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数字逻辑电路实验课程是电子、信息类学生重要的专业基础实验课程,担负着巩固理论知识,培养学生动手能力和创新能力的重任,在专业教学中具有举足轻重的地位。本文简要回顾了我校数字逻辑电路实验的改革历程,通过对学生实验完成情况、平时成绩、考试成绩的分析,发现了目前在学生实验过程中存在的问题,根据建构主义学习理论并兼顾实验课程的要求与特点．提出在实验中通过引导学生“犯错”的教学方式来提高学生的动手能力,培养学生的工程意识,取得了较好的教学效果。 相似文献
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数字逻辑课程是学习计算机的重要专业基础课,数字逻辑电路实验通过分析、设计、调试数字逻辑电路,更好更快地掌握本课程的理论和实际操作。该文通过对教学实践中出现的故障从理论上进行分析、研究和总结,并应用到实践中,使学生在学习实践中正确掌握实验方法,尽量减少故障的发生并及时排除故障。 相似文献
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本文探讨计算机专业中的《数字逻辑电路》课程教学内容的改进和教学方法的创新,以改善教学效果、培养学生兴趣、提高学生综合实践能力。面向计算机专业,《数字逻辑电路》的教学内容需要重新安排,突出《数字逻辑电路》和计算机专业的相关性,重点讲授和计算机专业相关的数字逻辑电路内容。在此基础上,引入EDA实验演示教学,针对具体器件、数字电子系统进行课堂设计演示,使得课堂学习不拘于理论,气氛更加活跃,教学内容更加直观,为学生的继续学习打下良好基础。 相似文献
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数字逻辑电路是广大电子工程院校的一门基础课程,如何在教学实验中使学生更好地学习数字逻辑电路和对已有的数字逻辑电路进行验证,是一个比较繁琐的问题。本文选择利用LabVIEW7.0对数字逻辑电路进行仿真,具有更形象,更逼真的效果,操作简单,因而更适合于数字逻辑电路教学实验。 相似文献
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计算机专业"数字逻辑"课程教学改革的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
针对目前计算机专业“数字逻辑”教学难的问题,将计算机硬件结构与“数字逻辑”教学相结合,介绍了一种结合EDA技术进行“数字逻辑”教学的教学方法。将EDA技术引入课堂演示教学中,随堂验证数字逻辑电路的功能,培养学生理解电路的能力和引导学生应用EDA工具完成“数字逻辑”实验的能力。 相似文献
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计算机专业《数字逻辑电路》教学略谈 总被引：3，自引：0，他引：3
计算机专业的学生在学习“数字逻辑电路”这门课程时，由于“电子技术”等先导课程没有学好，对以往所学知识在思维上存在定势，实践机会少，对本专业知识结构不具备完整体系的意识等原因，使学习产生障碍。要学好这门课程，必须针对上述原因，采取有效的应对措施。 相似文献
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数字逻辑电路作为高校计算机类和其他电类专业的专业基础课,是进一步学习后续课程的基础。传统的教学模式跟不上社会发展的需求,需要进行课程教学改革。本文就课程改革的原则和目标、理论课程的改革、实验课程的改革、教师团队的构建和网络课程的引入几个方面展开数字逻辑电路课程教学改革的论述,探讨出一种适合现代技术发展的教学方式方法,培养学生动手操作能力,提高授课效率,从而促进教学良性发展,满足社会用人需求。 相似文献
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群思 《高等函授学报(自然科学版)》1996,(1):61-61
年前,湖北省高师“三结合”物理教育专业(本科)中心教研组在湖北大学成人教育学院召开了《数字逻辑电路》课程集体备课会。华中师范大学、湖北大学、湖北教育学院、湖北师范学院的该课程教学组长参加了备课会。会上,与会代表根据成人高师三结合物理教育专业(本科)《数字逻辑电路》课程教 相似文献
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数字逻辑电路是重要的硬件基础课程,也是一门与应用密切相关的课程,其应用理论与方法随数字电路器件的发展而不断变革,EDA实验系统是为在系统可编程器件提供一个实验平台。课题研究的内容是基于EDA（电子设计自动化）实验系统,以VHDL为硬件描述语言,以Max＋Plus Ⅱ为软件开发工具,设计了数字逻辑电路的实验程序,为数字电路初学者的逻辑设计抛砖引玉。 相似文献
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数字逻辑课程的实验教学在整个课程的教学过程中，占整个学时的1／3，好的实验项目设计，对培养学生的实际动手能力、逻辑思维能力，起到举足轻重的作用。本文提出以“点”、“线”、“面”的方式进行数字逻辑课程的实验项目设计，并以实际例子说明实验的设计过程。 相似文献
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《高等函授学报(自然科学版)》1996,(5)
元月二十四日上 午 』 下 午政治教育i 经济法字中国现当代文学研究{l÷英语阅读高等几何电动力学元月二十五日上 午 i 下 午国际政治与国际关系马列文论和西方文论微分几何电视机原理高级有机化学导论l 化工基础 I含实验) I (含实验)米社会主义市场经济概论▲米唐宋诗词研究米近世代数米数字逻辑电路米物理化学米文学评论注:有“▲”号者为省自考办抽考课程;有米号者为补考课程;有△号者由主办学校安排。’97湖北省成人高师专升本“三结合”培训模式第四学期统一考试(含补考)课程及时间安排表 相似文献
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卡诺图在数字电子技术基础课程中具有十分重要的地位,应用广泛,不仅可以方便地化简逻辑函数,而且是分析和设计数字逻辑电路的重要工具。文章针对卡诺图在降维图法以及时序逻辑电路分析中的应用进行了有效分析,通过具体的例子详细阐述了卡诺图的应用方法,对学生灵活掌握卡诺图的应用具有积极意义,可有效提升教学效果。 相似文献
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组合逻辑电路设计是十分重要的数字电路实验,关于此实验的改革旨在提高学生的创新思维能力和排错能力,培养学生的实践技能,并为理论教学发挥良好的辅助作用.文中列举了自2009年以来学院数字电路课程组关于组合逻辑电路设计实验改革后调整安排的若干实验内容,并对实践教学效果进行了总结和分析,同时对未来的改革方向做出了展望. 相似文献
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陈柏成 《广州大学学报(自然科学版)》2002,1(4):47-51
设计了一个主从式多机系统，该系统可进行数字电子实验，系统运行时可在主机屏幕上监视各实验机的状况、“重看”实验过程、自动实时判断实验方法的对错、在分机上进行逻辑电路仿真等。 相似文献
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分析当前数字逻辑电路实验的教学现状,提出实验教学方式和方法的改革措施。这些方法对于提高学生学习积极性,发挥创造性以及增强工程实践能力非常有益。 相似文献
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网络虚拟实验室的设计与实现 总被引：2，自引：0，他引：2
孙浩洁 《山东理工大学学报：自然科学版》2009,23(3):103-105
以数字逻辑课程为例,介绍了虚拟实验室的体系结构、虚拟实验室实验平台的实现技术和方案以及虚拟元件库的实现技术.通过虚拟实验室在网络上进行逻辑电路实验,突破了传统教学手段,构建了一种全新的开放式的实验教学模式. 相似文献
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陈利 《高等函授学报(自然科学版)》1994,(2):12-16
《数字逻辑》是一门讨论逻辑分析、逻辑设计理论和方法的课程。数字逻辑电路分为组合逻辑电路和时序逻辑电路两种类型。组合逻辑电路不仅在实际中得到广泛的应用，而且是时序电路的组成部分，所以在数字逻辑电路中占有相当重要的地位。本文主要从组合逻辑电路的分析和设计两方面，讨论有关理论和方法。一、组合逻辑电路的分析进行电路分析的目的是：1．了解电路的设计思想和功能。2．将某电路所用的门电路改用另一种类型的门电路代替。3．评价电路是否经济等。组合电路分析的一般步骤可由下面的框图描述。在以上的步骤中，正确地写出逻辑表… 相似文献