效果，以供参考。