浅谈公共图书馆如何提升公众信息素养

从信息素养的内涵谈起,探讨了公共图书馆在提升公众信息素养中的主要职责,分析了公共图书馆开展信息素养教育的优势和条件,并提出了公共图书馆实施信息素养教育的途径和措施。     

基于对公共图书馆员继续教育探讨

新时代的公共图书馆的发展对馆员素质提出了更高的要求.探讨了公共图书馆员继续教育的必要性,阐述了继续教育的主要内容,提出了继续教育的有效措施.     

浅谈公共图书馆员的继续教育——以顺德图书馆为例

公共图书馆员的继续教育问题一直以来都没有受到足够的重视。在总结公共图书馆继续教育现状的基础上,剖析了继续教育问题没有受到足够重视的原因,并以顺德图书馆为例,提出了解决公共图书馆员继续教育问题的相关对策。     

浅谈影响公共图书馆员工作效率的因素

介绍了公共图书馆员工作现状,论述了影响公共图书馆员工作效率的因素,指出职业认同是提高工作效率的基础,组织公平是提高工作效率的动力源泉,职业认同与组织公平共同影响着图书馆员的工作效率。     

公共图书馆信息素养教育探讨

介绍了信息素养的概念和内涵,指出公共图书馆教育职能具有与时俱进的特性,信息素养教育是公共图书馆教育职能的新主题,阐述了公共图书馆开展信息素养教育的优势和措施。     

浅谈公共图书馆服务礼仪

介绍了礼仪与公共图书馆服务礼仪的含义,阐述了公共图书馆服务礼仪的具体要求,提出了培养图书馆服务礼仪的措施,讨论了在公共图书馆实施服务礼仪的重要意义。     

浅谈公共图书馆的馆员素质培养

公共图书馆作为文化教育的特殊机构,在促进社会文明发展方面有着极其重要的作用.阐述了公共图书馆图书馆员素质建设的重要性,并以大庆市图书馆为例,提出了提升图书馆员素质的有效途径.     

新时期图书馆工作者信息素养的培养

介绍了信息素养的概念与内涵,阐述了信息素养教育的主要内容,分析了当前发达国家图书馆员信息素养教育的现状,探讨了国内图书馆员信息素养的培养问题。     

浅谈当前图书馆员职业素养缺失表现与提升路径

图书馆既是社会主义精神文明建设的重要窗口,也是科学文化知识传播的重要阵地.当今图书馆的发展是社会发展的重要标志,而图书馆员的职业素养是决定图书馆未来走向的重要因素.本文试探讨当前在图书馆发展过程中一些图书馆员在职业素养方面存在的问题,并提出提升职业素质的路径.     

浅析信息素养教育与公共图书馆

阐述了信息素养的概念及内涵,指出信息素养教育是公共图书馆的教育职能,探讨了现阶段公共图书馆开展信息素养教育的途径及创新措施。     

浅论新环境下公共图书馆员如何成为解决用户问题的专家

从一线馆员、信息咨询员、图书馆管理者3个角度,探讨了在新的政策背景和新的技术环境下,公共图书馆员成为用户问题解决专家的途径.     

提升科研院所图书馆员素养的途径

科学技术迅猛发展,对图书馆员的要求越来越高。当前,科研院所图书馆员应该具备哪些素养,目前存在哪些问题,应该从哪些方面予以提升,本文进行了简要分析。     

如何提升高校图书馆员职业素养

通过建立创新管理及激励机制,进行图书馆员服务和职业道德意识教育,强化图书馆员责质培训和人才引进,培养出一支高素质、复合型专业图书馆馆员队伍,既要有目的、有重点、有计划地采集读者所需的文献资源,又要对文献资源不断地进行优化、组织、集成,使其系统化、规范化、有序化。同时他们还要能够及时、准确、高效地为读者提供信息服务,这就要求图书馆员应当具备比较强的学习能力,以适应全新的信息环境和全新的读者的要求。     

略论公共图书馆员职业生涯规划

21世纪是知识经济时代,在全球化网际网络的高速运行下,使得信息与知识传播的更快。作为第一线的公共图书馆员在面临角色的转型过程中,如何调整自我,做好职业生涯规划,不断学习追求新知识,以提高自身的竞争力,达到自我实现的最高境界是至关重要的。拟在在工作发展的过程中,提供一些参考意见,让每一位馆员都有一份丰硕而又健康的职业生涯发展规划蓝图。     

公共图书馆与信息素养教育

在信息素养被认为是终身学习的一种基本人权的今天,公共图书馆负有使信息素养教育走向全民化的重任,为此,必须将公共图书馆构建成全民信息素养教育的中心。探讨了实施信息素养教育的内容、手段及效果测评方法。     

公共图书馆的读者服务初探

分析了读者与图书馆之间存在的矛盾,提出了加强公共图书馆读者服务工作的几点建议,指出应加强读者沟通以提升图书馆服务质量。     

浅谈图书馆员的职业素养

信息时代对高校图书馆员的职业素养提出了新的要求。那么,图书馆员应当具备什么样的职业素养呢？     

图书馆馆员信息素养及提升策略研究

随着信息技术的发展,人们对信息的需求越来越大。为了更好地实现图书馆的服务宗旨,更好地满足人们的需求,图书馆员需要积极提高自身的信息素养。本文通过分析图书馆员所具备的信息意识、信息知识、信息能力等信息素养,提出了注重图书馆员的专业培训与学历教育、加强自我学习、注重自我学习评价等具体措施,以期达到提升图书馆员信息素养并提高他们工作效率的目的。     

地方高校图书馆员文学素养提升的对策研究

图书馆员作为图书馆的一线工作人员,他们基本素养的高低对图书馆的工作成效影响巨大.高校图书馆员应具备较高的人文素质,而文学素养是人文综合素质中最重要的一环.针对目前地方高校图书馆员文学素养面临的问题,应采取熟悉优秀传统文化,强化自身文学素养;大量阅读文学作品、熟知著名作家、适当撰写论文.多听讲座了解文学知识等对策措施,着力提升其文化素养.     

试论新世纪公共图书馆员的继续教育

随着计算机技术、网络技术、现代通讯技术的快速发展,图书馆员不再仅仅拥有标准的纸质文献,而开始逐步拥有诸如光盘、缩微制品等各种文献载体,图书馆员传统的工作方式和服务手段也发生了巨大变化,要求图书馆员应该成为信息管理专家、资源协调者和网络导航员,而这种全方位、高素质的具有多种门类知识的馆员不是一次学历教育就能造就的,而是需要通过毕生的学习,接受不断的教育才能形成的。因此,图书馆员必须通过继续教育,不断强化各方面的素质,才能适应图书馆员发展的要求。