高校引智工程项目绩效评价指标研究

高校引智工程是提升我国高校科研创新能力的重要方法之一。高校引智工作绩效评价目前还存在评价标准不统一、评估方法不科学、评价范围不全面等问题，这些都严重影响了引智工作的有效开展。建立科学的绩效评价指标体系、选择适当的评价方法将有利于引智工程项目的发展。     

金融危机形势下高校海外引智工作的思考

国际化人才的交流与引进已成为我国科技进步、经济腾飞的必由之路,也是加快高校学科建设的发展、提高科研水平和培养高层次人才极为重要的保障。面对金融危机下人力资源成本的降低和人才重新布局的新形势,我国高校应牢牢把握机遇,积极做好海外引智工作。分析金融危机形势下高校海外引智工作面临的新机遇和新挑战,对高校海外引智工作提供一些建议和借鉴。     

对高校引智管理工作综合绩效评价的研究

针对我国高校长期以来在引智管理工作方面尚未形成统一的与可操作的定量评价体系的现况,建立了"引智绩效评价指标体系",利用层次分析法(AHP)确立了各指标权重,利用加权平均法确定高校引智工作所属的等级论域,利用计算机模拟实现.     

对高校引智管理工作综合绩效评价的研究

针对我国高校长期以来在引智管理工作方面尚未形成统一的与可操作的定量评价体系的现况，建立了“引智绩效评价指标体系”，利用层次分析法(AHP)确立了各指标权重，利用加权平均法确定高校引智工作所属的等级论域，利用计算机模拟实现．     

高校引智工作现状及对策

随着高等教育国际化进程的加速,高校、科研机构之间的人员流动、引进与聘用为科研、学术的不断繁荣与进步做出了重大的贡献.四川省高校在开展引进智力工作时呈现出了引进人员规模不断扩大,聘请外国专家高学历者增多,举办国际重要学术会议以重点大学为主体,项目及资金引进发展迅速等特点.但也存在若干方面的问题,需要从正确处理好引进智力与自主创新之间的关系,拓宽引智渠道,构建高水平引智工作平台,完善外国专家管理机制等.     

关于高校引智工作的几点思考

本文分析了高校引进国外智力工作中存在的问题及其原因,提出建立"以引进国外智力促发展,以发展带动引智"的互动机制,同时在改进工作中作一些创新性探讨,以达到促进高校事业的迅速发展为目的.     

浅议高校师资队伍建设中的外籍教师聘请与管理

通过对外籍教师的地位与作用、外籍教师的聘请与管理中存在的问题进行分析,提出了提高外籍教师的聘用效益的一些建议与对策。旨在推动外籍教师的聘请与管理工作的健康发展,为推进我国的高校教育改革和“引智工程”的深入进行起到积极的作用。     

安全生产出国(境)引智培训模式创新研究

引智培训是我国改革开放的重要制度,通过请进来、派出去,可以使我们直接借鉴和吸收当代世界的最新科技成果和管理经验,实现技术和管理的跨越式进步,从而推动经济跨越式发展。安全生产领域的引智培训伴随我国安全生产事业发展而发展,对我国安全生产重点工作的顺利实施和促进我国安全监管监察水平的提高发挥了重要作用。但是也存在一些问题,如选题不够科学,参训人员结构不合理,项目执行存在管理漏洞和存在"重培训、轻成果"现象。2012年,国家安全监管总局大胆改革,实施出国(境)引智培训改革,采用"各业务司局选题立项、带队招人、成果总结推广,国际中心为主实施"的安全生产出国(境)引智培训的新模式,取得明显成效,适应了当前安全生产事业发展的需要,有力地保证了培训质量的提高和培训成果的转化推广应用,为安全生产事业人才队伍培养发挥了重要作用。     

对当前高校人才工作的思考

当前高校承载着为社会培养人才和输出人才责任的同时,作为用人单位也同样面临着人才管理一系列上的很多问题。随着经济发展的飞速时期,高校之间的人才竞争更是日益激烈化。在这种形式下,对高校人才工作的现状进行思考,强化高校人才工作显得尤为重要。该文通过对高校目前存在的人才工作问题进行分析,提出高校人才工作的建议。以及如何的促进我国高校加强学科建设与人才工作要在思想认识上、工作思路上和政策机制上实现新的突破。     

掌握高等教育的发展趋势促进我国高校引智工作的全面进步

随着我国加入WTO和西部大开发战略的实施，高等教育为适应时代潮流，主动进行了一些重大的变革，出现了许多新的发展趋势。国外引智工作作为高校重要的引智和引资手段，理应进行深入的变革和挖掘，为国民经济的发展作出更大的贡献。     

广东汽车维修行业人才现状分析与对策研究

随着我国汽车消费进入旺盛时期，汽车维修行业也得到迅猛发展。通过分析广东汽车维修行业的现状．提出加快具有广东特色汽车维修业的发展对策，进而从高职院校制订汽车专业人才培养计划入手，提出改善广东汽车人才现状的对策建议，突出汽车人才的开发培养需政府、企业、高校协调一致，合理高效利用资源的思路。     

与时俱进构建高校创新人才培养新平台

中国的现代化建设需要更多具有创新精神的高素质人才。高等学校是培养人才的重要基地,高等教育的改革和教育质量关系到人才培养的数量和质量。本文从知识经济时代的特点出发,讨论了高等学校培养人才的方向、深化高校教育改革的基本内容和措施。     

秦国重用人才之特征——兼谈秦国养士与战国四公子好客之异同

春秋战国时期,以大小宗制度为核心的分封制逐步松懈,周天子名存实亡,各诸侯国均打着维护周天子地位的旗号侵扰他国,随着大大小小兼并战争的发起与结束,春秋五霸、战国七雄称霸一方。这个时期政治风云瞬息万变,军事斗争纷乱扰攘,统一天下成为各诸侯国乃至政治家心中的宿愿,然而,历史最终选择了秦国,这不得不令人深思。对于一个国家来说,政治、经济、外交包括军事等实力无疑是很重要的,在这些显性因素充分发挥作用时,无一例外地皆离不开人才的支持,虽然各个时代对人才的选拔、任用方式不尽相同,然而,对其重要性的认识却是一样的,为人所津津乐道的是以好客养士而闻名天下的战国四公子,我们似乎忽略了秦国在这方面的独到之处。我们通过秦国好士渊源之长久、众多的谋臣及武士、秦士之来源和秦士何以被重用四个方面来谈秦国独特的养士方式和用士制度。     

论周学熙的职业人才思想

周学熙是中国近代颇有业绩的实业家。从事实业和职业教育是他毕生的追求，而重视人才、培养人才，严格管理人才则是他事业成功的关键所在。他不仅大力培养国内专业技术人才，重金聘请国外职业技术精英，而且注重发掘女子职业人才资源，并由此形成了一套独特的职业人才管理模式。     

我国排球后备人才的培养与市场管理交流体制

分析了社会转型期我国排球后备人才的培养以及市场交流管理体制，认为我国排球后备人才培养体制由单一、封闭模式向多元、开放模式发展，建立多渠道、多形式的多元培养体制是大势所趋；传统的排球后备人才管理体制存在各种弊端，建立切实可行的排球后备人才流动市场体制，实现人才的最佳化流动，最大限度地合理使用排球后备人才，是提高后备人才使用率和成材率的关键。     

高技能人才终身职业能力培训体系优化研究

高技能人才是我国经济持续高质量发展的重要人力资源保障。文章基于终身职业能力培训优化体系视角,分析我国高技能人才终身职业能力培训体系优化的必要性,针对目前存在的各主体间缺乏协同、企业参与积极性不高、高技能人才参与积极性不高等问题,提出建立终身职业能力培训多主体协同运行机制、通过加大税收减免提高企业积极性、通过建立学分银行提高学习主动性等优化策略。     

人才激励机制的建立与吉林的振兴

实施人才强省战略,培养创新型人才是关键。创新型人才具有合理的知识结构、敏锐的创新意识和较强的创新能力,是振兴吉林老工业基地的主力军。为此,各级职能部门都应将如何激励创新型人才视为当前的主要工作。     

人才激励机制的建立与吉林的振兴

实施人才强省战略,培养创新型人才是关键。创新型人才具有合理的知识结构、敏锐的创新意识和较强的创新能力,是振兴吉林老工业基地的主力军。为此,各级职能部门都应将如何激励创新型人才视为当前的主要工作。     

光被四表 泽及千秋——战略科学家李四光

 回顾了中国近现代科技史，概述了李四光作为地质力学的创立者、中国现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人之一为新中国发展做出的卓越贡献；分别分析了他身上所体现出的“科学家”“科技帅才”与“战略家”的战略科学家特征，为发掘更多具有战略科学家潜质的高层次复合型人才，形成战略科学家成长梯队提供启示与借鉴。     

关于工业工程人才培养评价体系的探讨

基于建设创新型国家的战略需要,从层次分析法(AHP)的角度提出了一种工业工程人才培养的评价体系。这个体系以培养创新型人才为目标,具有三个层次的结构,每个层次都有相应的评价指标。与第三个层次指标对应的还设计有一个可测量指标层,可以实现评价模型与可测量数据的分离。