"互联网+"背景下的测绘实验室仪器管理改革探讨

该文以成都理工大学测绘工程系测绘实验室仪器管理为例,介绍了实验室管理的几个发展历程,包括全手工登记方式、半手工登记方式和数字化管理方式,并对这几种仪器管理方式存在的问题进行了讨论.在此基础之上,提出了在"互联网+"背景下进行测绘仪器管理的相关策略,给出了相关功能模块,并展示了部分实现效果图.利用该方法不仅能够方便仪器的...     

地方高校实验室管理的探讨

该文分析目前高校实验室的管理现状和地方高校实验室管理存在的问题,通过针对地方高校实验室管理存在的问题进行分析,探索出一条针对地方高校实验室管理的办法。     

高等师范专科学校实验室管理改革模式探讨

高等师范专科学校实验室和教学仪器设备要做到统管共用,资源共享,提高使用效益,关键是管理体制问题.本文就高等师范专科学校实验室管理改革的模式进行了探讨,对管理体制、管理机构与职能、实验教学组织程序等问题,在理论与实践的结合上,提出了可行性设想.     

食品化学实验室建设与管理的探讨

结合食品化学实验室的现状以及面向新世纪实验教学改革的要求,提出对加强食品化学实验室建设和管理的几点建议。     

实验室管理体制改革探讨

本文分析了在实验室管理体制上存在的问题,提出了改革的思路和解决的具体办法.     

高校实验室改革管理与开放的探讨

为了改善教学条件、提高教学质量、充分发挥实验室的功能,本文就高校实验室的管理体制和实验室的改革开放等方面,提出了若干意见。在新的形势下,实验室管理工作者,思考、研究、探索一条新路子是很有必要的。     

网络化背景下经济管理专业实验室建设探析

网络技术为经济管理类专业实验室建设提供了资源共享和模拟实验的技术手段．实验室建设是一项综合的复杂工程，必须定位准确，实现统一规划、资源共享，创新实验模式，规范各项管理，注重内涵建设，以高素质的师资和严密的质量监控体系保证实验教学的质量、     

高校实验室资产管理探讨

讨论了高校实验室资产管理的问题,提出了加强低值易耗品和固定资产管理的措施。     

新时期实验室建设与管理的探索

加强实验室建设与管理对于提高教学质量、培养创新人才有着举足轻重的作用.探索先进的实验室管理模式,加强实验师资队伍建设,进一步完善实验室建设,提高实验教学水平,使实验室建设水平达到新的、更高的层次,成为新时期实验室建设与管理新的追求.     

高校实验室管理存在的问题与出路

摘要高校实验室在高校教学体制所起的作用功不可没,既加深了学生对知识的理解,又激发了学生对知识的探索,加强高校实验室的硬件和软件建设,是高等教育发展的必然要求,但是高校实验室管理仍然存在诸多问题,制约着高校实验室功能的完全发挥,亟待解决。     

高校实验室教学管理模式改革探析

实验教学作为高校实践教学的一部分,在大学生的实际操作能力培养中具有十分重要的地位。在大学教育面临极大挑战的今天,如何更好地发挥实验教学在大学生培养过程中的作用已成为实验教学改革研究的重点。华北理工大学给排水实验室通过制定更加完善的实验守则,采取学生讲解实验等实验教学改革以及更加公平的学生实验成绩考核办法,提高了学生做实验的积极性,达到了很好的教学效果。     

高校教务档案管理与改革浅议

高校教务档案是高校档案的重要组成部分,对高校的建设与发展具有重大意义。应根据形势与任务的变化,通过推进档案工作法制化,实现档案收集超前化和管理手段信息化,强化开发利用社会化,促进从业人员专业化,加强教务档案建设,更好地服务高校的教学管理工作。     

浅析临床医学检验专业的教学改革

探讨了检验医学的教学改革,将五年制改为四年制,是临床工作的需要也是检验医学发展的一个必然趋势,它缩短了检验技师的培养周期,降低了培养成本,满足了临床对检验技师的需求,但这也给医学检验专业的教师提出了一个新的挑战,如何进行教学改革来实践四年制的教学任务,牡丹江医学院医学检验专业提出了自己的相应的改革新举措,目的是培养出适应社会需求的检验人才。     

以历史影像实验室为依托的高校历史教学改革

以建构主义学习理论为指导,对历史影像实验室内开展的影像创作引导式历史学习模式进行了阐述。重点分析了该创新历史学习模式的实施过程,及该模式引导历史知识的三重建构,对合作能力及动手操作能力培养方面的成效,客观肯定了历史影像实验室的教改成果。     

云计算下的实验教学中心管理模式探索

云计算的发展和普及,为实验教学中心的管理提供了一种新的模式。运用云计算技术对实验教学中心进行管理,可以整合分散存在的各类应用资源,提高日常管理工作的稳健性,达到良好的实验教学效果,从而促进学生创新能力的发展。在分析云计算特点的基础上,针对实验教学中心的管理内容和建设目标,结合学院实验中心当前管理现状,提出适用于高校实验教学中心管理的混合云计算模式以及基于混合云计算的软硬件平台架构原则,使中心成为一个开放的、满足不同业务需求的管理平台。     

环境监测实验教学改革探讨

基于社会发展的人才需求,改革当前高校实验教学培养高素质应用型人才刻不容缓。本文指出了环境监测实验课程目前存在的一些问题,从强化实验预习阶段,提高实验兴趣、完善实验内容新体系、改革实验教学方法、加强计算机在监测数据统计中的应用,以及完善考评制度六个方面提出了对策,以期能为环境监测实验教学改革,提升办学质量提供一定的参考价值。     

电子技术基础实验教学改革探讨

在分析目前电子技术基础实验教学存在的问题及其原因的基础上,从统筹安排好实验课与理论课教学进程、加强综合设计性实验的开设、采用灵活多样的教学方法和手段、改革考核方法等方面对该课程教学进行了一些尝试性的改革,着重加强该课程对学生实践和创新能力的培养。     

高职高专艺术设计专业教学管理改革刍议

分析高职高专艺术设计专业教学管理中存在的问题及其原因，按照艺术设计专业人才培养的特点，改革艺术设计专业教学管理的方法和途径，以便更好地激发学生的学习积极性，更好地为人才培养服务。     

电工学实验室实行开放式实验教学的探讨

电工学是非电类相关专业的一门重要的专业基础课,是密切结合生产实际的技术性课程.通过分析电工学实验传统实验教学模式对学生综合素质培养存在的不足,讨论如何建立开放型实验室并实行开放型实验教学模式.实践证明该教学模式取得了良好的效果.     

电工学实验室实行开放式实验教学的探讨

电工学是非电类相关专业的一门重要的专业基础课,是密切结合生产实际的技术性课程.通过分析电工学实验传统实验教学模式对学生综合素质培养存在的不足,讨论如何建立开放型实验室并实行开放型实验教学模式.实践证明该教学模式取得了良好的效果.