高校信息化运维体系中的校园云数据中心建设

高校信息化建设普遍存在重建设轻运维、重技术轻管理的现象,造成了信息化系统可用性差、利用率低、持续性差等问题.校园云数据中心具有资源调度灵活、管理便捷、高可用等诸多优势,以此为基础建立的高校信息化运维体系,可保证高校信息化的可持续发展.     

论如何提高高校多媒体教学技术装备使用效益

随着高校教育信息化进程的不断推进,多媒体课堂教学逐渐成为高校教学的主要形态.一些高校在开展多媒体教学过程中,管理和使用方面存在诸多问题,致使多媒体设备使用效益大打折扣.本文探讨如何充分利用现有多媒体技术装备,挖掘装备潜能,提高设备使用效益,以满足教育教学持续发展的需要.     

推动高校信息化建设,创新高校管理机制

高校管理信息化已经成为高等学校建设的重要组成部分,是必然的发展趋势。高校可从教学管理、学生管理、人力资源管理、图书管理、办公管理等方面加强信息化管理手段,提高高校管理效率,推动高校持续发展。     

实现县级网络图书馆持续发展

<正>信息化、网络化给县级基层图书馆事业带来了严峻的挑战和发展的良好机遇。网络是提高图书馆的工作质量和重树图书馆的形象推动持续发展的原动力。图书馆必须主动融入现代社会,在功能定位、服务方式、可持续发展等方面进行根本性的变革,才能适应时代的、适应人民的需要。在新的形势下,县级图书馆面对网络如何进一步开展好基层图书馆服务工作,将是我们认真思考的课题。     

对无锡市高校体育教育信息化建设的思考

运用文献资料、问卷调查、访问调查、数理统计等研究方法,对无锡市高校体育教育信息化建设和体育部门主页的调查,结果显示:目前无锡市高校在体育教育信息化建设方面严重滞后;体育教学信息化资源开发不足;区域内各学校缺乏有效地的沟通与合作,造成资源无法实现共享;体育教师的信息素质和能力有待提高等。各高校要努力改进现状,大力加快体育教育信息化建设,实现无锡市高校的远程教育和校际间的体育信息化教育资源的共享,促进高校体育教育的发展。     

高校体育信息资源整合与共享的研究

我国高校体育教育事业要实现跨越式发展,就要借助体育信息化这一"核动力",构建高校体育信息资源整合管理平台,科学合理地开发并优化整合这些体育信息资源,建立高效、完善的共享运行机制,以信息化带动高校体育教学、运动训练的现代化,实现我国高校体育、竞技体育和大众体育的可持续发展。     

地市高校办学理念创新思考

地市高校的持续发展,需要正确的办学理念;持续发展,是理念与实践的一体化过程。在这个过程中,地市高校要实事求是,科学进行地方化的办学定位;要顺应潮流,确立高等教育大众化的质量观;要改革创新,实现教育哲学意义上的根本性转向;要开放办学,融入区域间、国际间的教育合作与文化交流。     

科研信息化管理创新研究

科研信息化是高校信息化的重要组成部分,是高校科技创新和创新型人才培养的关键所在。高校科研管理在信息化环境下,需从科研信息化支撑环境建设、科研云数据中心建设、完善高校科研管理体系等方面创新发展,促进高校科研信息化的可持续发展。     

浅析高校图书馆的信息化建设与可持续发展

阐述了当前高校图书馆在信息化建设中面临的可持续发展的各种挑战,探讨了在可持续发展中高校图书馆应该注重的问题,提出了促进可持续发展的策略。     

体育基础教育对高校体育的影响研究

随着各级教育机构对素质教育的重视,加大了对学校体育的投资和管理力度,尤其是高等院校体育取得了良好的发展势头。然而,我国体育基础教育发展的相对滞后对高等学校的体育发展起了牵制作用,妨碍了学校体育的可持续发展。因此,应加快高校体育教育的改革以促进学校体育事业的快速持续发展。     

论高校辅导员职业素质的构建

当中国高等教育以蓬勃的活力进入信息化、大众化的新阶段,大学生思想政治教育的内涵和外延都发生了深刻的变化,高校辅导员职业素质的全新构建表现在四个方面:辅导员要不断更新教育理念;认清自身职业角色;努力构建自身的发展性素质;全面提高自己可持续发展的核心能力。为中华民族在新世纪的伟大复兴造就高素质、高技能的全面发展的人才。     

高校人事档案信息化管理的思考

随着高等教育事业的不断发展,高校人事制度改革不断深入,高校人事档案管理作为高校人事管理工作中的一个重要组成部分,其信息化管理成为高校人事档案事业实现可持续发展的必然选择;是在新的形势下人事档案工作如何更好地为师资队伍建设和干部队伍建设服务所要探索的重要内容之一;人事档案信息化管理的推进,必将为整个高校的改革与发展提供及时、准确、高效的信息依据,积极推动高校各项事业的顺利开展.     

教育信息化背景下高校教学管理信息化建设的探索与实践

随着教育信息化的到来,高校教学管理工作作为影响高校教育质量和教育效率的重要环节,如何抓住教育信息化这一发展契机,根据高校教学管理的实际,逐步推进学校教学管理信息化的建设进度,就成为了影响未来高校教学管理工作科学开展和高校教学质量稳步提升的关键。因此,本文就针对教育信息化背景下高校教学管理信息化建设的相关问题进行了探讨。文章首先从研发和应用两个具体的环节入手阐述了高校教学管理信息化建设的实施流程,然后又在此基础之上,进一步提出了重视学校的教学管理体系制度化和规范化、加强高校教学管理的人员队伍建设、加强高校教学管理信息化基础设施建设等三点关于高校教学管理信息化建设的实施建议,以期能够为高校教育信息化建设工作的开展提供一定的参考与借鉴。     

高校教育信息化水平评价体系构建研究

在如今,教育信息化的水平已经成为了衡量高校的标准。因此,为了能够引导高校健康的发展,提高教育信息化水平,就要利用科学的手段来评价高校教育信息化的追评。基于此,本文主要围绕高校教育信息化水平评价体系的构建展开了相关研究。     

地理课程对可持续发展教育的关怀

正在启动的21世纪基础教育课程改革,地理课程应该抓住这个契机,实施可持续发展观念教育。从地理科学的视角,通过对“以人为本”再到“以人为本”到“人地协调”和“人地整合”的地理学思想的考察论证了可持续发展是一种新的地理学思想。从地理学的视角,认为可持续发展的内部和特征是地理课程选择的依据,是地理知识转化的维度,是地理教育目的的根本指归,主张把谋求生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展的三者统一作为地理教育的目的追求。     

解析高校信息化的措施分析与执行方法

高校信息化是当今时代背景下高校教育教学发展的一个关键性环节,在信息化的支持和带动下,高校教育教学工作将取得更好的效果。本文从目前我国高校信息化建设和执行过程中存在的问题入手,对于高校信息化的措施和执行方法进行简要的分析,以便于更好的促进高校信息化发展。     

高校计算机教育应注重可持续发展能力的培养

21世纪是信息化的时代,计算机技术日新月异,但作为信息技术的教育和开发的基地一各大高校,如何提高开发效率和培养学生可持续性发展的能力,已经成为我们高校计算机教育的头等大事．该文从培养学生良好的学习方法、问题意识、主体意识和协作能力等方面入手,阐述了如何培养学生可持续发展的能力．     

解析高校信息化的措施分析与执行方法简

高校信息化是当今时代背景下高校教育教学发展的一个关键性环节,在信息化的支持和带动下,高校教育教学工作将取得更好的效果.本文从目前我国高校信息化建设和执行过程中存在的问题入手,对于高校信息化的措施和执行方法进行简要的分析,以便于更好的促进高校信息化发展.     

教育信息化2.0下高校图书馆管理信息化现状及对策探究

教育信息化2.0时代是融合创新、智能引领的新时期,高校图书馆管理的信息化建设也应该要跟紧时代发展的步伐,不断创新与改革以迎合时代发展的需要。为此,该文采用文献资料法等,以教育信息化2.0背景下提高高校图书馆管理信息化的必要性为切入点,根据当前高校图书馆管理信息化现状,提出教育信息化2.0下高校图书馆信息化发展对策,旨为促进高校图书馆的建设与发展。     

绿色化学在高校化学教育中的教学探讨

介绍传统观念下衍生的传统高校化学教育的不足和当今人类提出可持续发展战略下对高校化学教育绿色化的要求;探讨了高校化学教育绿色化应采取的措施。