大学生入党动机及党员再教育问题调查

在大学生中发展党员是高校党建工作的一项重要内容。近年来,大学生中要求入党的人数越来越多,同时,由于社会处于转型时期,多种因素影响着大学生的价值选择趋向和思想状况,当代大学生的入党动机呈现出多样化与复杂化。本文通过对桂林电子科技大学大学生的问卷调查,对大学生入党动机状况和影响大学生入党动机的多种因素进行分析,进一步探索大学生入党动机存在的问题,以及寻求解决党员再教育的措施。     

克服功利主义 端正入党动机

近几年来 ,在大学生踊跃要求入党的背后 ,隐含着各种各样的功利倾向 ,充分看到这种功利主义存在的客观性、普遍性及其危害性 ,对于做好大学生入党教育 ,端正大学生入党动机具有十分重要的现实意义     

大学生入党动机透视

文章阐明了大学生入党动机的类型,分析了入党动机不端正的原因,并就如何端正入党动机提出了自己的观点。     

浅析大学生党员在宿舍中的先锋模范作用

当前,高校学生宿舍已成为学生工作的主要阵地之一,党建工作开始深入宿舍,比如宿舍建立党员工作站、党员宿舍挂牌等,充分发挥学生党员的先锋模范作用,这也是各高校纷纷探索思想政治教育进宿舍的有效途径之一。     

关于大学生入党动机的分析和研究

随着社会主义市场经济的不断深化和发展,各种“新潮”观念冲击着学生的心理,大学生入党动机日益趋向多样化和复杂化。引导大学生树立正确的入党动机．保持党员的先进性,是高校党建的关键性工作,更是关乎社会主义发展的重要保障。     

端正学生入党动机 构建党员发展平台

目前大学生中存在的诸多不良动机及党建教育工作中的体制建设及人才培养机制的滞后,在一定程度上已成为制约高校学生党员发展的瓶颈问题。正视现实,联系学生发展实际,转变党员发展观念,开拓创新,并在实践中整合社会、家庭、学校诸方面资源,通过一系列措施联合推动学生党员教育、发展和管理模式的改革,才能促进高校党建的良性发展。     

高校学生党员先锋模范作用发挥的长效机制探索

如何充分发挥高校学生党员的先锋模范作用,构建发挥先锋模范作用的长效机制,是高校党建工作的一项重要课题。该文对高校学生党员先锋模范作用发挥长效机制的概念及科学内涵进行了梳理,分析构建高校学生党员先锋模范长效机制过程中存在的问题及障碍性因素,结合实际,建构完整、科学、具有实际指导力和操作性的高校学生党员先锋模范作用发挥长效机制。     

高校大学生入党动机分析研究

入党动机是入党的首要问题,一个人入党动机正确如否,直接关系到其能否成为一名真正合格的共产党员,直接影响党的先进性和纯洁性。因此端正大学生的入党动机是高校党建工作的重要任务。     

当代大学生入党动机透视

当代大学生入党动机纯与不纯，林林总总不尽相同，其原因也是多方面的。我们要具有强烈的事业心和高度的政治责任感，重视对入党积极分子端正入党动机的教育，把那些德才兼备的大学生吸收到党组织来，使我们党永葆青春与活力。     

加强党的先进性建设 发挥党员先锋模范作用

党的先进性是历史的、具体的,同时又是时代的。判断一个政党是否先进,不仅要看它的历史,更要看它的现在和未来;保持党的先进性,不是一劳永逸的,而是不断发展的,贯穿党的生命的全过程。党的先进性寓于时代性之中。开展保持共产党员先进性教育,必须牢牢把握党的先进性建设的时代内涵,使党的理论路线和方针政策顺应时代发展的潮流和社会进步的要求,使党的各级组织和广大共产党员始终保持与时俱进的精神状态和坚强的凝聚力、战斗力。     

大学生党员先锋模范作用发挥的长效机制构建

高校大学生党员作为党员队伍的特殊群体,其作用发挥是高校党建工作的重要任务。本文从大学生党员先锋模范作用发挥的现状出发,分析制约大学生党员作用发挥中存在的问题并探究其原因,在此基础上,从大学生党员组织发展、教育管理、考核激励、实践服务四个方面构建大学生党员先锋模范作用发挥的长效机制。     

“符号资本”视野下的大学生党员先锋模范作用研究

布尔迪厄“符号资本”理论是揭示符号如何生成、并对受众施加影响力的一个概念。“符号资本”或“符号权力”理论对我们当今大学生学生管理与思想政治工作有着积极的借鉴意义。通过大学生党员先锋模范形象或日“符号”的树立与建构,我们可以对大学生群体的价值观形成正确的引导与整合,从而促进工作的开展。     

关于加强大学生入党动机教育的思考

在大学生中发展党员是当前高校党建工作的一项重要内容,也是为党培养高素质建设者和接班人的重要渠道。随着社会的高速发展,部分大学生的入党动机发生了变化,呈现出多样性。因此,必须加强大学生入党动机教育,保证高校学生党员的质量。     

当代大学生入党动机的分析与研究

随着社会的转型和人们价值观念的变化,大学生的入党动机出现了多样化和功利化倾向。本文认真分析了当前大学生入党动机的现状,导致大学生入党动机不纯的因素,提出了学校帮助大学生端正入党动机的有效途径。     

浅析高校大学生入党动机多元化倾向

新时期高校学生党建工作面临许多新情况,提出了新课题、新挑战,对大学生入党动机多元化研究具有非常重要的现实意义。作者试着从大学生入党动机多元化倾向的归类和分析的基础上,着重就如何正确引导大学生自觉端正入党动机进行了深入探索和理论思考,提出了正确引导的有效途径。     

大学生入党动机多样化分析与对策研究

针对新形势下出现的大学生入党动机多样化的问题,本文阐述了大学生入党动机多样化的各种表现及对导致当代大学生入党动机多样化的原因,提出了新形势下进一步端正大学生入党动机的对策,这对于今后开展大学生入党动机教育,增强党的建设,以及更好地发挥党员的先锋模范作用具有重要的指导意义。     

引导学生入党积极分子端正入党动机的基本环节

针对在校大学生入党积极分子的实际，以十六字发展方针为指导，结合多年工作实践，论述教育、培养、考验、考察是引导入党积极分子端正入党动机的基本环节。     

大学生入党动机调查及分析

学生入党动机多元价值取向的复杂性,加强学生入党动机的教育成为高校党建工作当务之急。通过调查和研究,笔者提出一些探讨性的对策。     

落实科学发展观 充分发挥大学生党员的先锋模范作用

大学生党员是大学生群体中思想觉悟和政治水平较高的优秀分子,是建设社会主义事业源源不断的生力军和骨干力量,在新的时代下如何学习和落实科学发展观,教育和引导好广大大学生党员,充分发挥先锋模范作用是值得我们去探讨的问题。