新大学英语四级听力理解题型和答题技巧

在英语听，说，读，写，译的五个基本能力中，对于中国的英语学习者，特别是参加新大学英语四、六级考试的英语学习者来说，如何做好听力理解题目，从而提高四、六级的成绩是一件很重要的事情。特别是在大学英语四、六级考试改革的今天，能够在听力考试中获得好的成绩则显得更加珍贵，本文就针对大学英语四级考试的各个不同的题型进行具体分析，提出相应的解决途径，希望可以为参加大学英语四级考试的同学们提供指导。     

朱彦丞

朱彦丞教授是著名的生态地植物学家、植物社会学家和教育家,国际地植物研究中法国-瑞士学派的主要代表人物.朱彦丞生于1912年,系河北省保定市人.7岁入保定第二小学读书.13岁考入北平西山温泉中学.17岁以优异的成绩被保送入北平中法大学预科.学习2年后,升入中法大学理学院生物系学习.大学期间,他积极参加北平大专院校联合组织的“抗日救国会”,宣传抗日救国工作.1935年大学毕业,以全系第一名的成绩赴法国留学,就读于里昂大学.为扩大知识面,他还在勒诺希尔大学农学院专修.由于他勤奋学习,于1941年获得法国国家自然科学硕士学位.1946年获法国国…     

王国松传略

王国松 (1 90 2 - 1 983 ) ,字劲夫 ,永嘉县永强(今属瓯海区 )人 ,出生于手工艺匠家庭 ,家境清贫。他聪颖好学 ,从小学到大学 ,都是以成绩第一名 ,得以全免学杂费 ,实现求学心愿的。1 91 6年秋 ,王国松进入浙江省立第十中学(今温州中学 ) ,以品学兼优 ,受到师友们的赞誉。“五四”运动期间 ,他参加反帝爱国斗争。 1 92 0年考进浙江公立工业专门学校电机科 ,1 92 5年担任校学生自治会主席 ,发动同学参加“五 ”运动。同年以第一名成绩毕业 ,留校任教。后来浙江工专先后改称国立第三中山大学和浙江大学 ,他一直在校讲授数学和力学课。1 93 0…     

台湾大学名誉教授胡述兆

胡述兆教授出生于江西新余市渝水区珠珊镇潭口村。他19岁时以优异的成绩考入江西中正大学化学系，后随学校迁往台湾。 到了台湾，胡述兆考入了台湾大学法律系。毕业后，他又考入国立政治大学政治研究所，先后攻读政治学硕士和博士，并到美国留学。在留学期间，他开始对图书馆学感兴趣。就读于美国宾州维拉诺瓦大学，并获得图书馆学硕士。从此，图书馆学就成为他的终生职业。     

无翅飞翔的少年

2012年6月25日，无臂少年杨彬从网上查得他的高考成绩为509分，过了二本的分数线，他赶紧用手机向关爱他的人们报告这一喜讯，“我要读大学了!”妈妈田祚梅在一旁露出欣慰的笑容。     

吉首大学田径代表队中长组训练控制研究

以参加湖南省第五届大学生运动会吉首大学田径代表队中长组为研究对象，探讨了训练技制的主要内容，并提出了训练控制的归宿是使运动员的最佳机能状态和最好运动成绩在比赛中充分发挥出来这一论点。     

让人捧腹的奥运趣闻

破纪录却只得铜牌1924年第八届奥运会上,男子跳远的最好成绩是美国选手鲍勃·勒根德雷创造的。他跳出了7.78米的成绩,打破了世界纪录。但这个优秀的成绩仅使勒根德雷获得了一枚铜牌。因为他参加的是五项全能比赛,而未参加跳远单项。在五项全能赛中,他只获得了总分第     

青年农学家──薄天岳

３３岁的的副研究员薄天岳是中共党员，山西省农业科学院高寒区作物研究所研究室主任。他在１９８４年山西农业大学毕业后曾赴美国爱达荷大学进行了一年的合作研究。并多次出国参加国际学术交流。十多年来，他参加和主持了多项省级、院级和国际合作研究项目共取得了国家级...     

在改革中创建的金陵职业大学——朱刚校长访问记

<正> 去年六月二十六日,《人民日报》发表了有关南京金陵职业大学的报道和该校党委书记兼校长朱刚同志的谈话。两文介绍了金大为我国高等教育事业开创新局面所作的探索以及初步取得的成绩,引起人们很大的注意。时隔一年,朱刚同志来汉参加全国高等教育工作会议。他在会上谈了办职业大学的体会。参加会议的同志普遍反映,这个发言能给人以有益的启迪,都认为高等教育必需闯出多快好省培养人才的新路子,在这方面金大作了较好的探索。记者就此采访了朱刚同     

书画篆刻 翰墨晚年

在沈阳市铁西区新湖社区的科普大学里，一提起刘海田老人，真是无人不知，无人不晓。大家都亲切的称他为“舞文弄墨的老人家”。其实，除了写一手好字之外，老人对篆刻和奇石收藏亦有不凡的成绩。     

被扣4分的“满分”试卷

正1929年,钱学森考入交通大学。第一年,他成绩平平。当时交通大学十分重视考分,老师一般对学生的平均成绩计算到小数点以后两位数。从读大学二年级开始,钱学森奋起直追。他很少答错题,成绩直线上升,老师说批改他的试卷是一件很舒心的事情。钱学森读大学三年级的时候,金悫教授教水力学。金教授学术精湛,治学严谨。每次学生参加考试后,他先在试卷上判对或者判错,     

如何帮助大学新生尽快适应新学习环境的探讨

本文以大学新生期中考试成绩为研究对象，分析了计算机、英语两门必修科目的平均分；各专业的成绩差异以及性别差异等，以期让新生更快适应大学的教学模式和考试特点，从而更好的适应大学的生活，消除学习焦虑。     

约翰·鲁斯

约翰·鲁斯，2009年8月接替托马斯·希弗成为新任美国驻日本大使。鲁斯出生于美国加利福尼亚州旧金山市，1980年从斯坦坦福大学法学院毕业，获法学博士学位。他曾是硅谷一家法律事务所的律师，精通金融和证券方面的业务，并在多家企业担任法律顾问，成绩卓著。     

利用高考效度评估结果建立基础学科施教模式

高考效度的评估就是直接采用高考成绩与大学一年级成绩并对它们的变化规律、相关程度者量化比较和定性分析；从考生（大学新生）各基础 学科的真实水平出发，建立基础学科施教模式，使大学基础学科施教方法规范化、科学化，为大学全程教学打好基础。     

怀念吾师李承三教授

怀念吾师李承三教授童崇光（成都理工学院石油系）吾师李承三教授，出生于河北省涉县一个贫苦的农家。他从小在家参加农业劳动。他入学很晚，通过勤奋学习，上了大学，并到德国留学，成为著名构造地质学家施蒂勒的学生。他具有艰苦朴素、热爱劳动、谦虚谨慎、平易近人的...     

大学生学习动机不足心理咨询个案分析

一、案例背景描述 燕子（化名），女，19岁，某师范大学大一学生。谈到她的苦恼，最主要的问题就是无法专注于学习，注意力难以集中，另外，伴有轻微的考试焦虑症。在上大学之前，没有出现过此种情况，高中阶段成绩优良，学习压力小，学业上一帆风顺，直到考上大学。但是，她是理科生，偏偏被调剂到一个文科专业，专业不对口，在开学初参加过转专业考试，可是结果并不理想，转专业没有成功。     

隋明刚：“凌鼎”是我一辈子的事业

大学生活是隋明刚人生的一个重要转折点。大四的下半年，他开始陆续参加一些科研项目的开发工作，直至研究生毕业。在这个时期，同济大学的叶明海教授、罗瑾琏教授对隋明刚产生了重要影响。他不仅萌发了自己创业的想法，而且开始进行准备工作。     

基于Apriori算法的前序课成绩对后续课成绩的影响

首先介绍了关联规则Apriori算法的基本原理，其次分析传统期末成绩分析的局限性，最后用Apriori算法分析了大学计算机基础成绩对计算机程序设计成绩的影响，用所得的结论更好地指导学生要学好大学计算机基础课程，从而为学习计算机程序设计课打好基础。提高计算机程序设计课的成绩。     

鲁晓强：中国彩棉产业的拉动者

1991年，在改革开放浪潮的冲击下，鲁晓强南下深圳，开始了他从大学教师到职业经理人的角色转变。凭着自己广博的知识背景与聪明才智，他顺利进入了美国协和集团中国总部。在“协和管理学院第一期高层干部培训班”的学习中。鲁晓强从一批博士、硕士中脱颖而出，以优异的成绩，进入了集团管理层。在协和集团任职之后，他又进入了广州世贸中心担任高层管理人员。     

反思实践 建构理论 提高教学和管理效能——对香港公开大学教育硕士课程学习的体会

本文通过参加香港公开大学教育硕士课程的学习经历,谈了一些自己的体会。文章首先介绍了该大学的办学模式和取得的一些成就;然后,结合自己学习经历,从教材设计、学习内容、成绩评定、毕业典礼四个方面以一个学习者的视角,谈了自己的学习体会。