香港上网成瘾学生的心理辅导及对策研究

深港教育交流越来越密切，香港也有很多学生到大陆学习。但是其中有部分香港学生患上了网瘾，其身心也正承受着网络负面效应的影响。家长也希望他们在远离香港网络环境的同时能在学业上有所成就。他们网络成瘾的原因是多方面的，是多种因素综合影响的结果。对于他们的网络成瘾，我们应采取“主动辅导为主、生理心理结合”的方针，加强对他们的网络教育和心理健康教育，正确引导他们对网络利弊的理性认识，增强对网络的抵抗意识。     

浅探高职学生的网络心理及对策

网络对高职学生产生积极影响的同时,也日益威胁着他们的健康成长。分析高职学生上网的心理,探索有效的干预对策,对于引导他们正确上网,拥有健康的网络心理具有积极的作用。     

浅谈技校学生网络道德教育

计算机互联网的迅速发展和日益普及，使当代技校学生尽情地享受着高科技带来的各种便利，但同时网络道德失范的现象也比较严重，传播暴力、色情内容，散布信息垃圾，恶意侵犯他人隐私，充当“黑客”……等等的负面影响也深刻影响着青少年一代的健康成长，这就要求学校采取关注网络、正确引导学生心理和制定规范、约束学生网络行为等系列措施，养成正确的网络道德观，培养健康的“网上一代”。     

网络对当代大学生心理健康的影响及对策

网络技术的发展在对人类进步产生积极的促进作用的同时，也不可避免地产生着负面的影响，它严重地影响着当代大学生的心理健康、伦理道德、认知人格、价值观念等。因此，加强网络安全、开展大学生网络道德教育和网络心理健康教育有着重要的现实意义。     

体育活动对学生网络成瘾的干预与研究

在21世纪世界经济高度发展中,网络给我们带来了很大的便利。同时,也带来了很大的冲击,影响着人们的生活习惯、工作方式等。根据网络成瘾的原因及表现,在心理学、医学、体育心理研究者从各自的研究领域试图解决网络成瘾问题的同时,认为加强体育教育,采用体育的方法和手段进行干预,用积极的观念和形式去影响学生,将有助于学生网络成瘾问题的解决。本文旨在通过研究体育活动对学生网络成瘾的干预手段等方面来达到减缓、消除学生网络成瘾的目的。     

职业学校学生上网问题探讨及对策

网络正在改变着人们的生活、学习、行为及观念，它的益处有目共睹，然而网络的传播也带来了不少社会问题，特别是对职业学校学生的冲击是巨大的。本文从当前职业学校学生的上网状况及部分学生迷恋网络的原因进行分析，并从家庭、学校、社会三方面寻找解决问题的方法。     

浅谈网络对大学生生活的影响

网络在成为大学生求知工具、促进其学业进步，对其产生积极影响的同时，也对大学生的健康成长形成了一定消极影响。我们可以从利与弊两个方面来分析网络对大学生生活的影响，提出些扬长避短的策略，提出帮助大学生树立远大人生理想、提高自制力和鉴别力，同时加强对学生和网络信息的管理，从而创建健康的网络环境。     

试论虚拟网络对职业院校和学生的影响及对策

互联网的普及使虚拟网络成为在校学生沟通交流和实现自我的自由空间，在肯定虚拟网络开放信息、共享资源等积极作用的同时，也要探讨虚拟网络对职业院校及学生发展带来的影响，该文结合教育实践对以上问题展开讨论。     

互联网时代中职学校德育对策探讨

随着校园网络技术教育的发展与普及,以中职学生为主体的上网一族日趋壮大,网络对其思想观念、价值取向、思维方式、行为模式等都产生着十分广泛和深刻的影响,也给学校思想政治教育提出了许多值得深思和改进的问题。为此,研究网络对中职学生思想政治教育产生的影响及采取何种对策以适应其发展的需要,就具有非常重要的现实意义和理论价值。     

论网络时代下青少年的思想政治教育

随着当代网络信息技术的飞速发展,网络给人们的生活带来了非常重要的影响。青少年作为网络用户的重要组成部分,也深受网络环境的影响。网络技术的迅猛发展正在改变着青少年的学习、生活和思维方式,影响着青少年的世界观、人生观和价值观。本文在研究网络对青少年的影响的基础上,探讨了利用网络加强对青少年思想政治教育的途径。     

网络文化对高职思想政治教育的影响与对策分析

在网络文化影响越来越深刻的今天,思想政治教师在教育实践过程中发现,高职学生运用互联网的技术熟练,并且在网络文化的影响下学生的世界观、人生观、价值观都在发生着变化。这些变化对学生日常的行为表现和知识学习的效果都产生着影响,进一步对德育教育提出了全方位的挑战。该文结合实际教学案例,深入分析了网络文化对高职思想政治教育传统教材、教师素质能力、教育和考核方式形成的挑战,并针对这些挑战提出了针对性的对策与建议。     

基于网络的素质培养

计算机网络技术的飞速发展，使教育向着信息化、社会化、网络化发展。网络传播影响着今天人们的生存和发展。学习，作为适应时代变化的根本手段，也发生了重大的变化。任何关注自身生存和发展的人，都不能不关注在网络时代下各种能力的变迁。从开展宣传教育活动、建立健全师范大学信息素养教育体系、充分发挥网络的作用、创造良好的信息技术环境和条件等方面入手，培养学生的信息素养、学习能力、创造力和实践力等方面的素质。     

高校学生党建工作网络化的实践与探索

随着网络技术的不断发展成熟，互联网越来越深入地影响着我们的社会、经济、政治、文化和生活的各个方面，也使我们的党建工作面临大量的新课题、新矛盾，需要我们加以探索解决。本文试图在分析当前网络党建存在的问题和困难的基础上，结合盐城工学院优集学院加强学生党建网络化的工作实践和基本经验，探讨高校学生党建工作网络化建设的工作思路和基本途径。     

关于网络时代高校思想政治教育工作的思考

互联网的飞速发展为大学生的学习、生活与交流搭建了一个崭新的平台。但在网络便利、精彩的同时,它也对大学生的学习、生活、思维方式、道德价值观念等方面产生着较大影响。在机遇与挑战并存的网络背景下,高校思想政治工作者更应该剖析网络对学生的深层次影响,改革高校思想政治教育工作固有僵化的教育模式,迎接挑战,把握机遇,把思想政治教育工作推上新的台阶。     

浅谈大学生网络道德建设

网络是高科技的产物,是现代文明的结晶,作为信息化传递的主要栽体,其重要性日益显现出来。网络在一定程度上正影响着大学生的价值观、人生观、世界观的形成,也左右着他们的日常行为准则,网上许多不健康、不文明的内容,已经给大学生的身心健康带来极大危害,影响了学生的学业,致使其道德意识和法律意识逐渐淡化。本文从加强大学生网络道德建设的必要性和措施对大学生网络道德建设提出几点建议。     

网络时代高校管理育人工作探析

网络时代，对大学生的管理教育工作要遵循网络传播和发展的规律，加强思想道德教育和人文精神影响，建立健全网络监管机构，管好用好校园网。同时，管理者要更新观念，不仅要做学生学习和生活的朋友，也要做学生的网络益友。     

网络环境下小学心理健康教育初探

网络世界以其趣味性、广泛性、互动性、开放性等特点，深受思维活跃、接受新生事物能力强的小学生们的喜爱和迷恋。网络是一把“双刃剑”，它既能给学生带来增进心理健康的福音，同时也可能造成“网络成瘾”等心理伤害，甚至成为心理健康的高科技杀手。针对网络对小学生心理健康的影响，我们应该充分发挥网络环境优势，促进学生心理的健康发展。     

影响中学生参与网络交往的因素分析

网络交往成为青少年实现开放交往和人际传播的平台,排斥和改变着青少年传统交往和人际传播方式,但也存在着很多问题,如道德、情感、心理健康等一系列问题。造成问题的原因,从客观方面看,是网络交往环境的诱惑性和复杂性;从主观分析,则是青春期青少年社会化尚未完成的生理心理特点决定。本文对中学生群体网络交流状况、交往心理及网络交往对学生的现实交往的影响进行分析,希望能给予教师和家长指导青少年的社会化进程中的人际交往能起到一定的借鉴作用。     

浅谈学生的网络道德教育

随着网络日益为众人所熟知和使用,各种各样的网络道德问题也接踵而至。网络生活在促进学生独立意识发展、树立开放精神和创新精神的同时,也带来了一些负面的、消极的影响。加强对学生的网络道德教育已成为人们日益关注的问题。本文从转变观念、提高教师网络驾驭网络的能力、加强制度建设,增强教育的实效性、采取必要的技术控制、加强校园网络建设,开展丰富多彩的网络活动五个方面论述了如何加强对学生的网络道德教育。     

关于网络时代学校德育工作的思考与对策

网络时代，既为学校德育工作提供了丰富的内容和便捷方式，同时也使德育工作面临着新的挑战。为此，学校德育工作应抓住机遇，因势利导；教师应更新德育观，加强学习，提高驾驭网络的能力；加强对学生进行道德教育，培养学生道德主体能力；学校要加强网络阵地建设，采取有效措施加强网上信息的引导和监控。